宋亞軒# 我偏要算一回。要么當(dāng)眾給我解釋清楚，要么以后我天天跟在你身后聽(tīng)你們講規(guī)矩。?

宋亞軒故意用指背蹭過(guò)劉耀文搭在椅背上的手背，校服布料摩擦出細(xì)碎的沙響。混混們齊齊倒抽冷氣，見(jiàn)自家校霸的喉結(jié)突然滾了滾，耳尖泛起可疑的紅潮。?

混混別他媽敬酒不吃吃罰酒！文哥給過(guò)你面子了！?

劉耀文卻突然反握住宋亞軒的手腕，滾燙的溫度讓少年冰涼的指尖泛起水汽。他扯過(guò)對(duì)方校服下擺遮住宋亞軒半張臉，薄荷煙草氣息混著少年特有的汗味在發(fā)間炸開(kāi)。?

劉耀文想聽(tīng)規(guī)矩很簡(jiǎn)單——先學(xué)會(huì)管住這張嘴。?

宋亞軒被逼仄得睫毛掃過(guò)劉耀文鎖骨，卻突然踮起腳尖讓鼻尖貼上對(duì)方頸側(cè)珍珠色疤痕。混混們發(fā)出鯨吞般的吸氣聲，只聽(tīng)新轉(zhuǎn)學(xué)的少年嗓音軟得像浸了蜜

宋亞軒你的傷...是不是上次和職高那伙人打架留下的？?

教室突然陷入死寂。劉耀文 Feel like 松開(kāi)的指節(jié)突然收緊，卻被宋亞軒反將手掌按在自己頸側(cè)。少年透過(guò)校服看清對(duì)方眼底驟起的驚濤駭浪，唇角彎出個(gè)危險(xiǎn)的弧度：?

宋亞軒我發(fā)現(xiàn)文哥的疤...好像和普通打架受的不太一樣呢。?

（后門(mén)突然被踢開(kāi)的聲響驚散了這劍拔弩張的氣氛。教導(dǎo)主任推門(mén)而入時(shí)，正好看見(jiàn)劉耀文把新轉(zhuǎn)學(xué)生的頭按在自己肩頭"安慰"，而三個(gè)混混正灰溜溜退場(chǎng)。）?

系統(tǒng)系統(tǒng)?！ヂ詫?duì)象【占有欲】屬性+20，當(dāng)前好感度15%。檢測(cè)到隱藏設(shè)定【刀子嘴豆腐心】，建議宿主繼續(xù)深化【反差萌】路線。?

（在教導(dǎo)主任的訓(xùn)斥聲中，混混們灰溜溜退出教室。宋亞軒趁機(jī)用指甲輕輕掐了掐劉耀文的掌心，后者渾身一僵，卻只是將他護(hù)得更緊。）?

系統(tǒng)呼吸頻率紊亂，心動(dòng)過(guò)速，正在試探攻擊……?

宋亞軒文哥，你這傷疤……（故意壓低聲音）該不會(huì)是被誰(shuí)咬的吧？?

劉耀文攥緊他校服下擺的指節(jié)泛白，卻在下一秒被宋亞軒用涼涼的指尖點(diǎn)住唇瓣。全班同學(xué)的竊竊私語(yǔ)戛然而止，只聽(tīng)新轉(zhuǎn)學(xué)生輕笑出聲：?

宋亞軒嘿，文哥的臉紅起來(lái)還挺好看。?

他突然踮起腳尖，讓鼻尖輕輕摩挲劉耀文耳后那道月牙形傷疤。薄荷味的發(fā)梢掃過(guò)敏感處，少年的耳尖瞬間染上胭脂色：?

劉耀文宋——

上課鈴?fù)蝗淮潭仨懫?。劉耀文猛地松開(kāi)手，卻發(fā)現(xiàn)校服衣角還被宋亞軒攥在掌心。后者正仰著頭，用含著笑的杏眼無(wú)辜地看著他。

宋亞軒文哥要打我嗎？

教室里突然爆發(fā)出此起彼伏的咳嗽聲。劉耀文的黑眸里像是卷起了重慶山城的霧氣，最終只是別過(guò)頭去，卻任由宋亞軒握著自己的衣角。

系統(tǒng)?！獧z測(cè)到【易怒體質(zhì)】屬性，當(dāng)前好感度17%。建議宿主繼續(xù)深化【反差萌】與【危險(xiǎn)_tag*】結(jié)合路線。?