春風(fēng)中學(xué)高三開學(xué)第一天，教室里嘈雜聲不斷。林磊兒安靜地坐在自己的位置上，正在整理剛發(fā)下來的物理作業(yè)本。他推了推鼻梁上的黑框眼鏡，目光掃過教室里三三兩兩聚在一起聊天的同學(xué)，最后落在講臺(tái)前正在和班主任交談的新面孔上。

那是個(gè)扎著高馬尾的女生，站姿挺拔，白色校服襯得她膚色如雪。班主任李老師拍拍手，教室立刻安靜下來。

李萌"同學(xué)們，這學(xué)期我們班迎來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，喬陽(yáng)同學(xué)。希望大家多多關(guān)照。"

李老師微笑著介紹。

喬陽(yáng)"大家好，我是喬陽(yáng)。"

女生的聲音清脆悅耳，沒有多余的話。磊兒注意到她的眼神快速掃過教室，像是在評(píng)估新環(huán)境。

李萌"喬陽(yáng)，你坐到第三排靠窗那個(gè)空位吧。"

李老師指了指磊兒前面的座位。

喬陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，拎著書包走過來。

當(dāng)她經(jīng)過磊兒身邊時(shí)，一陣淡淡的柑橘香氣飄過，磊兒不自覺地深吸了一口氣。

第一節(jié)課就是物理。

張老師走上講臺(tái)，第一件事就是檢查暑假作業(yè)。

萬能"林磊兒，你是課代表，下課后把大家的作業(yè)收上來檢查一遍，沒完成的記下名字。"

張老師推了推眼鏡，

萬能"特別是新同學(xué)，要重點(diǎn)檢查。"

磊兒點(diǎn)點(diǎn)頭，余光瞥見前排的喬陽(yáng)背脊微微僵直。

下課鈴響，同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)交到磊兒桌上。輪到喬陽(yáng)時(shí)，她猶豫了一下才遞出本子。

喬陽(yáng)"我的解題方法可能不太一樣..."小聲地說。

磊兒翻開作業(yè)本，瞬間瞪大了眼睛。這哪里是暑假作業(yè)？喬陽(yáng)根本沒有按照教材上的題目作答，而是用每一道題作為引子，展開了一系列量子物理層面的探討。有些公式他甚至只在大學(xué)教材里見過。

林磊兒"你...這些是你自己想的？"忍不住抬頭問道。

喬陽(yáng)轉(zhuǎn)過身來，手指不安地絞在一起。

喬陽(yáng)"嗯，我爸爸是物理研究所的，家里有很多專業(yè)書...我做題時(shí)總?cè)滩蛔∠氲酶钜恍? 她頓了頓，"是不是不符合要求？我可以重做..."

#林磊兒"不，不是..."罕見地主動(dòng)指著其中一題，"這個(gè)關(guān)于波函數(shù)坍塌的觀點(diǎn)很獨(dú)特，你是怎么想到的？"

喬陽(yáng)眼睛亮了起來，她湊近作業(yè)本，指著自己寫的一行公式："從這里開始，我覺得傳統(tǒng)解法忽略了觀測(cè)者效應(yīng)..."

兩人越聊越投入，磊兒完全忘記了時(shí)間，直到下一節(jié)課的預(yù)備鈴響起。他驚訝地發(fā)現(xiàn)自己居然和一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊了整整一個(gè)課間——這對(duì)他來說簡(jiǎn)直是破天荒的事情。

林磊兒"放學(xué)后能繼續(xù)聊嗎？"鼓起勇氣問道，隨即又覺得自己太唐突，連忙補(bǔ)充，"如果你有時(shí)間的話..."

喬陽(yáng)微微一笑，那笑容像一縷陽(yáng)光照進(jìn)磊兒心里："好啊，我也有很多問題想請(qǐng)教你。"

放學(xué)時(shí)分，天空突然烏云密布。磊兒習(xí)慣性地從書包里拿出折疊傘，這是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣——福建多雨，媽媽總叮囑他隨身帶傘。

他剛走到校門口，就看到喬陽(yáng)站在屋檐下，望著傾盆大雨皺眉。

林磊兒"沒帶傘？"走到她身邊。

喬陽(yáng)搖搖頭："早上天氣預(yù)報(bào)沒說有雨。

林磊兒"我送你吧。"撐開傘，"你家住哪個(gè)方向？"

喬陽(yáng)"翠湖小區(qū)，不過太遠(yuǎn)了，我等雨小一點(diǎn)..."

林磊兒"正好順路，我住書香苑。"說的是實(shí)話，兩個(gè)小區(qū)只隔一條馬路。

喬陽(yáng)猶豫了一下，最終點(diǎn)點(diǎn)頭。兩人共撐一把傘走進(jìn)雨中，磊兒小心地保持著距離，卻還是能感受到喬陽(yáng)身上傳來的溫度。雨水打在傘上的聲音隔絕了外界喧囂，仿佛為他們創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的小世界。

喬陽(yáng)"你為什么喜歡物理？"突然問道。

林磊兒思考了一會(huì)兒："因?yàn)?..物理定律是永恒的真理，不管發(fā)生什么，它們都在那里，不會(huì)改變。"他聲音輕了下來，"就像...我媽媽離開后，至少我知道天上的星星還在按照它們的軌道運(yùn)行。"

喬陽(yáng)轉(zhuǎn)頭看他，雨水沾濕了她的睫毛，在路燈下閃著微光："我懂。每次轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新地方，至少物理公式都是一樣的。"

林磊兒"你經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)？"

喬陽(yáng)"嗯，爸爸工作調(diào)動(dòng)頻繁，這是我上高中以來第三次轉(zhuǎn)學(xué)了。"

語(yǔ)氣平淡，但磊兒聽出了一絲落寞。

到了小區(qū)門口，雨勢(shì)稍緩。

喬陽(yáng)道謝后正要離開。

#林磊兒突然叫住她："明天...要一起上學(xué)嗎？我一般七點(diǎn)二十出門。"

喬陽(yáng)愣了一下，隨即綻放出燦爛的笑容："好啊，七點(diǎn)二十，小區(qū)門口見。"

看著喬陽(yáng)跑向公寓樓的背影，磊兒感覺心臟跳得比平時(shí)快了一些。他低頭看著手中的傘，突然期待明天的雨不要停得太早。

接下來故事可能會(huì)沿著這些方向發(fā)展：

奧賽火花碰撞：物理老師將如何發(fā)現(xiàn)這對(duì)默契搭檔的真正潛力，而實(shí)驗(yàn)室里那些看似偶然的觸碰背后藏著誰(shuí)的心跳加速？

午餐便當(dāng)?shù)拿孛埽簡(jiǎn)剃?yáng)每日精心準(zhǔn)備的便當(dāng)為何總是"多出一份"，而磊兒何時(shí)會(huì)識(shí)破這個(gè)溫暖謊言背后的用心良苦？

表兄的敏銳直覺：方一凡那雙發(fā)現(xiàn)八卦的眼睛已經(jīng)鎖定不尋常的互動(dòng)，他會(huì)在什么關(guān)鍵時(shí)刻揭開表弟極力掩飾的心動(dòng)痕跡？