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經(jīng)過(guò)棠檸這幾天的觀察，她最終得出了一個(gè)結(jié)論。

之所以能傳出來(lái)那些話，都是因?yàn)槟切┤瞬⒉涣私怦R嘉祺。

這幾天，馬嘉祺對(duì)她基本上是句句有回應(yīng)。

算不上很親昵，就是普通同學(xué)之間的正常交流。

聲音很溫柔，有耐心，讓棠檸膽子都大了起來(lái)。

棠檸“馬嘉祺?！?/p>

對(duì)比剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，棠檸現(xiàn)在喊馬嘉祺名字的頻率都多了些。

想著馬嘉祺學(xué)習(xí)好，現(xiàn)在又是她同桌，那她干脆就好好利用這個(gè)關(guān)系。

畢竟近水樓臺(tái)先得月。

馬嘉祺“？”

聽(tīng)見(jiàn)棠檸叫自己，馬嘉祺有些疑惑地偏過(guò)頭。

對(duì)上馬嘉祺的視線，棠檸笑著把自己的試卷往他那邊推了推，身子也不自覺(jué)離馬嘉祺近了些。

棠檸“能教教我這題嗎？”

看著忽然湊近的棠檸，馬嘉祺有些怔愣，他壓制著內(nèi)心想要把她抱進(jìn)懷里的沖動(dòng)，不動(dòng)聲色地拉開(kāi)了些距離。

但……由于要教她題目，又不得不坐得離她近了些。

剎那間，他感覺(jué)自己所有的感官都充斥著棠檸身上獨(dú)特的味道。

……讓他有些心猿意馬。

馬嘉祺捏著筆的指尖又緊了幾分，他悄悄屏住呼吸。

馬嘉祺“我看看?！?/p>

棠檸輕嗯一聲，又把試卷往馬嘉祺那里推了推。

見(jiàn)馬嘉祺拿起了草稿紙，她也跟著湊了過(guò)去。

她的臉距離他左邊胳膊只有咫尺距離，讓他寫(xiě)字的手都不自覺(jué)抖了抖。

馬嘉祺“其……其實(shí)，這題不難?！?/p>

簡(jiǎn)單推算出結(jié)果后，馬嘉祺剛想給棠檸解答，沒(méi)想到自己倒先結(jié)巴了。

他偷偷深吸一口氣，故作鎮(zhèn)定地將自己的方法教給了她。

說(shuō)完之后，馬嘉祺下意識(shí)松了一口氣。

以為就這樣結(jié)束了，沒(méi)想到棠檸卻搖了搖頭。

棠檸“沒(méi)聽(tīng)明白?！?/p>

棠檸臉上狡黠的笑讓馬嘉祺分不太清她說(shuō)的話是真還是假。

那就再講一遍吧，講一遍題能換她一個(gè)笑，那也值了。

馬嘉祺的第二遍要比第一遍講得更加詳細(xì)，或許有了第一次，第二次他也沒(méi)那么緊張了。

馬嘉祺“我……講明白了嗎？”

棠檸“……明白。”

棠檸“你講得很明白。”

棠檸點(diǎn)著頭，然后笑著把自己的試卷抽了回來(lái)。

馬嘉祺講得很明白，她沒(méi)聽(tīng)懂是她自己的問(wèn)題。

不過(guò)幸好，她是聽(tīng)懂了的。

匆匆寫(xiě)下答題過(guò)程后，棠檸又轉(zhuǎn)頭看向了馬嘉祺。

棠檸“馬嘉祺?！?/p>

以為她又有問(wèn)題的馬嘉祺停下了手中的筆，他偏頭，想要去拿棠檸手里的試卷，卻被她給躲了過(guò)去。

棠檸“我下次還可以問(wèn)你問(wèn)題嗎？”

同學(xué)之間互幫互助應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題的吧。

既然馬嘉祺都是她同桌了，那她就要利用這個(gè)身份多多問(wèn)問(wèn)題。

不過(guò)她就怕馬嘉祺不同意。

馬嘉祺“可以?！?/p>

天知道聽(tīng)到棠檸問(wèn)他的時(shí)候，他有多開(kāi)心。

馬嘉祺的內(nèi)心巴不得棠檸天天來(lái)問(wèn)自己?jiǎn)栴}，這樣自己跟她的相處時(shí)間就會(huì)變多。

如果可以的話，他還想一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)她的世界。

得到馬嘉祺的同意后，棠檸也松了口氣。

這不就說(shuō)明她以后的學(xué)習(xí)不用發(fā)愁了嗎？

這樣想著，棠檸的心情都好了些，喜悅涌上眉頭，就連對(duì)寫(xiě)題都有了些興趣。

余箋“所以你們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)搭子嗎？”

聽(tīng)棠檸說(shuō)起這件事，余箋忍不住發(fā)問(wèn)著。

學(xué)習(xí)搭子？

棠檸有些疑惑，從某種意義上來(lái)說(shuō)，似乎還真是學(xué)習(xí)搭子。

她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

#棠檸“算吧?！?/p>

學(xué)習(xí)搭子就學(xué)習(xí)搭子吧。

至少她的同桌在她看來(lái)并不高冷。

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TBC

—小馬日記—

2019.9.30

她來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題了。

靠得好近，她身上好香。

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作者本人糖糖不是什么都不懂

作者本人只是某人太會(huì)隱藏自己的感情了

作者本人后期會(huì)直接上高速的