阿年（作者）來了來了

————————————

自從上次在小樹林一起散步后，紓陌和周名軒的關(guān)系變得融洽了不少。大家雖然覺得奇怪，但也沒人多問，當(dāng)然，除了珍珠——她可是周名軒的女友粉。

珍珠你們關(guān)系什么時(shí)候變這么好了？！

珍珠你們之間到底干了什么？！

周名軒根本不想搭理她，畢竟珍珠只是個(gè)過于在意他的人，而他對(duì)她根本沒有好感，即使她喜歡自己。珍珠見周名軒不回答，便轉(zhuǎn)頭去問紓陌：

珍珠你對(duì)我的周名軒做了什么？！！

紓陌抬頭看了她一眼，又低下頭繼續(xù)做自己的事。她從來不在意這些事情，也懶得計(jì)較。見狀，珍珠像泄了氣的皮球一樣回到了座位，但一想到旁邊就是周名軒，心情又立刻高漲起來，跟她的小姐妹嘻嘻哈哈地聊著天。

過了一會(huì)兒，班主任抱著昨天考的試卷走進(jìn)教室，顯然要公布成績。紓陌心里暗自想著，這個(gè)學(xué)校改卷的速度還挺快，快得讓人驚訝，不過試題難度確實(shí)中等偏上。

班里依然鬧哄哄的，老師只好敲了敲黑板：“現(xiàn)在開始公布成績?！甭牭竭@話，許多同學(xué)立刻安靜下來，沒了剛才的興奮勁兒。

老師xxx同學(xué)376分

老師xx同學(xué)506分

老師xxx同學(xué)473分

老師……

老師周名軒同學(xué)576分

頓時(shí)，班上響起一片轟動(dòng)聲，顯然是珍珠和她的小姐妹帶頭歡呼。紓陌抬眼看了看，心里卻并不在意這些，只想知道自己是不是滿分。

老師紓陌……滿分！

此話一出，全班都愣住了，隨后爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲，老師眼里也帶著一絲驚喜。盡管這所學(xué)校位置偏僻，但教學(xué)質(zhì)量一直數(shù)一數(shù)二，沒想到這位新同學(xué)竟然能考滿分！周名軒聽到紓陌的分?jǐn)?shù)時(shí)，打游戲的手也停了一秒，但他很快又繼續(xù)操作，心里想著：回家后再祝賀她吧，反正有的是時(shí)間相處。想到這里，他的嘴角不自覺地上揚(yáng)了一下。

紓陌聽到自己的成績后笑了笑，對(duì)她來說，這種試題不過是小菜一碟罷了。

老師看來新同學(xué)很厲害啊，大家要一起加油??！

全班齊聲答道：是！

下課后，一群同學(xué)圍在紓陌的座位旁，紛紛好奇地問她是如何做到的。紓陌不想多說，只簡單地回了一句：

“認(rèn)真學(xué)方法?！?/p>

她對(duì)于這種天賦也不好多解釋，只能讓他們認(rèn)真努力。一旁的珍珠聽后也拿起小本子記了下來，畢竟她可是要做第三的人，因?yàn)榈谝槐患偰罢剂寺铮梢獪p小跟周名軒的差距呢。

——————————————

放學(xué)后，班主任單獨(dú)將紓陌留在教室，說有話要跟她說。紓陌便留了下來。周名軒見她有事，便站在走廊的一個(gè)隱蔽角落里等著，既是為了避開那些煩人的討厭鬼，也是想知道老師要跟紓陌說什么。

老師紓陌呀，因?yàn)檫@次你的成績極其優(yōu)異，學(xué)校想請(qǐng)你參加島上的知識(shí)競賽，不知道你有沒有興趣呢？

紓陌低頭想了想，當(dāng)玩也可以，但可能會(huì)打擊到其他參賽同學(xué)的自信心。畢竟她在首都的凮沄中學(xué)被稱為天才。

紓陌有興趣

老師聽到這話，頓時(shí)激動(dòng)起來，這可是學(xué)校點(diǎn)名希望參賽的同學(xué)呢。

老師好好好，那明天記得來我辦公室報(bào)名。

紓陌好

紓陌想了想，又問道：

紓陌老師，請(qǐng)問一個(gè)學(xué)校有幾個(gè)名額?。?/p>

老師扶了扶眼鏡，開口說道：

老師沒記錯(cuò)的話應(yīng)該是3個(gè)。

老師剩下的兩個(gè)應(yīng)該是周名軒和珍珠。

紓陌好的，謝謝老師

紓陌我還有事，先走了

老師回家路上注意安全

紓陌點(diǎn)了點(diǎn)頭表示知道了，出門后便看見周名軒在門口旁邊的墻上靠著，手里仍打著他愛不釋手的游戲機(jī)。周名軒看見紓陌出來后便起身往樓下走。

紓陌也安安靜靜地跟在他后面，兩人都沒有什么話要說。

阿年（作者）卡——

阿年（作者）1300+字奉上啦

阿年（作者）我有在努力寫稿的！