"那周末呢？"他不死心，"我想多了解一些你對(duì)音樂的見解。"

"周末我...我要加班。"我隨口編了個(gè)理由。

邱川似乎看出了我的抗拒，禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭："我理解了。那不打擾你了，下次課再見。"

看著他離開的背影，我松了一口氣，同時(shí)心里又有一絲說不清道不明的失落。

3、

周末，我獨(dú)自在家，窩在沙發(fā)上刷著社交媒體。

前男友又發(fā)了新照片，和那個(gè)偶像小姐姐一起逛街。照片里他笑得比和我在一起時(shí)還開心。

我狠狠地關(guān)掉手機(jī)，心里又是一陣絞痛。

三年的感情，就這樣被輕易拋棄。我到底哪里不夠好？

門鈴?fù)蝗豁懫?，打斷了我的自怨自艾。我疑惑地走到門前，透過貓眼一看，竟然是邱川！

我愣在原地，不知所措。他怎么知道我住在哪里？

"季老師，我知道你在家。"他的聲音隔著門傳來，"我有重要的事找你。"

我深吸一口氣，整理了一下凌亂的頭發(fā)，打開了門。

"你怎么找到這里的？"我直接問道。

邱川手里拿著一份琴譜："院長告訴我的。我們下周的演出曲目臨時(shí)更改了，需要重新討論。"

我狐疑地看著他："這種事不能等到周一嗎？"

"時(shí)間緊迫。"他一本正經(jīng)地說，然后視線落在我身后，"我可以進(jìn)來嗎？外面有點(diǎn)冷。"

我猶豫了一下，還是側(cè)身讓他進(jìn)來了。

邱川走進(jìn)屋，環(huán)顧四周："你家很溫馨。"

"謝謝。"我干巴巴地回應(yīng)，"所以，新曲目是什么？"

邱川從包里拿出一份琴譜，遞給我："《春之歌》，你熟悉嗎？"

我點(diǎn)點(diǎn)頭："當(dāng)然，孟德爾松的作品。"

"我想聽聽你對(duì)這首曲子的理解。"他說著，目光真誠。

我接過琴譜，翻看了幾頁："這首曲子充滿希望和活力，象征著新生與重獲自由。表演時(shí)應(yīng)該輕快但不失深度。"

邱川若有所思地點(diǎn)頭："你總是能抓住音樂的靈魂。"

我不自在地笑了笑："只是個(gè)人理解而已。"

"我們可以一起彈一段嗎？"他突然提議，指了指我房間角落的鋼琴。

我遲疑了一下，但職業(yè)本能讓我點(diǎn)頭同意。

我們并肩坐在鋼琴前，肩膀幾乎相碰。近距離感受到他的氣息，我的心跳不爭(zhēng)氣地加速了。

"我彈高音部分，你彈低音如何？"他提議。

我點(diǎn)頭，深呼吸調(diào)整狀態(tài)，然后我們一起開始演奏。

兩個(gè)人的配合出乎意料地默契，音符在空氣中交織，共同編織出一幅春天蘇醒的美麗畫面。

演奏結(jié)束，我們同時(shí)轉(zhuǎn)頭，目光相遇。

那一刻，我在他眼中看到了比音樂更動(dòng)人的情感。

邱川輕輕握住了我的手："季老師，我得承認(rèn)，我今天來不只是為了討論曲目。"

我的心跳快得幾乎要蹦出胸口："什么意思？"

"我想更了解你，不僅僅是作為一個(gè)鋼琴老師。"他直視著我的眼睛，"從第一次見面，你就吸引了我。"