其二：

說(shuō)實(shí)話，寫(xiě)完第一章之后，我的思緒便被堵塞住了，本應(yīng)寫(xiě)之后的故事，但卻不知道怎么下筆。

正文:

晚上回家，我不自覺(jué)地打開(kāi)QQ，找到了丸子閨蜜的聊天頁(yè)面。

emmm，班上是不是有人喜歡我啊。

"!誰(shuí)跟你說(shuō)的?"

“你別管，你就說(shuō)是不是吧。”

“是，那你知道是誰(shuí)不?”

“知道”

“震驚!”

聊天到這里戛然而止。不知道說(shuō)什么的我，把手機(jī)丟到一邊，看著天花板一個(gè)人發(fā)著呆。

我還記得當(dāng)時(shí)我的腦子里充斥著柏拉圖三個(gè)問(wèn)題的翻版:我是誰(shuí)?為什么會(huì)有女的喜歡我?她看上我哪里了?想了半天想不出來(lái)的我，還是決定去問(wèn)當(dāng)事人，也不怕彼此雙方尷尬。由于是周二，作業(yè)早在學(xué)校“寫(xiě)”完了，所以無(wú)事可做的我，洗完澡后，昏沉的睡去。

由于我家離學(xué)校挺近的，步行大概七八分鐘就到了，所以我平時(shí)起的挺晚的。一般都是掐著老師上課的時(shí)間進(jìn)教室。剛一進(jìn)教室門(mén)，我就感受到兩道目光朝我這邊看來(lái)。憑感覺(jué)看去，果然，丸子跟她閨蜜，她倆是同桌，又都來(lái)的挺早的，所以肯定早早地交換了情報(bào)，我昨晚說(shuō)的事也肯定傳到了丸子耳朵里。我略帶尷尬，徑直的朝座位走去，迎著兩道目光，饒是我這么厚的臉皮都承受不住。

"你跟她說(shuō)了?”

我一坐到位置上，我“好兄弟”立刻就驚奇的望著我。

“不是，你消息這么靈通的?屬狗的是不是?不對(duì)，你是猴子。這**才多久，看你這樣子肯定剛來(lái)沒(méi)多久對(duì)吧?！?/p>

“你別管我咋知道的，你腦子想不開(kāi)跟她說(shuō)?你先說(shuō)你對(duì)她有意思沒(méi)有?”

“emmmm，不知道，我現(xiàn)在大腦一片混亂。走一步看一步吧。"

“6

6

6”

不得不說(shuō)不愧是我，剛跟他說(shuō)完話，英語(yǔ)老師就拿著厚厚的教參走進(jìn)了教室?！癈lass begins!”

本能的反應(yīng)讓我站了起來(lái)，腦中如雜云一般的思緒也隨之消散。

........

剛下課，我就略帶尷尬的望教室后門(mén)的地方望了一眼。(因?yàn)樗?dāng)時(shí)坐第一大組靠后的位置，剛好我回頭看教室后門(mén)也能看到她)我一看到她，她也看到我，當(dāng)時(shí)心跳莫名其妙漏了半拍，慌忙的轉(zhuǎn)過(guò)頭。可能我聽(tīng)力異于常人，恍然間聽(tīng)到她撲哧地笑了一聲，一條魚(yú)怎么知道是什么意思呢，也沒(méi)多過(guò)在意。

不知道是不是青春期懵懂的因素，上課時(shí)，我總是時(shí)不時(shí)地往教室后門(mén)的那個(gè)方向看去，當(dāng)時(shí)的我很詫異，為什么我每次回頭看的時(shí)候，她都能對(duì)上我的視線，現(xiàn)在寫(xiě)的時(shí)候，我大概懂了，但也不多。

四月的晚風(fēng)夾雜著絲絲芳花盛開(kāi)的花香，縈繞在我的鼻尖，大抵是放了學(xué)的緣故，一切在我看來(lái)是那么的美好。不過(guò)，很尷尬的是，由于我跟她住的地方在一條街道上，所以回家的方向，路線有一段是交叉的!本以為她會(huì)走的很快，這樣如此尷尬的場(chǎng)面就會(huì)盡快離去，但很不巧的是，她走的很慢!頗感無(wú)語(yǔ)的我又不敢走快點(diǎn)超過(guò)她，只好被她吊在后面，跟著她龜速前進(jìn)。終于，在十字路口處，她要左轉(zhuǎn)，而我卻要直走。到了分別的時(shí)候，心情瞬間放松，不自覺(jué)的朝她的那個(gè)方向望去，恰好一抹晚霞劃過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)葉縫，打碎在了她的臉上，映照著橙紅的天空，一切那么的美好。我不由自主的多看了一眼，她恰好注意到了我。那個(gè)場(chǎng)面，擾亂了我的心，埋藏在了內(nèi)心深處，使我不自覺(jué)的想起李大詩(shī)人那首詩(shī)"云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃。"

人在那兒，白云飄來(lái)，花恰開(kāi)放，春風(fēng)正吹，衣裳拂在了我心。