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本書標(biāo)簽: 腦洞 

第十三章

住我隔壁的小丑:我媽叫我回家吃飯,他叫我去獻(xiàn)祭

意識(shí)似被無(wú)鉤索拽回,林閔在他熟悉的椅子上睜眼。

  窗外,厚重的云層,低低壓在城市邊際線,房間里,老式家具散發(fā)出的、若有若無(wú)的電子原件老化氣息。

  他抬手摸向臉頰,對(duì)稱的掌印和自扇的耳光帶來的痛感已然消失,唯有腦海中殘留的,關(guān)于血醫(yī)能力的知識(shí),以及精神力被榨干的虛脫感,似烙印般清晰。

  他瞥了一眼房間里還亮著的電腦,時(shí)間是九點(diǎn)四十二分。

  他清楚的記得,自己意識(shí)降臨萬(wàn)象之臺(tái)時(shí),時(shí)間還是八點(diǎn)零幾分。

  可我在那片紫霧彌漫的平臺(tái)上經(jīng)歷的一切,時(shí)間感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個(gè)多小時(shí)!難道,萬(wàn)象之臺(tái)與現(xiàn)實(shí)不是統(tǒng)一頻道。就似TTCV1頻道播放新聞聯(lián)播,而CCTV還在播放豬豬俠。

  林閔從小學(xué)到大學(xué),學(xué)習(xí)道一個(gè)良好的品質(zhì),就是想不通的事情,就先放一邊,想多了會(huì)禿頭。

  咕嚕嚕.......

  一陣腸鳴聲在只有他一個(gè)人的房間里響起,他才想起,從自己昏迷到醒來,除了那點(diǎn)寡淡的科技牛奶和營(yíng)養(yǎng)糊糊,幾乎粒米未進(jìn)。

  “呵呵”

  “得弄點(diǎn)吃的了”

  他坐起身,感覺身體被掏空,就像是腎透支,腦袋昏昏沉沉。

  “這大概是過度使用血醫(yī)能力的代價(jià)吧?”

  “吃點(diǎn)匯仁牌腎寶片,能不能補(bǔ)回來?”

  推開房間,客廳里空無(wú)一人,空中余下老姐慣用的、若有若無(wú)的檸檬味清潔劑氣味。

  氣味,此刻被窗外滲入的,帶有潮濕塵埃氣味的空氣沖淡了。

  “姐”

  老姐沒有回答他的問候。

  “嗯,老姐應(yīng)該是出門了”

  廚房里泠泠清清。

  他拉開冰箱,里面孤零零的躺著半管合成營(yíng)養(yǎng)膏和幾塊標(biāo)注著“高能壓縮,緊急備用”的能量方磚,顏色灰撲撲的,像凝固的水泥,像凝固的水泥,上面還標(biāo)著“水泥味”

  “呵,這家人口真有點(diǎn)重口!”

  他嫌棄的撇撇嘴,最終還是選擇了那半管營(yíng)養(yǎng)膏。

  擰開蓋子,擠出一點(diǎn)灰綠色的糊狀物塞進(jìn)嘴里。

  一股難以形容的,混著化學(xué)香精和金屬腥氣的味道,瞬間在口腔里彌漫開來。

  他強(qiáng)忍嘔吐的沖動(dòng),囫圇咽下,又灌下了一大口涼水,才勉強(qiáng)壓下那股范圍感。

  “這日子真是給人過的?”

  “是嗎?”

  “不是嗎!”

  “是嗎?”

  “這真不是給人過的!”

  目光掃過這間簡(jiǎn)陋、充滿科技感卻沒有多少過期的公寓。

  窗外,天空越發(fā)陰沉,細(xì)密的雨絲開始飄落,打在強(qiáng)化玻璃上,留下蜿蜒的水痕。

  勉強(qiáng)糊弄了肚子,那虛脫感稍有緩解。

  林閔靠在金屬琉璃臺(tái)上,目光不由自主的飄向林文臥室方向。

  茨姆莉的話在腦中回響:

  “每一條非凡路徑的進(jìn)階,都需要完成特定的儀式”

  “任何儀式都伴隨巨大的風(fēng)險(xiǎn)”

  “會(huì)被掌握的知識(shí)本身侵蝕、吞噬”

  “林文的死亡,還有那把刻著豎瞳的手術(shù)刀,是否是一次失敗儀式的產(chǎn)物?!?/p>

  他需要答案。

  他需要了解林文、了解這具身體的原主過去的經(jīng)歷,了解他走向死亡的軌跡。

  林文破碎的記憶里,似乎有關(guān)于寫日記的習(xí)慣。

  “日記!”

  一個(gè)剛畢業(yè)的高中生,一個(gè)癡迷于挖老祖宗墳?zāi)购蛪灷锏墓懋嫹纳倌辍?/p>

  不好奇嗎?

  不好奇!

  暗戀學(xué)校的某位女同學(xué)?愛而不得的校園言情故事!或者,我在校園當(dāng)校霸,校花、老師說要倒貼!

  人嘛,對(duì)八卦總有點(diǎn)天然的吃瓜情懷。

  直播后臺(tái)

  【人氣:203790】

  他快步走回林文的臥室,反手關(guān)上門。

  房間依舊是他醒來時(shí)的樣子。

  “日記會(huì)在哪呢?”

  他環(huán)顧四周。

  “都怪林文,死就死嘛,還不保存好自己的記憶,現(xiàn)在倒好了,你的日記不知道去哪了,就給我留幾個(gè)G的某網(wǎng)站學(xué)習(xí)資料!”

  沒辦法,林閔只好按照自己以前的習(xí)慣,翻找,依稀記得自己高中時(shí),自己寫的小日記都會(huì)藏在床底或者枕頭套里。

  沒有?

  “不會(huì)吧!”

  “小日記不藏床底,難道光明正大擺在桌上,等著老姐來發(fā)現(xiàn)你一天在房間里‘來幾發(fā)’的記錄”

  他又拉開懸浮桌的抽屜。

  抽屜里空除了日記,就是整齊疊放的遺物和封面泛黃的小黃書。

  “難道,被老姐收走了?”

  “不會(huì)吧!林文一天‘來幾發(fā)’都寫在日記里被老姐知道了吧?”

  “難道,林文根本沒寫實(shí)體日記?”

  “等等,我是不是漏了什么?”

  他目光又回歸床上,落在床頭柜上。

  一個(gè)不起眼,嵌入墻體的金屬小平臺(tái)。

  平臺(tái)表面光滑,沒有任何按鈕與接口。

  他抱著試試看的心態(tài),在平臺(tái)表面胡亂摸索、按壓

  一聲輕微震動(dòng)。

  平臺(tái)表面,亮起微光,投射出一個(gè)巴掌大小的全息操作界面。

  界面極其簡(jiǎn)陋,只有幾個(gè)圖標(biāo),時(shí)針、備忘錄......還有一個(gè)不起眼的圖標(biāo),一支羽毛的應(yīng)用程序。

  林閔指尖點(diǎn)向那羽毛圖標(biāo)。

  【請(qǐng)輸入訪問密鑰或生物特征驗(yàn)證】

  一行提示文字浮現(xiàn)。

  “密鑰!”

  “老子,知道個(gè)得的密鑰”

  “生物特征”

  他猶豫了一下下,將右手大拇指按在投射出的生物特征識(shí)別區(qū)域。

  滴!滴!

  識(shí)別失敗

  “我靠”

  林閔又嘗試其余手指,換來的是五分鐘后重試。

  等待,五分鐘后。

  林閔再次嘗試,左手的五根手指。

  「請(qǐng)耐心等待十分鐘后重試」

  “我靠”

  “指紋沒用!”

  林閔低頭,看向自己的腳。

  “不會(huì)吧!“

  “他錄入生物特征信息不會(huì)是錄入腳紋吧?”

  林閔百無(wú)聊賴的等待十分鐘后。

  時(shí)間一到,他抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài),抬起右腳,小心翼翼地踩在床頭柜的平臺(tái)表面上。

  等待幾秒。

  滴滴

  【開鎖成功】

  一聲輕響,界面閃爍一下,隨即展開。

  【訪問權(quán)限:一級(jí)】

  【可查閱范圍:公開日志】

  “喲,可以啊,小子(zhei),日記安全常識(shí)挺先進(jìn),還知道多層加密?!?/p>

  “放誰(shuí)呢?好難猜哦!”

  “哪時(shí)我有這種這種技術(shù),還怕老媽偷看我日記!”

  日記界面十分簡(jiǎn)潔。

  左側(cè)是按時(shí)期排列的條目,大部分日期條目都顯示著一個(gè)小小的鎖形圖標(biāo),只有零星幾個(gè)日期條目是開放的。

  林閔點(diǎn)開了最近的一個(gè)開放條目。

  【7月14日,陰】

  【天氣和心情一樣糟?,樠麓髮W(xué)的面試通知來了,下周日。老姐今天又加班到深夜,回來時(shí)臉色很差,感覺像是被老板CPU了?!?/p>

  【營(yíng)養(yǎng)膏快吃完了,明天得跑一趟,去明鵬路買。跟那家店老板混熟了,比別家便宜20銅晶。預(yù)算只有2500銅晶?!?/p>

  【下午翻看老爹留下的那本《東域古符文考》,還是那些看不懂的鬼畫符。不過,上面的符文,我好像在二手商城淘到的手術(shù)刀上那個(gè)豎瞳見過!書里某個(gè)角落似乎有類似的圖案!先記下,P237,明天看個(gè)仔細(xì)?!?/p>

  【身體越來越不對(duì)勁了!頭總是隱隱作痛,自從買了手術(shù)刀后就感覺,身體開始不正常,偶爾眼前閃過奇怪的藍(lán)光】

  【算了,不想了,早點(diǎn)睡。明天一大早還要跑去買營(yíng)養(yǎng)膏。】

  文字平淡,帶著少年人特有的迷茫和壓抑。

  他又快速翻看其他幾個(gè)開放的條目,內(nèi)容大同小異,多是生活瑣事,學(xué)業(yè)壓力,偶爾提及翻看老爹留下的考古筆記,但沒有更深入的描寫。

  “靠!靠!靠!”

  “我要的校園言情故事呢!“

  “靠,不會(huì)吧!這小只不會(huì)和我一樣,還是個(gè)黃花大小伙?”

  “雖說,我有些社恐,但是在初中也與幾個(gè)女同學(xué),深入交流朋友之道,偶爾還牽牽小手?!?/p>

  “你知道嗎!那時(shí)我在男同學(xué)圈,成我什么,稱呼我活雷鋒,幫助女同學(xué)提前了解社會(huì)的險(xiǎn)惡,提前給她們?cè)谧呦蛏鐣?huì)前,感受校園的美好?!?/p>

  “就是,上大學(xué)了有些社恐,不敢與女同學(xué),聊未來理想,小手都不敢牽,你們知道我心中苦嗎?”

  “嗚嗚嗚......”

  “那些鎖住的日記,是否帶有他......?”

  林閔嘗試點(diǎn)擊一個(gè)帶鎖的日期條目。

  【訪問被拒絕】

  【需要二級(jí)權(quán)限或特點(diǎn)密鑰】

  提示詞再次彈出。

  “二級(jí)權(quán)限!”

  “小子(zhei),可以?。∷矫苋沼?,知道搞二次密碼!”

  “但是,小子(zhei),這具身體的生物特征是否只能解鎖一級(jí)權(quán)限?那二級(jí)權(quán)限是什么?”

  “靠”

  “小子(zhei),從破碎的記憶里交出二級(jí)權(quán)限密鑰,不然我照著鏡子,打你的臉!”

  “我把今生最狠的話,撂這”

  但抱怨歸抱怨,林文的記憶,已然是破碎,眾多有價(jià)值的記憶,也無(wú)從考證。

  可生物特征,應(yīng)該還是可以解鎖,但不知道是身體的那個(gè)部位,最好不是下體哪位。

  “先試試再說”

  他嘗試另一只腳的腳紋,踩在床頭柜平臺(tái)表面,錄入另一只腳的生物特征信息。

  【請(qǐng)耐心等待5分鐘后重試】

  熟悉的提示詞,再次映入眼簾。

  “不是,哥們,你別給我開玩笑,你不錄手,不錄腳,別告訴我,你錄頭”

  但為了了解林文,就要解開二級(jí)權(quán)限密鑰。

  但是,林文,生物特征錄入的是哪個(gè)頭,是上面的頭,還是下面頭?

  不知道就先嘗試上面的頭。

  林閔,以一個(gè)口吐舌頭,后臀翹起的姿勢(shì),臉貼在床頭柜平臺(tái)表面。

  氣體在空氣中靜靜流動(dòng)幾秒。

  全息界面開始閃爍,刺眼的金光瞬間覆蓋了整個(gè)屏幕。

  “金色傳說”

  一行文字在屏幕中央驟然浮現(xiàn)。

  “歡迎老姐瀕臨弟舍檢查日記”

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