從云臺山回來的周一清晨，教室黑板右上角的數(shù)字被紅粉筆改成了“100”，旁邊還畫了個小小的太陽，像是在提醒所有人——高考百日倒計時，正式開始了。

課桌上的復(fù)習(xí)資料堆得更高，連課間走廊的喧鬧聲都弱了幾分，每個人的腳步都比往常更急促。

凌依然翻開速寫本，前幾頁還是山頂日出的畫面，這一頁她添了幾筆：黑板上的“100”倒計時，還有同桌埋頭刷題時握筆的姿勢。

剛畫完，黎微就抱著單詞書湊過來，眉頭皺得緊緊的：

黎微“依然，你看我這單詞背了又忘，再這樣下去，A大新聞系的英語線都夠不上，怎么辦??？”

凌依然放下筆，拿過她的單詞書，指著其中一頁：

凌依然“你試試把單詞放進句子里記，比如這個‘a(chǎn)mbition’，我們可以造個句子‘我的ambition是和裴衍一起考上A大’，這樣是不是好記多了？”

黎微眼睛一亮，跟著念了兩遍，忍不住笑了：

黎微“真的哎！這樣記我一下子就記住了！依然，你也太會想辦法了！”

話音剛落，裴衍就端著兩杯熱豆?jié){走過來，把其中一杯遞給黎微：

裴衍“剛在食堂看到你沒買早餐，怕你上午餓，特意給你帶的。”

黎微接過豆?jié){，指尖碰到溫?zé)岬谋?，臉頰瞬間紅了，小聲說：

黎微“謝謝，你怎么知道我沒吃早餐？”

裴衍“看你早讀課一直在啃單詞書，沒見你拿早餐出來?！?/p>

裴衍笑著把另一杯豆?jié){遞給凌依然。

裴衍“對了，我整理了近五年的高考真題，等會兒復(fù)印給你和黎微，你們可以看看題型。”

凌依然剛接過豆?jié){，就看到林溯抱著一摞物理練習(xí)冊走過來，把最上面一本遞給她：

林溯“這是我找物理老師要的壓軸題專項練習(xí)，里面有你上次模擬考錯的天體運動題型，每道題我都標了易錯點，你先做做看，不懂的隨時問我?！?/p>

凌依然翻開練習(xí)冊，看到上面用藍色筆圈出的公式推導(dǎo)過程，紅色筆標注的“注意萬有引力公式適用條件”，連解題步驟的邏輯線都畫得清清楚楚。

她抬頭看著林溯，眼里滿是感激：

凌依然“謝謝你，林溯，你花了很久整理吧？”

林溯“沒多久，昨晚寫完作業(yè)順手整理的?！?/p>

林溯別過臉，耳朵尖悄悄泛紅：

林溯“你物理基礎(chǔ)弱，多練這類題，高考能多拿幾分，A大美術(shù)學(xué)院的分數(shù)線就穩(wěn)了?！?/p>

黎微看著他們倆，笑著打趣：

黎微“林溯，你這哪是幫同學(xué)復(fù)習(xí)啊，明明是把‘幫依然考A大’刻在心上了，比她自己還上心呢?！?/p>

凌依然的臉頰瞬間熱了，連忙低頭翻練習(xí)冊：

凌依然“別亂說！我們就是互相幫助，你和裴衍不也在幫我嗎？”

林溯沒反駁，只是看著她低頭的樣子，嘴角忍不住往上揚，從口袋里掏出一顆橘子味的糖，悄悄放在她的練習(xí)冊上。

午休時，教室里很安靜，只有筆尖劃過紙張的沙沙聲。

凌依然剛寫完一道物理題，就看到謝緲從外面走進來，手里拿著一本數(shù)學(xué)錯題本，徑直走到裴衍面前：

謝緲“裴衍同學(xué)，這道導(dǎo)數(shù)題的第二問我一直沒弄懂，你能給我講一下嗎？”

裴衍抬頭看了一眼黎微，見她握著筆的手緊了緊，便輕聲說：

裴衍“不好意思，我現(xiàn)在要幫黎微分析英語作文的失分點，她上次模擬考作文扣了不少分?！?/p>

裴衍“你要是著急，可以問問后排的數(shù)學(xué)課代表，他導(dǎo)數(shù)學(xué)得特別好。”

謝緲的臉色瞬間沉了下來，卻還是強笑著說：

謝緲“沒關(guān)系，那我去問課代表吧?！?/p>

她轉(zhuǎn)身離開時，眼神掃過黎微，帶著一絲不甘，卻沒再說什么。

黎微看著謝緲的背影，小聲對裴衍說：

黎微“其實……你要是想給她講，也可以的，我不著急看作文。”

裴衍“我不想讓你不開心?！?/p>

裴衍放下筆，語氣格外認真：

裴衍“之前是我沒處理好，讓你受了委屈，這一百天，我想專心幫你復(fù)習(xí)，一起考上A大，不想再讓你有誤會?！?/p>

黎微的心跳漏了一拍，連忙低頭看作文紙：

黎微“我……我先自己看看，不懂的再問你?！?/p>

凌依然看著他們倆，笑著搖了搖頭，拿起那顆橘子味的糖剝開，甜絲絲的味道在舌尖散開，剛想繼續(xù)畫速寫本，就感覺到林溯在碰她的胳膊。

林溯“物理題寫完了嗎？我剛看你最后一步公式代錯了，等會兒給你講?！?/p>

凌依然低頭看了眼自己的解題步驟，果然把重力加速度g的值代成了9.8，連忙用橡皮擦掉，在紙條上回復(fù)：

凌依然“知道了，等你忙完給我講，謝謝?！?/p>

林溯接過紙條，嘴角彎起一個淺淺的弧度，在紙條背面畫了個小小的橘子，又遞了回去。

下午的數(shù)學(xué)課，老師在講臺上講著圓錐曲線的解題技巧，凌依然聽得有些走神，忍不住在草稿紙上畫了個小小的橘子，旁邊寫著：

凌依然“謝謝林溯的糖。”

剛畫完，就感覺到林溯在看她，連忙把草稿紙折起來，塞進練習(xí)冊里，臉頰瞬間紅了。

林溯看到她的小動作，忍不住笑了，在自己的草稿紙上寫下：

林溯“認真聽課，圓錐曲線占12分，別丟分?！?/p>

悄悄推到她面前。

凌依然看到紙條，吐了吐舌頭，拿起筆認真記筆記，心里卻暖暖的。

放學(xué)時，天剛擦黑，校園里的路燈亮了起來，暖黃的光灑在石板路上。

四人一起走出教學(xué)樓，黎微看著天上剛冒出來的星星，忍不住說：

黎微“沒想到一百天這么快就來了，感覺昨天還在山頂看日出，今天就要倒計時了?！?/p>

裴衍“一百天也挺快的，我們一起加油，很快就能到A大了。”

裴衍笑著說：

裴衍“等高考結(jié)束，我們?nèi)ズ＿叜厴I(yè)旅行吧，我查了，夏天的海邊日出特別美，還能給你們拍很多照片。”

黎微“好?。　?/p>

黎微眼睛亮了，轉(zhuǎn)頭問凌依然和林溯：

黎微“你們要不要一起去？到時候依然可以畫海邊的日出，林溯可以幫她拎畫具?！?/p>

凌依然看著林溯，眼里滿是期待：

凌依然“我想去，林溯，你呢？”

林溯“我當(dāng)然去?！?/p>

林溯笑著說：

林溯“到時候我陪你去海邊找畫畫的靈感，還能幫你擋海風(fēng)，免得你畫速寫本的時候被風(fēng)吹得紙亂飛?！?/p>

四人走在路燈下，影子被拉得很長，偶爾有晚歸的同學(xué)從身邊經(jīng)過，帶著同樣的匆忙，卻也帶著同樣的期待。

凌依然看著身邊的三人，心里滿是踏實——她知道，這一百天或許會很累，但有他們一起并肩，一起朝著A大的方向努力，再難也能堅持下去。

回到家，凌依然翻開速寫本，在“山頂日出”那一頁旁邊，畫了四個小小的人影，他們圍著黑板上的“100”倒計時，手里拿著筆和練習(xí)冊，旁邊寫著一行字：

凌依然“百日并肩，共赴A大，夏天的海邊見。”

筆尖落下時，她忍不住笑了——一百天后，他們一定會在A大的校園里重逢，到時候，她要把這一百天的努力和溫暖，都畫進速寫本里，成為青春里最珍貴的回憶。