#世界觀設(shè)定

- **時(shí)間背景**：現(xiàn)代平行時(shí)空的2024年，脫離現(xiàn)實(shí)偶像身份設(shè)定，保留成員基本性格特征

- **地點(diǎn)背景**：首爾藝術(shù)大學(xué)校園及周邊特色場所（南山階梯/漢江公園/弘大練習(xí)室）

- **基本設(shè)定**：雙主修現(xiàn)代舞與音樂制作的同級(jí)生設(shè)定，通過不同藝術(shù)領(lǐng)域的碰撞展現(xiàn)人物關(guān)系變化。保留"防彈少年團(tuán)"作為兩人高中時(shí)期組建的樂隊(duì)名稱作為回憶線伏筆。

#故事梗概

- **初識(shí)階段**：舞蹈系優(yōu)等生田柾國與音樂系自由派金泰亨因跨專業(yè)合作產(chǎn)生摩擦，互相看不慣對(duì)方的專業(yè)態(tài)度

- **轉(zhuǎn)折事件**：在漢江邊的即興音樂創(chuàng)作中意外發(fā)現(xiàn)彼此高中時(shí)期曾參加過同一場地下演出，解開"防彈少年團(tuán)"未竟夢(mèng)想的心結(jié)

- **磨合過程**：通過深夜練習(xí)室的肢體教學(xué)與天臺(tái)音樂會(huì)的靈感碰撞，逐漸理解對(duì)方藝術(shù)表達(dá)的本質(zhì)

- **高潮場景**：在畢業(yè)作品展演中完成融合現(xiàn)代舞與實(shí)驗(yàn)音樂的跨界演出，用身體和音符重構(gòu)當(dāng)年未完成的舞臺(tái)

- **情感升華**：演出結(jié)束后在道具室發(fā)現(xiàn)高中時(shí)期的舊照片，確認(rèn)彼此就是當(dāng)年擦肩而過的音樂伙伴

我們將重點(diǎn)描寫兩人在藝術(shù)理念碰撞中逐漸理解彼此的過程，以及埋藏七年的命運(yùn)羈絆如何被重新喚醒。這段故事主要展現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)域的精神共鳴如何催化深刻的情感聯(lián)結(jié)。