日子如春日繁花,在公益與愛意的滋養(yǎng)下肆意盛放,可命運(yùn)總愛偶爾掀起波瀾。
特殊學(xué)校里,有個(gè)叫小滿的孩子,聽力障礙讓她對外界感知混沌,卻對色彩異常敏感。她常拽著許枝倩的衣角,用沾著顏料的手指在紙上畫歪扭太陽,含糊喊 “光、光”。許枝倩明白,這是孩子對美好最本能的追逐,就像阿澤對太陽花的執(zhí)著。
裴硯舟公司迎來海外合作洽談,對方代表卻因他公益 “不務(wù)正業(yè)” 存疑。談判桌上,氣氛凝滯,代表直言:“裴總熱心公益值得敬佩,但企業(yè)終歸要以盈利為先,我們擔(dān)心合作后精力分配……” 裴硯舟指尖輕叩桌面,目光沉穩(wěn):“公益是我熱愛,也是企業(yè)溫度體現(xiàn)。這些年,它讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力,也讓我們明白責(zé)任重量。而合作,是基于彼此實(shí)力與理念契合,若因公益質(zhì)疑,我想,這合作本就少了份信任基礎(chǔ)。” 許枝倩恰在旁記錄財(cái)經(jīng)論壇,將這段對話放上社交平臺,# 企業(yè)公益與發(fā)展如何平衡 # 話題發(fā)酵,網(wǎng)友力挺裴硯舟,合作方也因輿論與裴硯舟的堅(jiān)持,重新考量,最終握手言和,還主動提出在海外開展殘障兒童幫扶交流項(xiàng)目。
阿澤的身體每況愈下,卻總在裴硯舟和許枝倩來時(shí),強(qiáng)撐著笑。許枝倩發(fā)現(xiàn),孩子床頭藏著本畫滿向日葵的畫冊,每一頁都寫著 “謝謝叔叔阿姨”,字歪扭,卻重似千斤。裴硯舟紅了眼,默默聯(lián)系頂尖醫(yī)療團(tuán)隊(duì),想為阿澤爭取一線生機(jī)。那些天,他往返醫(yī)院與公司,許枝倩跟著跑前跑后,兩人沒說過累,只盼奇跡降臨。
公益路上,他們又遇到更多孩子。有個(gè)叫阿楠的自閉癥少年,對機(jī)械癡迷,裴硯舟便聯(lián)系職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,幫他定制課程,教他用 3D 打印復(fù)刻花朵模型,阿楠專注操作時(shí),眼里有了光。許枝倩把這些故事寫成系列報(bào)道,書名《光的軌跡》,記錄殘障孩子與善意碰撞出的星火。
阿澤最終沒能戰(zhàn)勝病魔,走的那天,小花園向日葵開得正盛。裴硯舟和許枝倩抱著阿澤的畫冊,在花田旁落淚,卻也知道,阿澤的笑、對光的向往,會化作他們繼續(xù)前行的力量。他們把阿澤的向日葵種子分給更多特殊學(xué)校,讓 “太陽花” 開遍更多角落。
公司里,公益部門正式成立,員工們輪班參與幫扶;許枝倩的報(bào)道越發(fā)熱門,吸引大批志愿者加入。裴硯舟和許枝倩站在新建的公益基地前,看著孩子們或蹣跚、或雀躍穿梭于花海與教室,明白這份善意早已長成參天大樹,庇佑著這些折翼的天使。
某個(gè)尋常的清晨,許枝倩在整理資料時(shí),發(fā)現(xiàn)裴硯舟藏在抽屜最深處的舊物—— 那是阿澤畫的最后一幅向日葵,顏料在紙上洇開,像把陽光揉碎在了畫里。她輕輕觸碰畫面,恍惚間,阿澤坐在輪椅上仰頭笑的模樣又浮現(xiàn)眼前。
裴硯舟走進(jìn)來,看見這一幕,默默抱住許枝倩?!?我們做得對嗎?” 許枝倩輕聲問?!?當(dāng)然?!?裴硯舟吻了吻她的發(fā)頂,“ 阿澤他們讓我們明白,哪怕微光如豆,也能照亮黑暗?!?窗外,公益基地的孩子們正做早操,雖動作笨拙,卻帶著對生活最虔誠的熱愛。
隨著公益影響力擴(kuò)大,各地殘障機(jī)構(gòu)紛紛求助。有次去山區(qū)特殊學(xué)校,他們遇見個(gè)被遺棄的聾啞女孩,叫阿萱。女孩對刺繡有天賦,卻因聽不到指導(dǎo),針法總出錯。許枝倩聯(lián)系到非遺刺繡傳承人,通過視頻遠(yuǎn)程教學(xué),裴硯舟則改造了震動提示器,讓阿萱能感知節(jié)奏。當(dāng)阿萱繡出第一朵栩栩如生的向日葵時(shí),整個(gè)學(xué)校都沸騰了,那朵花后來被放進(jìn)公益成果展,成了 “ 無聲卻有力量 ” 的象征。
企業(yè)海外幫扶項(xiàng)目落地,裴硯舟和許枝倩跟著團(tuán)隊(duì)出國交流。在異國殘障兒童中心,他們看到不同膚色的孩子,用不同方式追逐陽光。有個(gè)盲童男孩,靠觸摸裴硯舟帶去的向日葵種子,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文說:“ 太陽的味道,我摸到啦?!?許枝倩錄下這段,和國內(nèi)阿楠用 3D 打印做的機(jī)械向日葵視頻連線,兩種 “ 太陽花 ” 跨越山海對話,成了年度最暖公益瞬間。
國內(nèi),《光的軌跡》再版加印, proceeds(收益)全捐給殘障兒童藝術(shù)培養(yǎng)基金。許枝倩開始收到讀者來信,有家長說孩子因書里的故事,主動去特殊學(xué)校做志愿者;有殘障青年說,想成為像裴硯舟、許枝倩一樣的人,把善意傳遞。這些信堆成小山,成了他們最珍貴的 “ 勛章 ”。