劉耀文站在門口，打量著這個即將窺探他內心的人。她轉過身來，劉耀文微微一怔——蘇雅比他想象中年輕許多，約莫二十七八歲，齊肩的黑發(fā)，五官精致但不張揚，最引人注目的是那雙眼睛，平靜中帶著洞察一切的敏銳。

"劉耀文選手，久仰大名。"蘇雅微笑著伸出手，"我是蘇雅。"

劉耀文勉強握了握手，觸碰到她溫暖柔軟的掌心時，不自覺地收回了自己略顯粗糙的右手。"現(xiàn)在已經(jīng)不是選手了。"他生硬地說。

蘇雅似乎并不介意他的態(tài)度，示意他坐下。"我了解你的情況。從巔峰跌落并不好受，尤其是以這種方式。"

"如果你是來同情我的，那我們可以提前結束了。"劉耀文冷冷地說。

蘇雅笑了："同情對治療毫無幫助。我是來幫你重新站起來的，不管是作為教練，還是作為劉耀文這個人。"

第一次咨詢在劉耀文的抗拒中草草結束。但不知為何，臨走時他同意了下周再來。

隨著咨詢的深入，劉耀文發(fā)現(xiàn)蘇雅與其他醫(yī)生不同。她不懂電競，卻認真研究了他所有的比賽錄像；她不輕易給出建議，而是引導他自己尋找答案。

"你一直在試圖用選手的方式當教練，"一次咨詢中蘇雅指出，"但教練和選手是兩種完全不同的角色。就像...鋼琴家和指揮家？"

這個比喻讓劉耀文陷入思考。他開始觀察其他成功教練的工作方式，研究教學心理學，甚至偷偷報名了線上管理課程。

與此同時，星辰戰(zhàn)隊的成績依然起伏不定。隊員們的信任危機越來越嚴重，特別是小林，幾乎公開挑戰(zhàn)劉耀文的權威。

"教練，你連游戲都打不了，憑什么教我們？"一次訓練賽后，小林終于撕破了臉。

訓練室瞬間安靜下來，所有人都看著劉耀文，等待他的反應。他的右手攥緊了戰(zhàn)術板，指節(jié)發(fā)白。曾經(jīng)，他能用操作讓所有質疑者閉嘴；現(xiàn)在，他必須找到新的方式。

"明天早上九點，所有人會議室集合。"劉耀文平靜地說，然后轉身離開，沒有給小林繼續(xù)挑釁的機會。

那天晚上，他給蘇雅發(fā)了條消息："緊急情況，能現(xiàn)在見你嗎？"

令他意外的是，蘇雅回復得很快："診所等你。"

兩小時后，劉耀文向蘇雅講述了訓練室的沖突。"我不知道該怎么樹立權威，他們只認實力。"

"權威不只來自實力，"蘇雅沉思道，"還來自信任和專業(yè)。你為什么不向他們展示你的專業(yè)？"

"什么意思？"

"你知道自己的優(yōu)勢是什么嗎？"蘇雅反問，"是游戲理解，是戰(zhàn)術思維。用這個征服他們。"

第二天早上，隊員們不情不愿地聚集在會議室。劉耀文沒有開場白，直接播放了一段比賽錄像。

"這是小林上周的比賽，"他按下暫停鍵，"看這里，敵方中單消失3秒，你沒有給任何信號。"