下午的課陳浚銘聽了幾耳朵，在飯?zhí)秒S便吃完幾口飯就準(zhǔn)備上晚自習(xí)了。

高二的晚自習(xí)不是上課、就是考試。今天少有的班主任開會(huì)，所以班主任讓班長在講臺(tái)上寫作業(yè)看著底下的人。

“說話的記名啊，尤其是后面?zhèn)€別人?！鼻闱賴诟缼拙浔е鴤€(gè)筆記本走了。

“哎，終于走了，銘哥要不要來把？” 趙家浩從抽桌里掏出手機(jī)，解鎖點(diǎn)開了游戲。

“我去，你竟然帶手機(jī)！” 趙家浩同桌小聲喊道，趙家浩立馬捂住他的嘴，“你他媽的小點(diǎn)聲，生怕班長聽不見啊?！?說著看向后面的陳浚銘。

陳浚銘把羽絨服團(tuán)成一坨球，

陳浚銘不玩，我要睡覺。

說罷躺在了“球”上。

“哦，不玩就不玩?！闭f完還瞟了眼旁邊的陳奕恒，此時(shí)的陳奕恒正在專心寫作業(yè)。

趙家浩心中一個(gè)念頭飄過，“陳奕恒同學(xué)，你要不要來一把？”

陳奕恒頭都沒抬，手指關(guān)節(jié)因用力書寫微微發(fā)白。 趙家浩識(shí)趣轉(zhuǎn)過頭自己玩。

晚自習(xí)過后已經(jīng)是八點(diǎn)半了，走讀的該回家的回家，住宿生也都收拾差不多走的沒剩幾個(gè)人。

等到周圍環(huán)境徹底安靜下來時(shí)，陳浚銘才微微抬起頭，他剛準(zhǔn)備走的時(shí)候注意到了旁邊的人，還在寫作業(yè)。

陳浚銘…（這人寫了一下午還沒寫完）

陳浚銘不聞不問的將手機(jī)塞到褲兜里準(zhǔn)備離開，因?yàn)殛惪ｃ懽诶锩娴米屚饷嫒俗屢幌碌啦拍茏?，他踢了陳奕恒椅子一下?/p>

陳浚銘我要出去。

陳浚銘見他還是沒有要?jiǎng)拥募軇荩?/p>

陳浚銘你是不是…

話未，一個(gè)本子放到了他的桌子上，陳浚銘愣了愣。

陳奕恒不痛不癢道：

陳奕恒今天中午在食堂謝謝你了，這是答謝你的。

陳浚銘簡單看了一下封面，“作業(yè)本”。操，原來這人半天是在給他寫作業(yè)。

陳浚銘慌忙解釋道：

陳浚銘我今天中午可不是幫你，我是怕他再找別人麻煩…

陳浚銘（我解釋個(gè)什么？）

他看了眼作業(yè)本不動(dòng)聲色收回了抽桌里，

陳浚銘呃，謝了。

陳奕恒看著他的動(dòng)作，嘴角微微上

陳奕恒走吧。

陳奕恒收拾好東西后走出了教室，陳浚銘想他才不要和陳奕恒一起走。

結(jié)果兩個(gè)人還是肩并肩一起到了宿舍。

陳奕恒加個(gè)聯(lián)系方式吧。

站在宿舍門口的陳奕恒掏出手機(jī)顯示了上面的二維碼。

陳浚銘啊？

陳浚銘愣了愣，看到他的二維碼才反應(yīng)過來，好學(xué)生居然也帶手機(jī)。不對，誰想加你啊。

嗶。

陳浚銘加了記得通過。

陳浚銘拿著手機(jī)走進(jìn)了自己的宿舍。

陳奕恒遲遲沒有進(jìn)去，而是看著手機(jī)上的信息 【chen申請?zhí)砑幽銥楹糜选?。

回到宿舍后，陳浚銘沖了個(gè)澡，邊擦頭發(fā)邊走出單人浴室，順手點(diǎn)開了手機(jī)信息。

【Jonathan】 以后記得寫作業(yè)。

陳浚銘…給臉給多了。

又發(fā)來一條。

【Jonathan】 晚安。

陳浚銘想都沒想，直接退出。

晚上11:00

【chen】 ..晚安。

清晨，陽光透過薄薄的霧氣灑在大地，陳浚銘被手機(jī)的鬧鐘聲叫起，他頂著一頭雞窩進(jìn)了廁所洗漱。

不知道從什么時(shí)候起，空中竟飄起細(xì)細(xì)雪花。

陳奕恒早上好。

陳浚銘打開宿舍門誤打誤撞就碰見了也打算出去的陳奕恒。

由于班里跑校的到校要晚幾分鐘再加上距離早自習(xí)還有一段時(shí)間，閑的沒事干的陳浚銘翻開了昨天陳奕恒給他的作業(yè)本。

陳浚銘不自覺揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，此時(shí)正被進(jìn)教室門的趙家浩看到。

“我去我去，不是吧？”趙家浩立馬湊了過來，“銘哥你剛才是在笑嗎？”

陳浚銘被嚇得一激靈直接把作業(yè)本塞回抽桌。

陳浚銘我剛才想起一些搞笑的事。

陳浚銘知道這個(gè)借口是有些牽強(qiáng)，但趙家浩這貨居然真信了。

“什么呀？說來聽聽。” 趙家浩一屁股坐到陳浚銘前面的座位，眼睛一直在盯著他。

在陳浚銘不知所措時(shí)，語文課代表抱著作業(yè)本停留在趙家浩旁邊的位置上，“趙家浩，你作業(yè)？”

趙家浩這才放過他，假裝去找作業(yè)，其實(shí)他晚自習(xí)打了兩個(gè)小時(shí)多游戲根本沒就沒寫。

課代表也是知道他們是慣犯了，干脆直接不打算收他們的了，“陳奕恒，語文作業(yè)?！?/p>

陳奕恒從書包里掏出語文本放到了最上面還不忘提醒陳浚銘，

陳奕恒你不交嗎。

陳浚銘撓了撓頭，把剛才慌亂之中塞進(jìn)抽桌里的作業(yè)本拿了出來放到上面。

課代表似乎還有些震驚，但最后還是抱著一摞本子走了，趙家浩恨不得撲到陳浚銘身上，“銘哥，這不對吧？一年沒寫抄語文作業(yè)的你怎么開始寫作業(yè)了？”

“不對啊有情況啊銘哥?！壁w家浩匪夷所思的看著他。

余光撇到陳奕恒也在看著自己，陳浚銘解釋道，

陳浚銘我突然想開了，不行嗎？

趙家浩還想說什么，英語老師已經(jīng)走上講臺(tái)了，“課本打開單詞那頁，陳奕恒同學(xué)來上臺(tái)領(lǐng)讀……”