【樂(lè)于助人是一種美德?！?/p>

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第二天一早，夏安安匆匆忙忙的往教室趕，想起昨天走的時(shí)候忘記擦掉的庫(kù)庫(kù)魯?shù)漠?huà)，就一陣生氣“昨天走太急忘記擦黑板了?！?/p>

結(jié)果她進(jìn)班的時(shí)候，班長(zhǎng)正在講臺(tái)上整理粉筆和資料，至于黑板已經(jīng)是干干凈凈的了“班長(zhǎng)，我昨晚上最后走忘記擦黑板了，謝謝你幫我?！?/p>

班長(zhǎng)疑惑：“黑板不是我擦的啊?！?/p>

“一定是有同學(xué)幫了你?！?/p>

并不一定哦，巫離和盧西奧對(duì)視一眼，目光落在植物角的風(fēng)信子上，還真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子呢。

下午放學(xué)，同學(xué)們都在討論最近遇到的事情。

班長(zhǎng)：“我明明記得從班主任那里拿了大家的作業(yè)本了，誰(shuí)幫我拿回來(lái)了？”

千韓：“真奇怪，我借班長(zhǎng)的手工工具，怎么沒(méi)了？”

“嗯，你不是已經(jīng)還給我了嗎？”

“沒(méi)有啊，好奇怪喲！”

班長(zhǎng)笑著抱起大家的作業(yè)：“看來(lái)最近我們班出現(xiàn)了一個(gè)默默做好事的同學(xué)呢？”

千韓輕笑著說(shuō)道：“就好像童話故事里，助人為樂(lè)不留痕跡的小精靈一樣。”

“小精靈，難道庫(kù)庫(kù)魯說(shuō)的那個(gè)是真的？”

千韓還真是一如既往的聰明敏感，這都能猜對(duì)。

巫離看著他們，拿起書(shū)包和盧西奧一起離開(kāi)了，看樣子夏安安已經(jīng)察覺(jué)到了，還是等會(huì)再過(guò)來(lái)看吧。

果不其然，夏安安又重新返回了教室，和正在挪動(dòng)桌椅擦黑板的風(fēng)信子精靈撞了個(gè)正著，一人一精靈就這么對(duì)視著，直到夏安安被人拍了肩膀。

“巫離，盧西奧同學(xué)?！?/p>

“安安，你怎么還沒(méi)有回家啊？”

夏安安再次看了眼教室，已經(jīng)沒(méi)有了風(fēng)信子的身影。

“教室里有什么嗎？”

“沒(méi)什么，沒(méi)什么?！?/p>

“那么我們就一起回家吧?！?/p>

“啊，不用了，不用了，我先走了，拜拜?！?/p>

看著夏安安匆忙離去的背影，巫離被逗笑，“安安都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的借口是多么拙劣?！?/p>

“你太好動(dòng)了，總是飛出來(lái)的話會(huì)被抓住的哦?！北R西奧伸手摸向風(fēng)信子，正打算施法。

一只可愛(ài)的男性精靈飛了出來(lái)，湊到盧西奧和巫離面前 “你們是什么人？居然能看見(jiàn)我?！?/p>

“啊，我知道了，你們是……”

話還沒(méi)說(shuō)完，就被巫離制止了：“我們當(dāng)然是幫助你的人了?！?/p>

風(fēng)信子道“安安是爸爸的女兒，爸爸是好人，她也是好人，但她身上有濃烈的花仙魔法味道。”

“哦，如果被她發(fā)現(xiàn)的話，你就不能待在這里嘍！”盧西奧引誘著單純的精靈。

風(fēng)信子小聲的說(shuō)道：“班長(zhǎng)對(duì)我很好，我想留下來(lái)。”

聽(tīng)完風(fēng)信子的話，巫離笑了笑，看向盧西奧，后者施展了魔法，在風(fēng)信子的手腕上形成了一個(gè)藍(lán)色的手環(huán)。

“你帶上它就沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)你了?！?/p>

等風(fēng)信子回過(guò)神，眼前早已沒(méi)了兩人的影子。

回家路上，巫離問(wèn)道“這下子，不知道安安需要幾天才能收復(fù)風(fēng)信子了。”

“不過(guò)還真是一個(gè)可愛(ài)的孩子呢?！?/p>

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落筆‖二零二五年二月二十六日