“我那是在激勵(lì)你啊！”林宇提高了聲音，“我是希望你變得更好！”

“激勵(lì)的方式有很多種，但你的方式只有否定和貶低，”蘇曼感到一絲心痛，“我受夠了這種感覺，感覺自己像個(gè)永遠(yuǎn)達(dá)不到你要求的失敗者?！?/p>

“可你本來就沒有達(dá)到要求??！”林宇脫口而出。

這句話像一把刀，狠狠地插進(jìn)了蘇曼的心臟。她笑了，笑得有些凄涼。

“你看，你始終認(rèn)為我不好?！碧K曼站起身，“我們之間已經(jīng)沒有繼續(xù)下去的意義了。我不想再活在你的否定里?！?/p>

林宇似乎有些慌了：“蘇曼，你別沖動(dòng)。我們可以慢慢談，慢慢改變?！?/p>

“不用了，”蘇曼搖搖頭，“我已經(jīng)決定了。從今天開始，我們結(jié)束了?！?/p>

她沒有給林宇任何挽回的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了臥室，開始收拾自己的東西。她知道這個(gè)決定很艱難，但她也知道，如果再繼續(xù)下去，她會(huì)徹底失去自我。她需要離開這里，離開這段消耗她的關(guān)系，重新找回自己。

第二天，蘇曼拖著行李箱離開了和林宇的出租屋。她沒有回自己的家，而是找了一家短租公寓暫時(shí)安頓下來。她知道，如果回家，媽媽肯定會(huì)問東問西，而她現(xiàn)在還沒有準(zhǔn)備好面對媽媽的“審判”。

她給自己放了一個(gè)星期的假，不去想工作，不去想林宇，也不去想媽媽。她獨(dú)自在城市里閑逛，去了美術(shù)館，看了畫展，去了公園，坐在長椅上發(fā)呆。她試圖找回那個(gè)曾經(jīng)熱愛生活、熱愛設(shè)計(jì)的自己。

假期結(jié)束后，蘇曼回到了公司。她向上司提交了辭職申請。上司很驚訝，試圖挽留她，但蘇曼去意已決。她知道，這個(gè)環(huán)境已經(jīng)不適合她繼續(xù)成長了。

辭職后，蘇曼沒有急著找新工作。她報(bào)名參加了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)進(jìn)修班，希望能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些新的設(shè)計(jì)理念和技巧。在進(jìn)修班里，她認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友。他們一起討論設(shè)計(jì)，分享靈感，互相鼓勵(lì)。在這里，她感受到了久違的認(rèn)同和支持。

進(jìn)修班的老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師，他看了蘇曼之前的設(shè)計(jì)作品，對她說：“你的作品很有自己的風(fēng)格，只是缺乏一些自信和表現(xiàn)力。別害怕嘗試，別害怕犯錯(cuò)。設(shè)計(jì)是一場探索，大膽地去表達(dá)你內(nèi)心的想法吧?！?/p>

老師的話給了蘇曼很大的啟發(fā)。她開始嘗試用更自由、更奔放的方式去設(shè)計(jì)。她不再顧慮別人的眼光，不再追求所謂的“流行”，而是專注于表達(dá)自己內(nèi)心的感受。她的設(shè)計(jì)作品開始變得鮮活起來，充滿了生命力。

在進(jìn)修班的結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)展上，蘇曼的設(shè)計(jì)作品獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。一位時(shí)尚雜志的編輯看到了她的作品，主動(dòng)聯(lián)系她，希望為她的作品做一次專題報(bào)道。

這一切都來得太突然，蘇曼有些不敢相信。她曾經(jīng)以為自己已經(jīng)失去了設(shè)計(jì)的能力，可如今，她卻用自己的作品贏得了認(rèn)可。