他們幾個(gè)幫小魚爚做了好多的小鴨子，小魚爚總算是高興了，但是對(duì)于呼安，她還記著呢。

宋亞軒“第一次見小魚爚這么記仇呢，到現(xiàn)在都不和呼安一起玩。”

賀峻霖“誰(shuí)說(shuō)的，你忘記了，之前小魚爚見我們和其他小朋友一起，她也記著我們呢?！?/p>

宋亞軒“……”

說(shuō)的也是呢。

但是和一只狗記著，怎么看著都覺得好奇怪。

馬嘉祺“就是小朋友們之間的小打小鬧而已，沒什么的。”

馬嘉祺“估計(jì)很快就又玩在一起了。”

宋亞軒“真的嗎……”

但是看現(xiàn)在，小魚爚不理呼安，只和土豆還有鼠標(biāo)一起玩，看呼安在旁邊都已經(jīng)著急地跺腳了，圍著小魚爚轉(zhuǎn)圈圈。

宋亞軒“看起來(lái)，小魚爚現(xiàn)在還不想和呼安一起玩呢。”

小魚爚只和鼠標(biāo)還有土豆貼貼抱抱，但就是不理呼安，呼安都已經(jīng)圍著他們著急跺腳好幾圈了，見小魚爚都還是不理自己，它甚至已經(jīng)想要主動(dòng)擠入那邊一人兩狗之間的關(guān)系。

嚴(yán)浩翔在邊上看著，無(wú)奈的把呼安給拉出來(lái)。

嚴(yán)浩翔“算了吧，呼安，他們?nèi)齻€(gè)的感情，你現(xiàn)在還擠不進(jìn)去啦。”

“嗚嗚嗚……”

呼安發(fā)出委屈的聲音，想要嚴(yán)浩翔幫忙想辦法。

嚴(yán)浩翔“你跟我說(shuō)沒用的啊，小魚爚聽不懂你的道歉?！?/p>

呼安還是很想和小魚爚一起玩，但是小魚爚已經(jīng)和鼠標(biāo)還有土豆，去另一個(gè)地方玩了。

現(xiàn)在家里有兩個(gè)小朋友鬧矛盾了，他們這些做家長(zhǎng)的，得起到一個(gè)協(xié)調(diào)關(guān)系的作用。

丁程鑫“這件事你們管了哈，我，我就不參與了?！?/p>

宋亞軒“張哥，這個(gè)就主要靠你了?！?/p>

張真源“……現(xiàn)在這種情況，我又能有什么辦法？”

張真源“你們倒是幫忙出點(diǎn)主意啊?！?/p>

劉耀文“還是第一次遇到這種情況呢…呼安太活潑了啊?！?/p>

嚴(yán)浩翔“就是，都是張哥平時(shí)慣壞了呼安?！?/p>

張真源“嚴(yán)浩翔，你也有責(zé)任的。”

這畢竟是嚴(yán)浩翔買回來(lái)的狗。

宋亞軒“我猜估計(jì)明天就好了，我們小魚爚可不是什么愛記仇的小朋友。”

宋亞軒“上次我們讓小魚爚記仇，不也是很快就哄好了嘛?！?/p>

劉耀文“我們是人，呼安是狗，小魚爚不理呼安，呼安都不能把小魚爚抱著哄啊?！?/p>

他們哄小魚爚，都是抱在懷里哄的，至少能控制住小魚爚不亂跑，讓小魚爚聽得進(jìn)他們說(shuō)話。

但是呼安怎么控制得住小魚爚？更何況小魚爚也聽不懂呼安的話啊。

溝通都是個(gè)問題，更別說(shuō)是讓他們自主和好了。

丁程鑫“哎呀~不都是小朋友們之間的矛盾嘛，就讓他們自行解決不就好了?！?/p>

馬嘉祺“小魚爚和他們玩的這么好，小魚爚肯定也懂呼安的意思啦。”

馬嘉祺“說(shuō)不定真的，很快小魚爚就和呼安和好了呢?！?/p>

不遠(yuǎn)處，小魚爚正坐在玩具堆里，鼠標(biāo)和土豆守護(hù)在旁邊，小魚爚摸摸兩只狗的腦袋，不知道他們?cè)凇皽贤ā笔裁茨?，但看著的畫面是很和諧的。

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