小櫻收服庫(kù)洛牌之旅也慢慢走上正軌。
這天,友枝小學(xué)組織學(xué)生外出參觀游玩,夏天和小櫻他們來(lái)到了水族館。
許多海洋生物隔著玻璃和孩子們打招呼,它們?cè)谒杏芜纳碜丝雌饋?lái)輕靈美麗,小櫻更是一臉興奮,甚至是把臉貼在玻璃上。
大道寺知世看起來(lái)小櫻真的很喜歡水族館呀。
木之本櫻嗯!
過(guò)了一會(huì),帶隊(duì)老師帶著大家去前面的企鵝館看企鵝表演,小櫻興高采烈,拉著夏天和知世就往前趕。
等到了企鵝館,只見(jiàn)水池邊上圍著許多大人和小孩,而在水池內(nèi)一名短發(fā)的女訓(xùn)練員正在指揮著面前的企鵝做出各種各樣的動(dòng)作,企鵝憨憨的樣子看起來(lái)可愛(ài)極了,也贏得周?chē)黄炔事暋?/p>
夏天等人也是看的津津有味。
木之本櫻企鵝也太可愛(ài)了。
大道寺知世是呀。
突然,夏天注意到有不尋常的事情發(fā)生了。
夏天你們快看水里,那是什么?
只見(jiàn)女飼養(yǎng)員表情驚慌,她使勁向爬上岸,結(jié)果好像是水下有什么東西纏著她一樣,讓她整個(gè)人都無(wú)法動(dòng)彈。
更要緊的就是那只小企鵝也遇見(jiàn)了同樣的狀況,夏天和小櫻清楚的看到了水下涌現(xiàn)了一股詭異的漩渦,這水流漩渦緊緊纏繞著女飼養(yǎng)員的小腿和那只小企鵝,他們的表情逐漸變得痛苦起來(lái),水面波濤洶涌,情況看起來(lái)極其兇險(xiǎn)。
夏天怎么辦啊,我們沒(méi)辦法去幫他們啊。
木之本櫻千萬(wàn)不要有事啊。
就在圍觀眾人紛紛焦急時(shí),一名青年來(lái)到了表演臺(tái),他正是木之本櫻的哥哥——木之本桃矢。
桃矢正在這家水族館打工,其中就包括給企鵝喂飯,他推門(mén)而進(jìn),瞬間就發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)的驚險(xiǎn),但是桃矢非常冷靜,他迅速放下手中喂給企鵝的食物,跳入水池中,屏氣凝神,幫女飼養(yǎng)員和小企鵝扯開(kāi)了漩渦。
終于得救了,在場(chǎng)眾人也放下心來(lái)。
夏天幸好有桃矢哥哥在。
木之本櫻對(duì)啊,我們?nèi)フ腋绺绨伞?/p>
大道寺知世好。
三人來(lái)到了后臺(tái),找到了桃矢,此時(shí)他已經(jīng)換下了濕透的工作服,他看到三個(gè)小孩一塊過(guò)來(lái)了,也有點(diǎn)驚訝。
木之本桃矢你們?cè)趺丛谶@里?
木之本櫻哥哥,我們學(xué)校今天組織到水族館參觀。
夏天桃矢哥哥怎么在這里?。?/p>
木之本桃矢哦,我在這里打工。
桃矢頓了頓,又叮囑三人。
木之本桃矢今天企鵝館發(fā)生的事比較危險(xiǎn),這段時(shí)間你們先別到這里了。
之后,夏天三人便來(lái)到了小櫻的家中,三人找到小可,把今天發(fā)生在水族館的事都告訴它了。
可魯貝洛斯(小可)看起來(lái)像是庫(kù)洛牌搞的鬼。
夏天沒(méi)錯(cuò),我也是這樣想的,而且看起來(lái),這張庫(kù)洛牌的能力和水有關(guān)。
可魯貝洛斯(小可)如果是【水】牌的話就麻煩了。
木之本櫻小可,為什么這么說(shuō)?
可魯貝洛斯(小可)【水】是四大元素之一,具有操控水的魔法。其他四大元素牌是【地】【火】【風(fēng)】。
小可對(duì)小櫻的實(shí)力表示擔(dān)憂(yōu)。
可魯貝洛斯(小可)就算小櫻現(xiàn)在已經(jīng)有了【風(fēng)】牌,但【水】牌實(shí)力強(qiáng)大,不是她能對(duì)付的了的。
小櫻有點(diǎn)泄氣,夏天能倒是有絕對(duì)把握收服【水】牌,不過(guò)這是對(duì)小櫻的鍛煉,夏天并不打算插手。
大道寺知世如果是【水】的話,我倒是有辦法。
知世笑瞇瞇的說(shuō)出了自己的想法。