沫奈剛提出這個(gè)想法，就得到了小新的認(rèn)可：

小新（野原新之助）我知道哪里有秘密基地哦

江崎沫奈是嗎？那我們快去看看吧

春日部防衛(wèi)隊(duì)春日部防衛(wèi)隊(duì)，行動！

跟著春日部防衛(wèi)隊(duì)走去吉永老師家路上的沫奈想著：別問她怎么知道是要去吉永老師家的，問就是看過哈。

不過說實(shí)話吉永老師也是有點(diǎn)慘，這幼稚園老師當(dāng)?shù)囊彩峭Σ蝗菀椎摹?/p>

吉永老師家

此時(shí)的吉永老師正躺在屋里邊吃薯片邊看雜志。

她原本還是很放松的，畢竟是一周里最美好的周末。

然而，卻從門外傳來了打擾她周末清凈的聲音：

風(fēng)間（風(fēng)間徹）小新，這個(gè)字寫的要歪歪扭扭的，不要寫成那樣子，寫亂一點(diǎn)嘛

小新（野原新之助）真是的～風(fēng)間怎么老是那么任性

與風(fēng)間和小新兩人交流字該怎么寫不同，沫奈試圖阻止大家未經(jīng)吉永老師允許就直接在她家門上寫字的行為。

無她，實(shí)在是覺得吉永老師太怨種了，慘慘的。

然而阻止無果，吵鬧聲還是導(dǎo)致吉永老師開門查看狀況了。

吉永老師（吉永綠）（緩緩?fù)崎_門）

小新（野原新之助）這樣就可以了哦

風(fēng)間（風(fēng)間徹）嗯，這樣就差不多了

吉永老師（吉永綠）（探出身子）誒？

小新（野原新之助）（伸手）吉永老師，嗨

其他五人：吉永老師好

吉永老師（吉永綠）（疑問）你們大家聚在這里是在干什么呢？

小新指著門上貼的字。

吉永老師順著看了過去：

吉永老師（吉永綠）（讀）春日部…防衛(wèi)隊(duì)？

在吉永老師準(zhǔn)備批評幾個(gè)小朋友的時(shí)候，沫奈先一步上去把這張紙完整的撕了下來并疊起來保存。

隨后向吉永老師鞠了一躬：

江崎沫奈（鞠躬）（道歉）吉永老師對不起，大家是想平常能夠來這里玩扮演春日部防衛(wèi)隊(duì)的游戲，并把這里當(dāng)成這個(gè)秘密基地

江崎沫奈因?yàn)樗紒硐肴?，可能只有吉永老師這里比較合適，吉永老師可以嗎？

春日部防衛(wèi)隊(duì)（星星眼攻擊）

本想拒絕的吉永老師，看到幾人的初衷是好的，是想要維護(hù)春日部的和平，而且小朋友都道歉了。

而且沫奈還特地跟她解釋了誒，卡哇伊～

再加上小朋友們的星星眼攻擊實(shí)在是讓她受不了只得的同意了。

吉永老師（吉永綠）那好吧……

春日部防衛(wèi)隊(duì)（開心）太好了！

春日部防衛(wèi)隊(duì)（道謝）謝謝吉永老師！

吉永老師（吉永綠）那你們先等我一下吧，我要先準(zhǔn)備一下

于是，吉永老師進(jìn)去緊急收拾屋子，順便吐槽自己要在大周末帶孩子。

而春日部防衛(wèi)隊(duì)的幾人，則在門外邊聊邊等待著吉永老師收拾完。

吉永老師（吉永綠）不過這個(gè)基地有點(diǎn)窄哦，不好意思

江崎沫奈沒關(guān)系的吉永老師，老師能夠在周末同意我們在您家玩我們就很開心了，對吧大家

春日部防衛(wèi)隊(duì)沒錯(cuò)！謝謝吉永老師！

江崎沫奈謝謝吉永老師！

面對小朋友們的在三道謝，以及沫奈的一番說辭，確實(shí)是說服了她。

而后，大家一起進(jìn)到屋內(nèi)，吉永老師走在了最后順便關(guān)門。

風(fēng)間（風(fēng)間徹）那么我們就開始作戰(zhàn)會議吧

妮妮（櫻田妮妮）那春日部防衛(wèi)隊(duì)要做些什么呢？

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作者大大感謝這三位小可愛送上的鮮花，高一小透明作者寫文不易，多多支持啊，寶寶們?。?！

作者大大同時(shí)也感謝大家的觀看！作者高一撲街小作者，寫文不易，純純?yōu)閻郯l(fā)電，為圓童年的夢想，也就是穿越到蠟筆小新的世界，所以希望寶寶們多多支持！！！

作者大大愛你們喲?(.?ω?.)?么么～