鈴聲和她的心臟一樣跳動。

其實她并沒有那么著急，就算鈴聲響了，以她的個性也只是慢慢走過去，她并不會因為著急而打亂自己。

她本該將她的手揮開，但好像做不到。

不過呢，這個鈴聲是預備鈴，離上課還是有段時間的。

在她們跑去教室的時候，教室里的同學們都還在聊聊天，老師也沒有來。

而學習委員舒言在班里收著數(shù)學作業(yè)。

而兩人也正好在這時間到了教室，她們是同桌，不過就是不太熟啦。

兩個人一起走進教室，手還牽著呢，王默走在前頭，還沒有記起她的手，還拉著別人呢。

班里面就剩她們兩個人沒到，看到她們竟然手拉著手，都很驚訝，目光都聚焦到她們身上。

因為平時也沒見到她們熟到這種程度。

這讓班長陳思思有些不好意思了，搖了搖手。

王默這時也反應過來了，趕緊松了手。

王默“抱歉，我忘記了。”

陳思思“沒事?！?/p>

好感系統(tǒng)“嘀，陳思思好感度+5?！?/p>

好感系統(tǒng)“陳思思目前好感度：30（好起來了）”

好感系統(tǒng)實時播報好感度變化，陳思思的好感度變化，讓王默有些驚訝。

王默【難道班長是感謝我，讓她沒遲到？】

好感系統(tǒng)能夠感知別人對宿主的好感度變化，也能夠知道產(chǎn)生好感度波動的大致方向，但具體原因卻不太清楚，聽到王默在心里的想法，它小小的腦子思考了一下，覺得非常對，畢竟學生最怕遲到了。

好感系統(tǒng)“宿主，我覺得你說的特別對，肯定就是這樣。”

王默不知道的是，班長，其實遲到不遲到，對她來說都無所謂，她并沒有很在乎。

讓她好感度有波動的是她啊。

兩人一起走到了位子，放下書包。

而一旁收完，其他人作業(yè)的舒言，也走了過來，因為就剩她倆沒交作業(yè)了。

舒言“班長，王默?！?/p>

舒言“你們倆作業(yè)交一下?！?/p>

兩個人翻找起書包，找出了作業(yè)，交給了舒言。

在王默交完作業(yè)后，好感系統(tǒng)再次發(fā)出提示音。

好感系統(tǒng)“嘀，舒言好感度+5?！?/p>

好感系統(tǒng)“舒言目前好感度：25?！?/p>

王默【他們兩個人對我的好感度初始竟然是一樣的。】

王默想了想也對，也不太熟，也只是同學的關系。

平時最多只是交作業(yè)的時候有點交流。

舒言看著今天的王默，覺得有些不同，感覺她變好了。

變好了，是一種氣質上的改變。

從前她交作業(yè)的時候都沒什么表情，今天她卻露了一個笑容。

這點改變，其實是因為王默昨天晚上思考過，為了增加好感度，她決定更加友好一些。

之前在這個班里面確實也沒什么朋友，她有點懶，對于社交啊什么的，不太感興趣。

甚至會覺得好麻煩，所以基本上沒幾個熟的。

唯一在這個班里面算熟的是小胖。

是她座位后面的人，為什么會熟呢，大概是因為每次在體育課上跑步，兩個人總在倒數(shù)12，稍微有點革命戰(zhàn)友情，畢竟這樣的人還是少的。