·

池鶼.“……看看這個(gè)報(bào)告吧?！?/p>

「

實(shí)驗(yàn)終期報(bào)告：受試者12-15號(hào)認(rèn)知水平已退化至3歲階段。

處置方案：野外廢棄區(qū)。

備注：無需追蹤后續(xù)。

」

池鶼.“竟然直接把他們丟棄了……”

蒲熠星.“三歲小孩的智商在野外恐怕很難……”

他沒有說出話的后半截，但大家都心領(lǐng)神會(huì)。

夜風(fēng)突然灌進(jìn)室內(nèi)，吹散了桌上一疊文件。雪白的紙張紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落，如同一場(chǎng)無聲的祭奠。

何運(yùn)晨.“怪不得那些天才孩子都不曾回家?！?/p>

大家的眼中都流露出憐憫之意，心疼那些無辜孩童就這樣無一生還。

石凱抬手將窗戶關(guān)上，忽然注意到書柜背后的縫隙。

石凱.“書柜后面有東西！”

書柜在眾人的推動(dòng)下緩緩移開，露出后面一塊斑駁的展示板。

展示板上都是孩子們用花瓣和樹葉制作的拼貼畫，紙張上的小太陽、蝴蝶和愛心看得人心里暖暖的。

石凱伸手擦拭展示板邊緣，突然發(fā)現(xiàn)整塊板子竟能像門一樣向側(cè)面滑動(dòng)。

黃子弘凡.“哇哇哇，這里也能藏東西！”

隨著"咔嗒"一聲輕響，板后露出一個(gè)老式保險(xiǎn)柜的金屬門面。保險(xiǎn)柜的鎖泛著冷光，柜門上用紅色油漆潦草地寫著"天才隕落計(jì)劃"幾個(gè)字，油漆已經(jīng)龜裂剝落，像干涸的血跡。

何運(yùn)晨.“我們得盡快找到鑰匙。”

保險(xiǎn)柜的旁邊還放著一頁小便簽，文韜捏住便簽的一角，輕輕拿了出來。

郭文韜.“如果忘記保險(xiǎn)柜的鑰匙在哪就去看看小朋友們的畫吧！那樣也許會(huì)讓我想起來什么?！?/p>

石凱.“畫能說明什么呢？”

就在眾人仔細(xì)端詳展示板上的花草拼貼畫時(shí)，黃子弘凡的手指不經(jīng)意間碰到了一根干枯的樹葉。

黃子弘凡.“咦？”

他突然發(fā)現(xiàn)樹葉竟然可以轉(zhuǎn)動(dòng)。隨著他的動(dòng)作，畫里的其他幾片樹葉也微微晃動(dòng)起來，仿佛被賦予了生命。

黃子弘凡.“這些葉子……是可以轉(zhuǎn)動(dòng)的！”

其他人紛紛伸手，去試探其余畫作是否同樣暗藏玄機(jī)。池鶼抬起纖長的手指，輕輕碰觸另一幅畫中由花朵拼成的蝴蝶翅膀，然而，那些花卻不動(dòng)分毫。

池鶼.“為什么花動(dòng)不了呀？”

她的聲音帶著困惑，指尖輕輕摩挲著花瓣的邊緣。就在這時(shí)，正在轉(zhuǎn)動(dòng)另一幅拼貼畫的蒲熠星突然停住了動(dòng)作。

蒲熠星.“你們看，葉子轉(zhuǎn)到這里像不像字母‘E’？”

他壓低聲音說道，手指指向銀杏葉拼成的小房子。當(dāng)他將最后一片葉子轉(zhuǎn)到特定角度時(shí)，整個(gè)圖案赫然呈現(xiàn)出一個(gè)清晰的"E"形。

石凱.“原來如此，阿蒲厲害啊~”

石凱臉上掛著崇拜的笑意，沖蒲熠星比出“六六六”的手勢(shì)。其余人也因?yàn)槠鸯谛堑狞c(diǎn)撥幡然醒悟，開始謹(jǐn)慎地調(diào)整每一片葉子的角度。

然而，隨著他們的操作，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了——

何運(yùn)晨."不對(duì)……不是每幅畫都能拼出完整的字母。"

何運(yùn)晨皺起眉，手指停在一幅用楓葉拼成的兔子圖案前。無論怎樣調(diào)整葉片角度，圖案始終無法形成清晰的字母輪廓。

最終，只有五幅拼貼畫成功轉(zhuǎn)換成了可辨認(rèn)的字母：

"E"、"T"、"A"、"N"、"P"。

黃子弘凡.“這怎么排也不是個(gè)單詞??？”