○ abo世界觀 宿敵關(guān)系

　　○ 信息素

　　美術(shù)：淡淡的花香味 A

　　音樂(lè)：糖果味 O

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　　美術(shù)今天發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)今天授課時(shí)神情怪怪的，身上也有淡淡的糖果味……

　　下課，美術(shù)把音樂(lè)堵在樓梯拐角；

　　音樂(lè)后背撞在后面的墻上，輕哼一聲。

　　“貌似……有些人發(fā)情期到了呀~”

　　美術(shù)挑逗著看著音樂(lè)，看著音樂(lè)怒不可遏的樣子，美術(shù)心情十分愉悅。

　　“…混蛋……！”音樂(lè)此時(shí)很想給面前撩人心魄的美術(shù)一巴掌，但奈何發(fā)情期讓自己的身體軟綿綿的……

　　美術(shù)靠近音樂(lè)，細(xì)細(xì)享受著甜甜的糖果味……“…甜甜的……”美術(shù)小聲嘀咕，聲音不大，足以讓音樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)。

　　“氵……”

　　音樂(lè)還沒(méi)說(shuō)完，就被美術(shù)堵住嘴；

　　音樂(lè)使出渾身解數(shù)才推開(kāi)。

　　“艸！你他媽的還舌吻！”

　　美術(shù)無(wú)辜攤攤手，調(diào)戲的看著眼前自己一直垂涎欲滴的人。

　　“拜托~我是在幫你耶~”

　　美術(shù)笑嘻嘻的，這讓音樂(lè)十分不爽。

　　美術(shù)悄悄釋放了信息素，讓內(nèi)心躁動(dòng)不安的音樂(lè)平復(fù)了些。

　　“……我去拿抑制劑…”

　　音樂(lè)剛要走，就被美術(shù)拉住手。

　　“呀~我來(lái)幫你吧~”

　　美術(shù)把音樂(lè)抱起，去了衛(wèi)生間；

　　再出來(lái)時(shí)，音樂(lè)已經(jīng)被美術(shù)標(biāo)記了。

　　“……混蛋，下次輕點(diǎn)?！?/p>

　　音樂(lè)臉色緋紅，捂著被咬破的嘴唇。

　　“嘛~不應(yīng)該夸夸我嗎~我可是只把你短暫標(biāo)……”

　　音樂(lè)一拳掄過(guò)去。

　　“閉上你的死嘴?！?/p>

　　美術(shù)笑了笑，他不在意。

　　因?yàn)椤纳先艘呀?jīng)是自己的了呢。