"你是我在極寒中仍留有余溫的玫瑰" "?????? ?????? ?????? ????????????????????????????????????????????????????????????????"??
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幾人無言,默契的在到上課鈴打響之時都沒有繼續(xù)聊天。
數(shù)學(xué)課,班主任伊德老師的課,講的一堆公式薇拉是聽都聽不懂,原諒她是個真的受不了數(shù)學(xué)的孩砸。
難得的幾人組不開小差,各學(xué)各的,一話不談,認真領(lǐng)會。不過也確實,高中數(shù)學(xué)給人的感覺是難學(xué)或者說本身就難學(xué),你但凡撿個筆抬頭再看可能就不太知道說哪兒了。
而薇拉在惡補,瘋狂強記公式……
Love the mist language 4.?“哥哥”?
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45分鐘過了打了下課后薇拉整個人跟虛脫了一樣,人在座位,魂兒在飄。
而梅莉一心心向她的昆蟲,在10分鐘之內(nèi)的時間去學(xué)校昆蟲標本室了。
而愛麗絲呢?每次下課她都在無聊,作業(yè)晚自習(xí)和卷子一起寫。琵琶行也早背了,刷題?沒興趣,不激一下動不了。
莉莉別提了,一整節(jié)課就在刷卷子,下課伊德海拉略帶興趣的嘗試去改了一下,k,滿分150,就單純因為最后一道大題一個“解”字沒寫得149。
很難相信,這樣美貌與實力并存的白富美姐姐是怎么天天被罵上熱論“走后門”的。
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“愛麗絲!”聽見有人叫她的愛麗絲一轉(zhuǎn)眸子過去,卻恰好對上了那雙與她截然相反,深沉的眸子。
“哥哥…?”原本愛麗絲以為高三了她哥“奧爾菲斯”沒時間來找她了,結(jié)果這個課間卻對上了?!澳阍趺磥砹耍扛呷钸@么悠閑?”
“溫妍叫我過來給你送課本的,你哥我哪有那么閑?”奧爾菲斯淺轉(zhuǎn)了下眸子算是無語,隨后將課本遞給愛麗絲。
“你能有那么好心?”愛麗絲接過英語課本放回座位疑云朵朵的看著奧爾菲斯。
而后,愛麗絲下意識的看了看教室樓梯口那兒,只見哪里有一個被遮擋看不見臉的女生。
隨后,沒給奧爾菲斯回答和繼續(xù)互損的機會,目光由剛開始的溫柔逐漸冷清:“妍姐姐啊,幫我告訴一聲謝謝她了?!眾W爾菲斯剛想答個“嗯”卻沒想到愛麗絲之后自己又補了一句:“對了,寧城明天有聚會,告訴母親我和薇拉梅莉她們一起晚點兒回來?!?/p>
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奧爾菲斯回高三教學(xué)樓了,而愛麗絲一整節(jié)英語課心不在焉,這導(dǎo)致她被哈斯塔點起來好多次。
“德羅斯同學(xué),這題答什么?!惫顾忠淮螌埯惤z點起來,而她自己看了下題目:“B?!?/p>
哈斯塔無奈,又一次讓愛麗絲坐下,人心是不在的,答案次次是對的。
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愛麗絲心不在焉是因為奧爾菲斯,也不是因為他有多帥,16年兄妹情她都不知道見了他多少次。就是不知從何時起,他們的關(guān)系早不是以前了,從和開始起的,她也不知道,情竇初開在那個夏天,只可惜,那早已是虛緲。
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回過神來,下午的第三節(jié)課已然上完,而再上完第四節(jié)和晚自習(xí),就是回宿舍的時候,窗外的日落很美,就如同她的眼眸,落日余暉跌入凝膠,變?yōu)殓辍?/p>
“在想什么,奧爾菲斯嗎?!泵防蛱缴恚鄄€微低,柔情似水的看著愛麗絲。
“應(yīng)該算吧。”愛麗絲單手托腮,望著高三教學(xué)樓那邊的方向。夕陽灑在每一棟教學(xué)樓和來往的學(xué)生老師身上,映照出忙碌的身影。
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