叩叩?！?/p>

?

“請(qǐng)進(jìn)?！?/p>

?

???你推開(kāi)門(mén)，瞧見(jiàn)檀健次正坐在辦公桌前，專注地批改著作業(yè)。暖黃的燈光灑在他身上，勾勒出他挺拔的身形，襯衫領(lǐng)口微微敞開(kāi)，露出精致的鎖骨，整個(gè)人散發(fā)著成熟男人獨(dú)有的魅力。

?

??????“檀教授，這是您要的資料?！蹦惚M量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平穩(wěn)，可心跳卻不受控制地加速。

?

?????檀健次抬起頭，深邃的眼眸里透著溫和的笑意，“辛苦你了同學(xué)，放下吧?！?/p>

???????你將資料輕輕放在桌上，不經(jīng)意間，手指觸碰到了檀健次的手，一股電流瞬間傳遍全身，你慌亂地縮回手，臉頰迅速升溫。檀健次似乎也察覺(jué)到了這微妙的觸碰，微微一怔，不過(guò)很快便恢復(fù)了常態(tài)。

?

??????“最近課程還跟得上嗎？有什么問(wèn)題都可以問(wèn)我?！碧唇〈蔚穆曇舻统炼挥写判?，在狹小的辦公室里回蕩。

?

?????“嗯，都還好，謝謝檀教授關(guān)心?！蹦愕椭^，不敢直視他的眼睛，簡(jiǎn)單回應(yīng)后便匆匆離開(kāi)。

?

???????回到宿舍，你躺在床上，腦海里全是檀健次的身影。從第一堂他的課開(kāi)始，就被這個(gè)年輕又充滿魅力的教授深深吸引。他在講臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話，都像是有著特殊的魔力，讓你不由自主地著迷。

?

????????幾天后，學(xué)校組織了一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，由檀健次主講。你早早地來(lái)到了講座現(xiàn)場(chǎng)，坐在前排，眼睛一刻也舍不得從檀健次身上移開(kāi)。講座結(jié)束后，同學(xué)們紛紛圍上去向檀健次提問(wèn)，你也鼓起勇氣，擠到了前面。

?

“檀教授，我對(duì)您剛才講的那個(gè)理論還有些疑問(wèn)……”你的聲音略帶緊張。

?

???????檀健次耐心地聽(tīng)完你的問(wèn)題，然后詳細(xì)地解答起???來(lái)。講解過(guò)程中，他的目光始終專注地落在你身上，眼神里透著鼓勵(lì)與欣賞。你被他看得有些不好意思，臉頰緋紅，可心里卻又暗自歡喜。

?

???????隨著時(shí)間的推移，你和檀健次的交流越來(lái)越多。檀健次發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看似文靜的女孩，內(nèi)心其實(shí)充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和獨(dú)特的見(jiàn)解。他開(kāi)始不自覺(jué)地關(guān)注起你，會(huì)在課堂上特意點(diǎn)你回答問(wèn)題，課后也會(huì)找各種機(jī)會(huì)和你討論學(xué)術(shù)問(wèn)題。

?

??????一次，學(xué)校要舉辦一場(chǎng)重要的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，檀健次作為指導(dǎo)老師，挑選了你作為參賽選手之一。在備賽的日子里，你們每天都泡在圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室，一起查閱資料、做實(shí)驗(yàn)、討論方案。長(zhǎng)時(shí)間的相處，讓你們之間的感情逐漸發(fā)生了變化。

?

??????一天晚上，當(dāng)你們完成了當(dāng)天的備賽任務(wù)，已經(jīng)是深夜。走出實(shí)驗(yàn)室，月光如水，灑在校園的小徑上。你和檀健次并肩走著，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，氣氛卻莫名地曖昧。

?

???????“今晚的月色真美?！蹦爿p聲說(shuō)道。

?

???????檀健次轉(zhuǎn)頭看向你，眼神里滿是溫柔，“是啊，很美。就像你一樣?！?/p>

?

????你的心跳猛地加快，你抬起頭，正好對(duì)上檀健次深情的目光。兩人的距離越來(lái)越近，就在雙唇快要觸碰的那一刻，檀健次突然清醒過(guò)來(lái)，他猛地退后一步，神色有些復(fù)雜。

?

????“對(duì)不起，我……我不能這樣?！碧唇〈蔚穆曇衾飵е唤z痛苦。

?

????你愣住了，你不明白檀健次為什么突然退縮?！盀槭裁矗渴俏易鲥e(cuò)了什么嗎？”你的聲音帶著一絲哽咽。

?

?????檀健次嘆了口氣，“你是我的學(xué)生，我們之間有師生的身份差距，我不能因?yàn)樽约旱母星槎绊懩愕奈磥?lái)?！?/p>

?

???你看著他，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我不在乎這些，我只知道我喜歡你，從很久很久以前就喜歡了。”

?

????檀健次的內(nèi)心被你的話深深觸動(dòng)，他走上前，輕輕擦去你臉上的淚水，“我也喜歡你，可是……”

?

“沒(méi)有可是，我們可以一起面對(duì)?！蹦銏?jiān)定地說(shuō)道，眼睛好像有一種特殊的魔力。

?

?????檀健次看著你堅(jiān)定的眼神，終于不再壓抑自己的感情，他緊緊地將你擁入懷中，“好，我們一起面對(duì)?！?/p>

?

從那以后，你和檀健次正式在一起了。他們的戀愛(ài)十分低調(diào)，只有少數(shù)幾個(gè)親近的朋友知道。在校園里，你們依舊保持著師生的身份，可私下里，卻享受著屬于你們的甜蜜時(shí)光。

?

???然而，好景不長(zhǎng)。你們的戀情還是被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了。在一次教職工會(huì)議上，有人提出了師生戀可能帶來(lái)的不良影響，要求學(xué)校對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

?

????檀健次得知這個(gè)消息后，第一時(shí)間找到你，他緊緊地握著你的手，“別害怕，我會(huì)處理好這件事的。”

?

???為了保護(hù)你，檀健次主動(dòng)向?qū)W校提出辭去指導(dǎo)老師的職務(wù)，并愿意接受學(xué)校的任何處罰。他不想因?yàn)樽约旱母星槎屃謵偸艿絺Γ幌胗绊懰膶W(xué)業(yè)和未來(lái)。

?

???你知道后，心疼不已，“我不要你為了我放棄這么多，我們一起去跟學(xué)校解釋?！?/p>

?

????檀健次卻溫柔地笑了笑，“傻丫頭，只要你好好的，我做什么都值得?！?/p>

?

????在這段艱難的日子里，你和檀健次相互扶持，共同面對(duì)外界的壓力。最終，學(xué)?？紤]到你們的感情并沒(méi)有對(duì)教學(xué)秩序造成實(shí)質(zhì)性的影響，且兩人都有正確的態(tài)度，只是給予了檀健次警告處分，并沒(méi)有讓他離開(kāi)學(xué)校。

?

?????經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波，你和檀健次的感情更加堅(jiān)定了。他們知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)等待著你們，但只要彼此相愛(ài)，相互陪伴，就沒(méi)有什么能夠阻擋你們。

?

???時(shí)光荏苒，你順利完成了學(xué)業(yè)，也憑借自己的努力在學(xué)術(shù)領(lǐng)域嶄露頭角。而她和檀健次的愛(ài)情，也如同校園里那棵古老的銀杏樹(shù)，在歲月的洗禮下，愈發(fā)枝繁葉茂，成為了一段令人羨慕的佳話。