場(chǎng)面一時(shí)有些尷尬，崔知玹看著摔倒的幾個(gè)人從地上爬起來(lái)，眉頭輕挑：“你們聽(tīng)到了什么？”

　　十三個(gè)人默契的對(duì)視一眼，最后派出發(fā)言人——李燦先生。

　　這種事情當(dāng)然要忙內(nèi)上，畢竟年紀(jì)小不容易挨罵。

　　李燦深深感動(dòng)于這感天動(dòng)地的兄弟情，狠閉了一下眼睛，心一橫還是實(shí)話實(shí)說(shuō)的嚷了句：“哥說(shuō)的英文我沒(méi)聽(tīng)懂！”

　　然后全體目光又一致轉(zhuǎn)向了在場(chǎng)唯二的兩個(gè)英語(yǔ)母語(yǔ)者——洪知秀和崔瀚率。

　　崔瀚率無(wú)辜的眨巴了下眼睛：“站得遠(yuǎn)沒(méi)聽(tīng)清”

　　另一個(gè)洪知秀則是睜著眼睛說(shuō)瞎話：“哥的發(fā)音是英式的，我沒(méi)聽(tīng)懂”

　　崔知玹嘴角抽了抽：“……你們自己信嗎”

　　場(chǎng)面再度陷入了沉默，最后還是崔知玹主動(dòng)打破：“其實(shí)跟你們說(shuō)也沒(méi)什么，不告訴你們也只是覺(jué)得沒(méi)必要”

　　崔勝澈抬起頭，小心試探：“那現(xiàn)在…”

　　崔知玹睨了他一眼：“就是一小孩兒，他…”

　　“小孩兒？！哥你跟一小孩兒談戀愛(ài)？！”權(quán)順榮聽(tīng)到事件對(duì)象太過(guò)于震驚，話沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)了出來(lái)。

　　“莫？！”十四個(gè)人十四臉震驚，然后齊刷刷看向同樣處于震驚中的崔知玹。

　　“你…你怎么得出這個(gè)結(jié)論的？”崔知玹問(wèn)他。

　　權(quán)順榮也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，撓了撓頭，說(shuō)出了自己之前看到的以及那一系列的猜測(cè)。

　　崔知玹聽(tīng)后一臉黑線，毫不留情的敲了下他的頭：“思維可以活躍，但不能太跳躍知道嗎？”

　　“知道了哥”挨了敲的權(quán)順榮可憐兮兮的捂著頭。

　　“不是談戀愛(ài)，就是一小孩兒說(shuō)要追我”

　　崔知玹這話說(shuō)得平淡，隊(duì)友們聽(tīng)了都很震驚。崔勝澈瞪大眼睛：“小孩兒？多??？”

　　崔知玹：“還沒(méi)上大學(xué)呢”

　　尹凈漢皺著眉：“打電話這么頻繁，不能說(shuō)清楚拉黑嗎？”

　　說(shuō)到這兒崔知玹就頭疼：“是我導(dǎo)師的兒子，年紀(jì)小而且人其實(shí)也不壞，不太好用太強(qiáng)硬的手段”

　　洪知秀聞言也搖了搖頭：“剛剛知玹其實(shí)說(shuō)得挺明白了，那小孩兒估計(jì)就是一根筋”

　　“你不是沒(méi)聽(tīng)懂嗎？”崔知玹睨著他。

　　洪知秀：只是微笑。

　　金珉奎也跟著分析道：“凈漢哥說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這聯(lián)系得也太頻繁了，這段時(shí)間我們每次公開(kāi)行程他都給你打電話，不接就一直打，這樣下去也不是辦法啊”

　　其他人也認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，崔知玹則是抱著手環(huán)看了這一圈隊(duì)友，似笑非笑道：“看來(lái)你們這段時(shí)間挺關(guān)注我啊”連他打了多少次電話都記得。

　　沒(méi)理會(huì)他們突然心虛的表情，繼續(xù)說(shuō)道：“等忙完這陣我會(huì)跟他認(rèn)真談一次的”畢竟還是少年，心性沒(méi)有完全成熟，他會(huì)最大限度的保護(hù)他的自尊心。如果真到了那一步，告家長(zhǎng)這事不算厚道，但或許這才是最管用的。

　　“嗯？他們?nèi)四兀俊?/p>

　　門(mén)外傳來(lái)經(jīng)紀(jì)人的聲音，他們趕緊出去。

　　不得不說(shuō)，十四個(gè)人從一扇門(mén)里排著隊(duì)走出來(lái)的畫(huà)面還是很壯觀的。

　　“你們一群人在換衣間里干嘛？”經(jīng)紀(jì)人問(wèn)他們。

　　崔勝澈眼神飄了一下：“就…聊聊天”

　　經(jīng)紀(jì)人也不知道信沒(méi)信，總之表情是無(wú)語(yǔ)麻了。幸好演唱會(huì)快開(kāi)始了，他得催著他們趕緊去候場(chǎng)，也沒(méi)時(shí)間追問(wèn)。

　　“行了，趕緊跟我走，候場(chǎng)了”

　　“內(nèi)～”

　　關(guān)于這件事的后續(xù)，崔知玹先生表示這場(chǎng)面些許復(fù)雜。

　　他回英國(guó)后確實(shí)把人約出來(lái)好好聊了一次，曉之以情動(dòng)之以理，軟硬兼施，在崔知玹的一頓輸出之下，Cail十分感動(dòng)，也對(duì)自己之前的行為感到抱歉，決定痛改前非，奮發(fā)圖強(qiáng)。于是到了最后，他成功多了一個(gè)站哥，之后還發(fā)展成了他的一大神站。

　　“……”

　　小孩兒還揚(yáng)言說(shuō)要考他現(xiàn)在所在大學(xué)的本科生，關(guān)鍵是第二年人家還真就考上了，成為了崔知玹名正言順的學(xué)弟。

　　…好吧，其實(shí)還行，這小孩兒挺上進(jìn)，也不再想那些亂七八糟的事情了，至少結(jié)果是好的，他老師至今還不知道自家兒子跟自家學(xué)生還有這么段故事呢。