夏梔盯著課桌上攤開的課本，咬著筆頭，目光卻時(shí)不時(shí)瞥向教室后排靠窗的位置。那里，宋繁正安靜地坐著，修長的手指握著筆，在筆記本上快速書寫著，側(cè)臉在透過窗戶的陽光照耀下，線條冷峻又迷人。

自從神秘系統(tǒng)激活，告知她要幫宋繁解開原生家庭心結(jié)才算完成主線任務(wù)后，夏梔滿腦子都在琢磨如何接近他?？伤畏逼饺绽铼?dú)來獨(dú)往，除了必要的課堂交流，幾乎不與任何人多說一句話，這讓夏梔犯了難。

“加油，夏梔，不就是接近個(gè)人嘛，你可以的！”夏梔在心里給自己打氣，深吸一口氣，將整理好的筆記拿在手里，站起身，朝著宋繁的座位走去。

“宋繁同學(xué)?！毕臈d盡量讓自己的聲音聽起來自然，“我看你上次課堂筆記好像沒記全，我這里有整理好的，你要不要參考一下？”

宋繁停下手中的筆，抬起頭，目光冷淡地掃過夏梔，又落在她遞過來的筆記上，沉默了片刻，才伸手接過，“謝謝?！甭曇粢琅f是那副疏離的腔調(diào)，沒有絲毫溫度。

夏梔心中一喜，至少他接過去了，這就是個(gè)好的開始。她剛想再說點(diǎn)什么，上課鈴卻不合時(shí)宜地響了起來。夏梔只好匆匆回到自己的座位，坐下后，還忍不住又回頭看了一眼宋繁。只見他已經(jīng)翻開筆記，認(rèn)真地看了起來，夏梔嘴角不自覺地?fù)P起一抹微笑。

接下來的日子里，夏梔開啟了她的“刻意接近”計(jì)劃。課間，她總是拿著各種數(shù)學(xué)難題去請教宋繁。宋繁雖然每次都只是簡短地講解，但也沒有拒絕。夏梔一邊聽著講解，一邊偷偷觀察宋繁的表情，看著他專注的樣子，心跳總會(huì)不自覺地加快。

這天中午，夏梔早早地跑到學(xué)校小賣部，買了一杯宋繁平時(shí)愛喝的熱奶茶。她捧著奶茶，小心翼翼地走到宋繁面前，“宋繁同學(xué)，我多買了一杯奶茶，你要喝嗎？”

宋繁皺了皺眉，剛想拒絕，卻看到夏梔眼中期待的眼神，話到嘴邊又咽了回去，最終伸手接過了奶茶，“謝謝?！?/p>

夏梔開心得差點(diǎn)跳起來，強(qiáng)忍著內(nèi)心的激動(dòng)回到座位。她偷偷觀察宋繁，只見他猶豫了一下，還是打開了奶茶的蓋子，喝了一口。夏梔心里樂開了花，覺得自己離完成任務(wù)又近了一步。

然而，事情并沒有夏梔想象的那么順利。一次體育課自由活動(dòng)時(shí)，夏梔看到宋繁一個(gè)人坐在操場邊的樹蔭下。她鼓起勇氣走過去，在他旁邊坐下，“宋繁同學(xué)，你怎么不跟大家一起玩啊？”

宋繁看了她一眼，又把目光移向遠(yuǎn)處，“沒興趣。”

夏梔有些尷尬，但還是繼續(xù)說道：“我覺得偶爾運(yùn)動(dòng)一下也挺好的，對身體有好處。而且，和同學(xué)們一起玩，說不定還能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情呢。”

“我不需要?！彼畏闭Z氣冷淡，明顯不想繼續(xù)這個(gè)話題。

夏梔咬了咬嘴唇，心里有些受挫。但她很快又振作起來，開始說起一些校園里的趣事，試圖引起宋繁的興趣。一開始，宋繁只是安靜地聽著，沒有任何回應(yīng)。可慢慢地，他偶爾也會(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，或者發(fā)出一聲淡淡的“嗯”。

就在夏梔說得正起勁的時(shí)候，同班的幾個(gè)女生走了過來，看到夏梔和宋繁坐在一起，臉上露出驚訝和嫉妒的表情。其中一個(gè)女生陰陽怪氣地說道：“喲，夏梔，你怎么和宋繁坐在一起?。俊?/p>

夏梔愣了一下，還沒來得及回答，宋繁就站起身，冷冷地看了那幾個(gè)女生一眼，然后轉(zhuǎn)身離開了。留下夏梔一個(gè)人尷尬地坐在原地，那幾個(gè)女生則在一旁竊竊私語，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲嘲笑。

夏梔心里委屈極了，眼眶也有些泛紅。她不明白，自己只是想接近宋繁完成任務(wù)，為什么會(huì)變成這樣?？梢幌氲较到y(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，還有宋繁那偶爾流露出的不一樣的神情，她又不甘心就此放棄。

放學(xué)后，夏梔在教室門口等宋繁。等他收拾好書包出來，夏梔立刻迎上去，“宋繁同學(xué)，我……我今天不是故意的，我不知道她們會(huì)那樣?！?/p>

宋繁看了她一眼，眼神依舊平靜，“不用解釋?！闭f完，便準(zhǔn)備離開。

夏梔急了，一把拉住宋繁的衣袖，“宋繁同學(xué)，我真的很想和你做朋友，我覺得你是個(gè)很好的人，我只是……只是想多了解你一些?！?/p>

宋繁停下腳步，目光落在夏梔拉著他衣袖的手上，夏梔這才反應(yīng)過來，慌忙松開手，臉漲得通紅。

宋繁沉默了一會(huì)兒，才說道：“以后別這樣了?！闭f完，轉(zhuǎn)身走出了教室。

夏梔站在原地，看著宋繁的背影，心里既失落又充滿希望。她知道，接近宋繁的路還很長，但她不會(huì)輕易放棄。因?yàn)樗呀?jīng)在不知不覺中，對這個(gè)看似冷漠卻又有著別樣魅力的男生，產(chǎn)生了一種特殊的情感。

接下來的日子，夏梔依舊沒有放棄接近宋繁。她開始改變策略，不再總是主動(dòng)找宋繁說話，而是默默地在他身邊做一些事情。比如，每次看到宋繁的課桌有些亂，她會(huì)在課間悄悄幫他整理好；發(fā)現(xiàn)宋繁的文具快用完了，她會(huì)不動(dòng)聲色地放在他的桌上。

宋繁雖然沒有說什么，但夏梔能感覺到，他對自己的態(tài)度似乎有了一些微妙的變化。有時(shí)候，當(dāng)她偷偷看宋繁時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他也在看自己，只不過每次目光對視，宋繁都會(huì)迅速移開視線。

這天，學(xué)校組織了一場知識競賽，夏梔和宋繁都被選中參加。在準(zhǔn)備競賽的過程中，兩人有了更多的接觸機(jī)會(huì)。夏梔發(fā)現(xiàn)，宋繁不僅學(xué)習(xí)成績好，而且知識面非常廣，無論是天文地理還是文學(xué)歷史，他都能侃侃而談。這讓夏梔對他更加欽佩，也更加堅(jiān)定了要幫他解開原生家庭心結(jié)的決心。

競賽當(dāng)天，現(xiàn)場氣氛緊張而激烈。夏梔和宋繁配合默契，一路過關(guān)斬將，很快就進(jìn)入了決賽。在最后一輪搶答環(huán)節(jié)，有一道關(guān)于古代詩詞的題目，夏梔剛準(zhǔn)備搶答，卻發(fā)現(xiàn)宋繁已經(jīng)按下了搶答器。

宋繁站起來，從容地說出了答案，贏得了全場的掌聲。夏梔看著宋繁在臺上自信的樣子，心里滿是歡喜。競賽結(jié)束后，兩人所在的隊(duì)伍獲得了第一名。

“宋繁同學(xué)，你今天表現(xiàn)得太棒了！”夏梔開心地說道。

宋繁難得地露出了一絲微笑，“你也不錯(cuò)?！?/p>

聽到宋繁的夸獎(jiǎng)，夏梔感覺自己的心都要飛起來了。從這天起，兩人之間的距離似乎更近了一步。夏梔知道，自己的刻意接近正在慢慢取得成效，而她與宋繁之間的故事，也才剛剛開始。