清晨的陽光透過薄霧灑在米花町的街道上，陳詩雨正在"幸福小館"門口擦拭玻璃。今天是個特殊的日子——帝丹小學一年B班將組織課外活動"環(huán)游世界美食"，而她的餐館被選為華國美食的代表站點。

"系統(tǒng)，確認一下'童心彩虹包'的準備情況。"陳詩雨在心中默念。

"材料準備就緒：天然色素提取物（紅曲米、菠菜、紫薯、南瓜），特級低筋面粉，手工紅豆沙。預計制作時間：45分鐘。"

陳詩雨系上印有華國結圖案的圍裙，開始和面。她將面團均勻分成四份，分別加入不同顏色的天然色素。揉好的面團呈現出鮮艷的紅、綠、紫、黃四種顏色，像彩虹一樣排列在案板上。

正當她準備包餡時，門鈴叮咚響起。抬頭望去，小林澄子老師帶著二十幾個小學生站在門外，孩子們興奮地嘰嘰喳喳，像一群歡快的小麻雀。而在人群最前面，江戶川柯南正用復雜的眼神望著她。

"歡迎光臨幸福小館！"陳詩雨打開大門，微笑著迎接這群小客人。

"哇！好漂亮！"步美一進門就被墻上掛著的華國結和剪紙吸引。

"華國是不是每天都能吃到好吃的麻婆豆腐？"元太吸著鼻子，眼睛直勾勾地盯著廚房方向。

光彥則一本正經地推著眼鏡："根據我的研究，華國有八大菜系，麻婆豆腐只是山城菜中的一種..."

陳詩雨引導孩子們入座，每張桌子都鋪著印有十二生肖圖案的桌布，擺放著小巧的筷子架。

"今天我們要學習制作華國的彩虹包，"她拿出準備好的彩色面團，"誰能告訴我這些顏色是用什么做的？"

小手紛紛舉起。令陳詩雨驚訝的是，回答最積極的不是光彥，而是平時沉默寡言的灰原哀。

"紅色來自紅曲米，綠色是菠菜，紫色是紫薯，黃色是南瓜。"灰原的聲音平靜而準確，冰藍色的眼睛直視著陳詩雨，"都是天然色素，比人工添加劑安全得多。"

陳詩雨微微挑眉。這位從組織逃出來的科學家果然不簡單。"完全正確！灰原同學懂得真多。"

柯南的視線在兩人之間來回移動，眼鏡片反射出一道白光。

接下來的制作環(huán)節(jié)熱鬧非凡。孩子們學著將不同顏色的面團搟平、疊在一起，再包入豆沙餡。元太迫不及待地咬了一口半成品，結果被生面粉嗆得直咳嗽；步美做出了一個形狀怪異但色彩斑斕的作品；光彥則試圖用科學原理解釋面團變色的原理。

而柯南和灰原的作品出奇地精致完美。灰原的彩虹包花紋整齊得像機器壓出來的，柯南的則隱約能看到一個福字的輪廓。

"現在我們要蒸制十分鐘，"陳詩雨將包子放入蒸籠，"趁這個時間，我?guī)Т蠹覅⒂^一下中國廚具。"

她展示著各種中式刀具和鍋具，孩子們圍成一圈，不時發(fā)出驚嘆?？履蠀s悄悄溜到了廚房角落，目光掃過每一個細節(jié)——異常鋒利的刀具、精確到克的電子秤、溫度控制精確到0.1度的烤箱...這不像普通餐館的配置，反倒像實驗室。

"柯南小朋友，"陳詩雨突然出現在他身后，"對廚具這么感興趣？"

"啊咧咧，"柯南立刻換上天真表情，"詩雨姐姐，你家的這些刀好厲害哦！比我家里的菜刀快多了！"

"專業(yè)廚師需要專業(yè)工具。"陳詩雨意味深長地說，"就像偵探需要放大鏡一樣，不是嗎？"

柯南的瞳孔微縮，但很快恢復常態(tài)。兩人對視一秒，都從對方眼中讀出了心照不宣的試探。

蒸籠的汽笛聲打破了這一刻的微妙氣氛。陳詩雨回到灶臺前，揭開蒸籠蓋——一陣香甜的蒸汽騰空而起，露出里面五彩繽紛的成品。孩子們發(fā)出"哇"的驚嘆聲。

"這就是'童心彩虹包'，"陳詩雨將包子分發(fā)給每個孩子，"不僅好看，還能激發(fā)想象力哦。"

步美咬了一口，眼睛立刻亮了起來："我看到了一只粉色的大象在跳舞！"

"我看到了宇宙飛船！"光彥興奮地說。

元太狼吞虎咽地吃完自己的那份，突然指著柯南說："柯南！你背后有只恐龍！"引得全班哄堂大笑。

陳詩雨注意到系統(tǒng)提示："童心彩虹包效果觸發(fā)：增強兒童想象力與創(chuàng)造力，持續(xù)時間2小時。副作用：可能產生輕微幻覺。"

灰原小口品嘗著包子，表情從警惕漸漸變?yōu)轶@訝。她低頭看著自己的手，似乎在想什么遙遠的事情。

柯南則一邊吃一邊觀察周圍同學的反應。當包子咽下去的瞬間，他突然感到一陣奇特的清明感，之前困擾他的幾個案件細節(jié)突然變得格外清晰。這不是幻覺，而是...思維強化？

"老師！"元太突然站起來，臉紅得像番茄，"我...我偷藏了步美給我的巧克力在書包最里層！還有上周考試我偷看了光彥的答案！"

教室里瞬間安靜下來，隨即爆發(fā)出一陣笑聲。元太似乎自己也嚇了一跳，捂住嘴巴，但話像開了閘的水龍頭："還有昨天我把圖書館的書弄濕了然后用吹風機...嗚嗚..."他終于用手死死捂住自己的嘴。

"誠實豆沙包效果意外觸發(fā)。"系統(tǒng)在陳詩雨腦海中解釋，"對兒童效果增強200%，持續(xù)時間不明。"

陳詩雨趕緊打圓場："看來元太同學今天特別誠實呢！大家給他鼓掌！"

在一片笑聲和掌聲中，小林老師組織孩子們準備前往下一站——意大利餐廳?？履瞎室饴湓谧詈?，趁人不備溜進了廚房深處。

陳詩雨通過系統(tǒng)地圖看得一清二楚，但故意裝作沒發(fā)現。她想知道這位小偵探能找出什么。

柯南快速掃視著廚房的每個角落：冰箱里的食材擺放精確到毫米；調味料瓶上貼著奇怪的標簽，不是名稱而是數字代碼；垃圾桶里沒有任何廚余，像是被人刻意清理過...最可疑的是，他在儲物柜縫隙發(fā)現了一小片金屬碎片，看起來像是某種精密儀器的零件。

"找到什么有趣的東西了嗎，小偵探？"陳詩雨的聲音突然從背后傳來。

柯南差點跳起來，迅速將金屬片藏進口袋："我、我只是好奇詩雨姐姐是怎么做飯..."

"是嗎？"陳詩雨蹲下身與他平視，"那要不要嘗嘗特制的'偵探特餐'？能讓你...看得更清楚。"

柯南的眼鏡反著光："詩雨姐姐，為什么叫我偵探？"

"你們不是少年偵探團?"陳詩雨眨眨眼，"明天放學后來試試嗎？就你一個人。"

兩人對視片刻，柯南緩緩點頭。

送走所有孩子后，陳詩雨長舒一口氣。通過系統(tǒng)回放，她看到灰原哀臨走前意味深長地看了廚房一眼，而柯南則至少三次試圖返回餐館，都被小林老師拉走了。

"系統(tǒng)，分析今天的數據。"

"童心彩虹包效果超出預期，特別對7-12歲兒童群體。新發(fā)現：料理效果與食用者心理年齡相關，非生理年齡。"

這就解釋了為什么柯南和灰原的反應與其他孩子不同。陳詩雨若有所思地記下這個發(fā)現，或許可以用來開發(fā)針對不同客群的特色料理。

傍晚營業(yè)時間，餐館意外地來了幾位家長——都是今天參加活動的小學生的父母，想來嘗嘗"讓孩子贊不絕口"的中華點心。陳詩雨忙碌到打烊時間，才得以休息。

關門后，她開始徹底清潔廚房。當拖到門口時，拖把頭突然碰到了什么小東西。彎腰撿起，竟是一個微型竊聽器。

陳詩雨捏著這個小裝置，心跳加速。這肯定是柯南今天留下的。她猶豫片刻，沒有破壞它，而是故意對著竊聽器說："明天見喲，小偵探。"然后將它放回原處。

回到樓上住所，陳詩雨打開系統(tǒng)商城，瀏覽著安保類物品。是時候加強餐館的防護了，畢竟接下來可能會有更多"不請自來"的客人。

窗外，米花町的夜色漸深。遠處一棟建筑物的天臺上，一個小小的身影正通過望遠鏡觀察著"幸福小館"的動靜。江戶川柯南的嘴角微微上揚——這位神秘的廚師小姐，終于引起了他百分之百的興趣。