舊都的鐘樓上，銅鐘第七次敲響時(shí)，林野正蹲在星橋?qū)W院的田壟邊，看著孩子們用小鏟子給剛發(fā)芽的玉米苗松土。陽(yáng)光透過(guò)云層灑下來(lái)，落在孩子們沾著泥土的小手上，也落在田壟邊那棵新栽的梧桐樹(shù)上——這棵樹(shù)是三年前從亞馬遜雨林移植來(lái)的，如今已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，枝頭還停著幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。

“林野老師，你看這棵苗是不是長(zhǎng)得太慢了？”扎著馬尾辮的小女孩舉著一片嫩綠的葉子，仰著小臉問(wèn)。這是當(dāng)年在南極被救的研究員的女兒，名叫安安，現(xiàn)在是星橋?qū)W院農(nóng)業(yè)班的學(xué)生。

林野笑著摸了摸她的頭：“別急，玉米要慢慢長(zhǎng)才結(jié)實(shí)。就像我們重建家園，也不是一天兩天就能完成的?！?/p>

不遠(yuǎn)處，艾拉正拿著圖紙，和幾個(gè)學(xué)生討論著什么。她的身邊放著一個(gè)小小的氣象監(jiān)測(cè)儀——這是學(xué)生們根據(jù)星橋衛(wèi)星資料自己制作的，雖然簡(jiǎn)陋，卻能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)附近的天氣?！澳銈兛?，這里的風(fēng)向數(shù)據(jù)還要再調(diào)整一下，不然預(yù)測(cè)會(huì)有誤差。”艾拉的聲音溫柔而耐心，三年來(lái)，她的頭發(fā)長(zhǎng)了些，隨意地挽在腦后，多了幾分沉穩(wěn)。

蘇晴騎著一輛改裝過(guò)的電動(dòng)車，從田埂上駛過(guò)，車后座上放著一筐剛采摘的西紅柿?！傲忠埃?，中午吃西紅柿炒蛋！”她笑著大喊，車把手上掛著的彩色風(fēng)鈴叮當(dāng)作響——這是她從沿?！袄藵睜I(yíng)地帶回來(lái)的，那里的漁民現(xiàn)在已經(jīng)能靠著星橋網(wǎng)絡(luò)提供的氣象數(shù)據(jù)安全出海捕魚(yú)了。

三人坐在田壟邊的石凳上，吃著簡(jiǎn)單的午餐。遠(yuǎn)處的舊都城區(qū)里，新蓋的樓房鱗次櫛比，太陽(yáng)能板在屋頂上反射著陽(yáng)光；空中，幾架小型無(wú)人機(jī)正在給農(nóng)田噴灑農(nóng)藥——這些無(wú)人機(jī)都是用大銹蝕后的廢棄零件組裝的，由星橋?qū)W院的學(xué)生們操控。

“昨天收到‘磐石’營(yíng)地的消息，他們的地下水庫(kù)已經(jīng)建成了，能供應(yīng)三個(gè)營(yíng)地的用水?！卑Я艘豢谖骷t柿，臉上帶著笑意，“還有‘雨林’營(yíng)地，他們培育的橡膠樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)膠了，以后我們就能自己制作輪胎了?！?/p>

蘇晴點(diǎn)點(diǎn)頭，從口袋里掏出一張照片：“這是我上周去白令海峽拍的，那里的冰層雖然還在融化，但速度比以前慢多了。當(dāng)?shù)氐木用襁€建了一個(gè)生態(tài)觀測(cè)站，專門監(jiān)測(cè)冰層的變化。”

林野看著照片里潔白的冰原，心中充滿了感慨。五年前，他們還在和銹鐵軍團(tuán)、白鳥(niǎo)組織、凈化者戰(zhàn)斗，為了生存而掙扎；而現(xiàn)在，人類不僅重建了家園，還學(xué)會(huì)了與自然和諧相處——星橋網(wǎng)絡(luò)不再只是傳輸能量和通訊的工具，還成了監(jiān)測(cè)地球生態(tài)的“眼睛”，時(shí)刻關(guān)注著氣候、地質(zhì)和植被的變化。

“對(duì)了，下個(gè)月的全球幸存者大會(huì)，我們要提出一個(gè)新的計(jì)劃?！绷忠胺畔率种械目曜?，眼神變得堅(jiān)定，“成立一個(gè)‘全球生態(tài)聯(lián)盟’，讓所有營(yíng)地都參與進(jìn)來(lái)，共同保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。”

艾拉和蘇晴相視一笑，都從對(duì)方眼中看到了贊同。她們知道，這個(gè)計(jì)劃很難實(shí)現(xiàn)，畢竟各個(gè)營(yíng)地的情況不同，利益也存在差異。但她們更相信，只要大家心中還有希望，還有對(duì)美好生活的向往，就一定能團(tuán)結(jié)在一起。

下午，林野帶著安安和幾個(gè)學(xué)生，去了舊都中心的星橋計(jì)劃紀(jì)念館。紀(jì)念館里，陳列著陳默、李維、雷等人的照片和遺物，還有銹鐵軍團(tuán)的機(jī)械殘骸、白鳥(niǎo)組織的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、凈化者的黑色曼陀羅面具。這些展品無(wú)聲地訴說(shuō)著過(guò)去的苦難，也提醒著人們，和平與希望來(lái)之不易。

安安站在陳默的照片前，小聲問(wèn)：“林野老師，陳默爺爺是個(gè)很偉大的人吧？”

林野點(diǎn)點(diǎn)頭，目光落在照片里陳默的笑容上：“他和很多人一樣，為了保護(hù)人類文明，付出了自己的生命。我們現(xiàn)在能過(guò)上這樣的生活，都是他們用鮮血和生命換來(lái)的?！?/p>

離開(kāi)紀(jì)念館時(shí)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，給舊都的建筑鍍上了一層金色的余暉。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上追逐打鬧，笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)。林野、艾拉和蘇晴站在廣場(chǎng)中央，看著眼前的景象，心中充滿了幸福和滿足。

他們知道，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，或許還會(huì)遇到新的困難和挑戰(zhàn)。但只要他們團(tuán)結(jié)在一起，只要孩子們還在茁壯成長(zhǎng)，只要這晨光里的新綠還在不斷蔓延，人類文明就會(huì)像這夕陽(yáng)下的舊都一樣，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和希望。