白逸收回觀察學生的視線，思路被打斷了，他現(xiàn)在有些不爽，剛剛不是才來過人嗎？怎么？來到這里打卡嗎？

楊天翔自覺去開門，門外是位男老師，手里拿著黑筆和一個本子。

“請簽名，如果是代理或者換課的，請備注?！?/p>

一模一樣的句子，甚至語氣都一樣，不過換成男聲了而已。

楊天翔沒有接過筆，轉(zhuǎn)頭向白逸求助。

白逸從后面過來，“剛剛有位女老師讓我們簽過了?！?/p>

“今天是我值班，那有什么女老師？”男老師疑惑，神情語氣更靈活，但是也是相對而言。

楊天翔心中警鈴大作，那他剛剛把名字寫給了那個女老師那，是不是出問題了？不對，萬一女老師是真的男老師是假的呢？他們間隔這么短時間，男老師應該看見了女老師吧？他剛剛那句話好像說沒看見女老師出現(xiàn)，那他們剛剛是在幻覺，還是現(xiàn)在是在幻覺？究竟什么時候是真的？什么時候是假的？我們怎么中招的？

楊天翔一下子想了很多，他害怕那些猜想成功，那樣他和白逸要出事了，逆神他們不一定能趕到，這里是詭異的主場。

白逸疑惑，白逸探頭，把男老師擠一邊去了，四周沒有任何詭的存在。

“怎么會？朋友，我剛剛看見一個女老師進那邊班級里了，你怎么能騙我們說沒看到女老師呢？”白逸睜眼說瞎話，胡編亂造指責男老師，“身為老師，要以身作則，怎么可以帶頭搞欺騙，這有違背師德，你怎么在學生面前立威呢？你怎么能教好學生呢？你怎么對得起那些教導你的老師呢？你怎么有信心擔任老師這個職務呢？你怎么在社會上立足呢？”

一連幾個問題，把男老師說的越來越?jīng)]用，恐怕要不是白逸知道這些人已經(jīng)死了，還要加一句“你怎么能活在這世上呢？”

主打一個惡念破萬法。

加上詭本就是惡念集合體，你表現(xiàn)得善良反而是不對勁的，系統(tǒng)從沒有說過被NPC發(fā)現(xiàn)你不對勁會怎么樣，也沒說過NPC不會發(fā)現(xiàn)你的不對勁。

男老師身為詭都震驚了，這睜眼說瞎話的能力，你才有違背師德吧？！

可惜，白逸本質(zhì)上不是老師，是玩家，所以就算男老師不是詭，是有人也只能找新的角度罵。

“男老師，找前面的女老師問問吧，我們還能不知道我們簽沒簽嗎？”白逸說完直接關門，男老師的手被門折回來。

骨折的折。

男老師被氣到詭異化，但是這個教師門需要門內(nèi)老師同意才能開，不然他干什么敲門，直接闖進去不好嗎？

白逸讓楊天翔坐回去，但這一次，楊天翔沒有感受到強烈的目光注視。

白逸在班級里走著，時不時低頭用眼睛仔細掃過學生面部，確認每個學生眼睛在不在亂動。

除了那幾個玩家外，其他學生的眼神都不亂動了，不亂動，但是直直跟隨著白逸。

白逸走到哪都能感受到視線注視，哪怕是到教室最后面，注視依舊強烈。

白逸看了眼時鐘，時間正常流逝，沒有問題，學生出了問題，什么時候出現(xiàn)的問題？怎么出現(xiàn)的？是什么導致出現(xiàn)問題？

在給男老師開門前出問題，白逸注意到他最先發(fā)現(xiàn)異常的學生，那個學生的眼珠子沒有跟著他移動，而是死死盯著桌面白紙，像是沒有點而強制關機的機器人。

想到這，白逸回想起先前他認為學生是娃娃這件事，娃娃受人控制，那這些學生是不是也可以被控制住，那么他們現(xiàn)在這個樣子就想監(jiān)控攝像頭。