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本書標(biāo)簽: 校園 

秋光四重奏

池葉同秋

秋光里的四重奏

秋池四歲生日過后,春風(fēng)里帶著新抽的柳芽氣,幼兒園的塑膠跑道被曬得暖乎乎的。這天下午的自由活動時間,秋池正蹲在花壇邊,用小樹枝逗一只慢悠悠爬過的蝸牛,忽然聽見身后傳來一陣清脆的爭執(zhí)聲。

“說了讓你別跑那么快,鞋帶都松了!”聲音冷冷的,像剛從冰箱里拿出來的牛奶,帶著點不易察覺的認(rèn)真。

“哎呀哥,你管我嘛!”另一個聲音卻像蹦蹦跳跳的小皮球,尾音都帶著雀躍,“你看那邊有蝸牛,我要去看看!”

秋池好奇地回過頭,就看見兩個長得幾乎一模一樣的小男孩站在不遠處。他們都穿著藍色的園服,頭發(fā)軟軟地貼在額前,只是左邊那個抿著嘴,眉頭微微蹙著,眼神里透著股超出年齡的沉靜,右邊那個則睜著圓溜溜的眼睛,正彎腰盯著自己腳邊的蝸牛,連哥哥的話都沒太聽進去。

“你們也喜歡蝸牛嗎?”秋池立刻忘了手里的小樹枝,像只小蝴蝶似的跑過去,聲音脆生生的。

活潑的小男孩抬起頭,看到秋池,眼睛一亮:“喜歡呀!我叫林小樹,這是我哥哥,林小鹿!”他頓了頓,又補充道,“我們是雙胞胎哦,我比他小三分鐘!”

林小鹿皺了皺眉,看了一眼嘰嘰喳喳的弟弟,又看向秋池,輕輕點了點頭,算是打招呼。他的眼神很亮,像藏著兩顆安靜的星星,落在秋池臉上時,帶著點審視的意味,似乎在判斷這個突然跑過來的小女孩是不是“麻煩”。

“我叫秋池!秋天的秋,池塘的池!”秋池一點兒也不怕生,拉著林小樹的手就往花壇邊跑,“你看這只蝸牛,它爬得好慢呀,是不是在找媽媽?”

林小樹被她拉著,笑得眼睛都彎了:“有可能!我上次在公園里看到蝸牛,我媽媽說它們是在散步呢!”

兩個小孩子立刻湊在一起,你一言我一語地討論起蝸牛的“秘密”,嘰嘰喳喳的聲音像兩只快樂的小麻雀。林小鹿站在旁邊,沒說話,只是安靜地看著他們,偶爾在林小樹差點踩到花壇邊的小草時,輕輕拉他一下。

這時候,秋葉拿著兩個小水杯走了過來。她剛?cè)ゲ杷g給秋池接溫水,一轉(zhuǎn)頭就沒看見妹妹的影子,心里頓時緊了一下,直到在花壇邊看到那個熟悉的小身影,才松了口氣。

她走到秋池身邊,把水杯遞過去:“池池,喝點水,別跑太遠了。”說完,才抬起頭,看向林小樹和林小鹿??吹絻蓚€長得一模一樣的小男孩時,她也愣了一下,但很快就恢復(fù)了平靜,禮貌地笑了笑。

“姐姐好!”林小樹看到秋葉,立刻熱情地打招呼,還拉了拉身邊的林小鹿,“哥,快跟姐姐問好!”

林小鹿看了秋葉一眼,見她眼神溫和,不像會欺負(fù)人的樣子,才小聲說了句:“姐姐好。”

秋池喝了口水,拉著秋葉的手,興奮地說:“姐姐,他們是雙胞胎!這個是小樹,這個是小鹿!小鹿是哥哥,小樹是弟弟!”她怕秋葉記混,還特意指了指兩人。

秋葉點點頭,把另一個水杯遞給林小樹:“你們也喝點水吧,天氣有點熱。”

林小樹接過水杯,開心地說了聲“謝謝姐姐”,林小鹿則猶豫了一下,也說了句“謝謝”。從那天起,這四個小孩子就常常湊在一起。秋池和林小樹是天生的“搭檔”,兩人都愛熱鬧,每天在幼兒園里跑東跑西,一會兒去看螞蟻搬家,一會兒去觀察花瓣上的露珠,總有說不完的話。林小鹿則像個小大人,總是跟在他們身后,偶爾提醒他們“別爬那么高,危險”“別碰那個,會扎手”,而秋葉則默默守護在秋池身邊,只要秋池跑得太遠,她就會輕輕拉著秋池的衣服,把她帶回到安全的地方。

有一次,幼兒園組織手工課,老師讓大家用彩紙做小動物。秋池想做一只小兔子,可她的小手不太靈活,剪兔子耳朵的時候總是剪不整齊,急得眼眶都紅了。

“池池,別著急?!鼻锶~坐在她身邊,輕輕拿過她手里的剪刀和彩紙,“我教你,慢慢剪?!?/p>

就在這時,林小樹湊了過來,手里拿著一張黃色的彩紙,興奮地說:“池池,我?guī)湍阕鐾米拥奈舶桶?!我最會剪圓形了!”

林小鹿也走了過來,手里拿著一支黑色的彩筆,默默遞給秋池:“用這個畫眼睛,顏色深,好看。”

秋池看著身邊的三個人,眼眶里的淚水一下子就收了回去,露出了笑容:“謝謝姐姐,謝謝小樹,謝謝小鹿!”

于是,四個小孩子圍在一起,分工合作。秋葉幫秋池剪兔子的耳朵和身體,林小樹剪兔子的尾巴和四肢,林小鹿則負(fù)責(zé)給小兔子畫眼睛和胡須,秋池則在一旁遞膠水、遞彩紙,偶爾還會給他們“出主意”:“兔子的耳朵要長一點!”“尾巴要圓一點!”

最后,他們一起完成了一只胖乎乎的小兔子,耳朵長長的,尾巴圓圓的,眼睛黑亮黑亮的,可愛極了。秋池把小兔子舉起來,開心地說:“這是我們一起做的小兔子!我們是好朋友,對不對?”

“對!”林小樹立刻附和道,還伸出小手指,“我們拉鉤,永遠做好朋友!”

秋池也伸出小手指,勾住林小樹的手指。秋葉和林小鹿對視了一眼,也伸出小手指,四個小小的手指勾在一起,像一朵四葉草,在陽光下閃耀著溫暖的光芒。

日子一天天過去,四個小孩子的關(guān)系越來越親密。每天早上,秋池和秋葉來到幼兒園,總能看到林小鹿和林小樹在門口等她們。林小樹會跑過來,拉著秋池的手,跟她分享自己早上吃的早餐;林小鹿則會默默跟在秋葉身邊,偶爾遞給她一顆自己帶來的小糖果。

有一天,幼兒園組織戶外活動,老師帶大家去附近的小公園放風(fēng)箏。秋池特意讓媽媽給她準(zhǔn)備了一只粉色的蝴蝶風(fēng)箏,上面還有亮晶晶的小亮片,在陽光下特別好看。

到了公園,孩子們都興奮地跑向草坪,開始放風(fēng)箏。秋池的風(fēng)箏一開始飛得很好,蝴蝶在空中翩翩起舞,引得其他小朋友都羨慕不已。可沒過多久,風(fēng)突然變大了,風(fēng)箏線一下子變得緊繃起來,秋池的小手根本抓不住,風(fēng)箏線從她手里滑了出去,飛向了遠處的樹枝。

“我的風(fēng)箏!”秋池急得哭了起來,想要跑過去撿,卻被秋葉拉住了。

“池池,別跑,那里有樹枝,危險?!鼻锶~安慰道,“我去幫你拿下來?!?/p>

就在這時,林小鹿走了過來,看了一眼掛在樹枝上的風(fēng)箏,對秋池說:“別哭,我去幫你拿?!闭f完,他就走向那棵樹。林小樹也跟著跑過去,擔(dān)心地說:“哥,你小心點!”

林小鹿走到樹下,抬頭看了看風(fēng)箏的位置,然后小心翼翼地爬上了低矮的樹枝。他的動作很靈活,很快就爬到了風(fēng)箏旁邊,伸手抓住了風(fēng)箏線??删驮谒麥?zhǔn)備下來的時候,樹枝突然晃了一下,他的身體也跟著晃了晃。

“小鹿!”秋葉和秋池同時喊道,聲音里都帶著擔(dān)心。

林小樹也急得跳了起來:“哥,你沒事吧?”

林小鹿穩(wěn)住身體,回頭對他們笑了笑,雖然笑容很淡,卻讓人安心:“我沒事?!闭f完,他慢慢爬下來,把風(fēng)箏遞給秋池。

秋池接過風(fēng)箏,看著林小鹿手上因為爬樹而沾上的泥土,還有不小心被樹枝劃破的小傷口,心里既感動又愧疚:“小鹿,謝謝你,你的手受傷了。”

林小鹿看了看自己的手,不在意地說:“沒關(guān)系,一點小傷?!?/p>

秋葉從口袋里拿出創(chuàng)可貼——這是她每次出門都會帶的,就怕秋池不小心受傷。她走到林小鹿身邊,溫柔地說:“我?guī)湍阗N創(chuàng)可貼吧,不然會疼的?!?/p>

林小鹿愣了一下,然后點了點頭。秋葉小心翼翼地幫他清理了傷口,然后貼上創(chuàng)可貼。她的動作很輕,像在對待一件珍貴的寶貝。林小鹿看著她認(rèn)真的側(cè)臉,心里突然覺得暖暖的,就像被陽光曬過一樣。

從那以后,林小鹿對秋葉的態(tài)度變得更親近了一些。以前他只是默默跟在大家身后,現(xiàn)在偶爾會主動跟秋葉說話,比如告訴她“那邊的花開了,很好看”,或者“今天的午餐有你喜歡的西蘭花”。秋葉也感受到了他的變化,每次都會溫柔地回應(yīng)他,偶爾還會給他帶一顆自己家里做的小餅干。

秋池和林小樹則還是像以前一樣,每天都充滿了活力。他們會一起在草坪上追逐打鬧,一起在花壇邊尋找小蟲子,一起分享彼此的小秘密。有一次,林小樹偷偷告訴秋池,他最喜歡的水果是草莓,因為草莓紅紅的,甜甜的,像小愛心一樣。秋池聽了,第二天就從家里帶了一盒草莓,偷偷分給林小樹和林小鹿,還特意給秋葉留了最大的一顆。

四個小孩子的友誼,就像春天里的小樹苗,在陽光和雨露的滋潤下,慢慢長大。他們一起經(jīng)歷了很多開心的事情,也一起面對了一些小小的困難。

有一天,幼兒園里來了一個新的小朋友,叫浩浩。浩浩長得很高,性格也有點霸道,看到秋池手里的粉色蝴蝶風(fēng)箏,就想搶過去玩。

“把你的風(fēng)箏給我!”浩浩一把抓住風(fēng)箏線,用力拉了一下。

秋池被他拉得一個踉蹌,差點摔倒,幸好秋葉及時扶住了她。秋池緊緊抓住風(fēng)箏線,委屈地說:“這是我的風(fēng)箏,我不給你!”

“我不管,我就要玩!”浩浩說著,又用力拉了一下風(fēng)箏線。

就在這時,林小鹿走了過來,擋在秋池面前,冷冷地看著浩浩:“不許欺負(fù)她?!?/p>

浩浩看了看林小鹿,又看了看他身邊的林小樹,不屑地說:“關(guān)你們什么事?這是我和她之間的事!”

“她是我們的朋友,”林小樹也站了出來,雖然他有點害怕浩浩的身高,但還是鼓起勇氣說,“你不能欺負(fù)她!”

秋葉把秋池護在身后,眼神堅定地看著浩浩:“風(fēng)箏是池池的,她不想給你,你不能搶。如果你想玩,可以問老師借,或者讓爸爸媽媽給你買。”

浩浩看著眼前的四個小孩子,他們雖然都比自己矮,但眼神里都透著一股堅定的力量,讓他心里有點發(fā)慌。他猶豫了一下,然后松開了風(fēng)箏線,嘴里嘟囔著:“不給就不給,有什么了不起的?!闭f完,就轉(zhuǎn)身跑開了。

看著浩浩跑遠的背影,秋池松了口氣,緊緊抱住秋葉的腰:“姐姐,謝謝你?!比缓笥挚聪蛄中÷购土中?,“謝謝你們?!?/p>

“我們是好朋友呀,”林小樹笑著說,“好朋友就要互相幫助!”

林小鹿也點了點頭,看著秋池說:“以后他再欺負(fù)你,就告訴我們?!?/p>

秋葉摸了摸秋池的頭,溫柔地說:“別怕,我們會一直保護你的?!?/p>

秋池看著身邊的三個小伙伴,心里暖暖的。她覺得,有他們在身邊,自己什么都不用怕了。

日子就這樣一天天過去,四個小孩子的友誼越來越深厚。他們一起在幼兒園里學(xué)習(xí)新的知識,一起在草坪上玩耍,一起分享彼此的喜怒哀樂。秋池還是像以前一樣活潑開朗,每天都充滿了活力;秋葉變得更加開朗自信,偶爾也會和大家一起開玩笑;林小樹依舊是那個愛熱鬧的小男孩,總能給大家?guī)砜鞓?;林小鹿則還是那個高冷的小大人,但他對身邊的人越來越溫柔,尤其是對秋葉和秋池。

有一次,幼兒園舉辦“親子運動會”,要求每個小朋友和自己的家長一起參加比賽。秋池的爸爸媽媽因為工作原因,不能來參加,秋池知道后,心里特別難過,躲在角落里偷偷哭了起來。

秋葉看到了,立刻跑過去安慰她:“池池,別哭,爸爸媽媽只是工作忙,他們心里是愛你的?!?/p>

林小樹也跑了過來,拉著秋池的手說:“池池,別難過,我讓我爸爸媽媽也當(dāng)你的爸爸媽媽,我們一起參加比賽!”

林小鹿看了看秋池,又看了看自己的爸爸媽媽,然后走到秋池身邊,小聲說:“我爸爸媽媽也可以幫你,我們一起參加比賽?!?/p>

秋池抬起頭,看著身邊的三個小伙伴,還有他們身后溫柔的家長,心里的難過一下子就消失了。她擦干眼淚,露出了笑容:“謝謝你們?!?/p>

運動會開始了,秋池和林小樹、林小鹿還有他們的爸爸媽媽一起參加了“兩人三足”比賽。秋池和林小樹一組,林小鹿和他的媽媽一組。比賽開始前,林小鹿特意走到秋池身邊,對她說:“別緊張,跟著節(jié)奏走就好?!?/p>

秋池點了點頭,心里充滿了信心。比賽開始了,秋池和林小樹一開始配合得不是很好,總是摔跤。但他們沒有放棄,互相鼓勵著,慢慢找到了節(jié)奏。林小鹿和他的媽媽雖然跑得很快,但林小鹿總是時不時地回頭看一眼秋池和林小樹,擔(dān)心他們會受傷。

最后,秋池和林小樹雖然沒有拿到第一名,但他們還是開心地笑了。因為他們知道,最重要的不是比賽的結(jié)果,而是和好朋友一起努力的過程。

運動會結(jié)束后,秋池拉著秋葉、林小樹和林小鹿的手,在草坪上跑著、笑著。陽光灑在他們身上,像給他們鍍上了一層金色的光芒。秋池突然停下來,對大家說:“我希望我們永遠都是好朋友,永遠都不要分開?!?/p>

“嗯!我們永遠都是好朋友!”林小樹立刻附和道。

秋葉看著身邊的三個小伙伴,心里充滿了溫暖:“我們會永遠都是好朋友的。”

林小鹿也點了點頭,雖然沒有說話,但他的眼神里充滿了堅定。

四個小孩子手拉著手,在草坪上慢慢地走著。他們的影子被夕陽拉得很長很長,像四條緊緊依偎在一起的小尾巴。他們不知道未來會發(fā)生什么,也不知道命運的齒輪會如何轉(zhuǎn)動,但在這一刻,他們心里只有彼此,只有這份純粹而深厚的友誼。

就像秋池說的那樣,他們會永遠都是好朋友,永遠都不會分開。這份友誼,就像秋天里最溫暖的陽光,照亮了他們的童年,也會陪伴他們走過未來的每一天。

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