教室內(nèi)暖氣開得很足，溫?zé)岬臍庀⒎路饘⒄麄€(gè)空間都包裹住了。窗玻璃上蒙著一層淡淡的霧氣，像是冬日清晨的薄紗。屏幕上映出的電影畫面給學(xué)生們臉上鍍上了一層變幻的光影，嘻嘻哈哈的笑鬧聲此起彼伏，混合成一片活潑的樂章。然而，這份熱鬧卻被“咚咚”兩聲清脆的戒尺敲擊聲瞬間撕裂。班主任的身影出現(xiàn)在講臺(tái)上，他手中的戒尺再一次敲擊桌面，發(fā)出冷硬的回響，原本沸騰的教室立刻陷入一片死寂。??

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????學(xué)生們齊刷刷地坐直身體，目光復(fù)雜地投向講臺(tái)上的老師。有的人雙手緊握，指節(jié)因用力而微微發(fā)白；有的人下意識(shí)地咬著嘴唇，眼神閃爍不定；還有的人偷偷瞄向身邊的朋友，眼里帶著一絲不舍與留戀。??

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????“陸文昕，你覺得你會(huì)被分到哪個(gè)班呀？”宋松頌壓低聲音，眼睛亮晶晶地湊過來，語氣里透著幾分興奮與好奇。??

????“不曉得，隨便吧，哪里都行，反正我想摸魚?！标懳年繎醒笱蟮嘏吭谧雷由?，聲音悶悶的，像是從鼻子里哼出來的。??

????“你就真的不好奇嗎？”宋松頌用胳膊肘輕輕捅了捅他，語調(diào)里帶著些許催促。??

????“哪像你啊，早早就被內(nèi)定去重點(diǎn)班了，去哪里不是一樣？”陸文昕撇了撇嘴，語氣里透著一股漫不經(jīng)心的隨意。??

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????這時(shí)，班主任揚(yáng)了揚(yáng)手中的表單，清了清嗓子：“大家收拾東西吧！聽到名字就到外面排隊(duì)。”他的語調(diào)平靜得像一潭深水，卻帶著一種令人無法抗拒的威嚴(yán)。教室里頓時(shí)響起窸窸窣窣的聲音，有人匆忙翻找書包里的課本，有人低頭小聲嘀咕著猜測(cè)自己的去向，還有人頻頻回頭張望朋友的位置，眼神里滿是不舍。??

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????“宋松頌，四班！陸文昕，十班！”班主任念出了他們的名字。??

????“哇，你小子真的進(jìn)了重點(diǎn)班！”宋松頌瞪大了眼睛，滿臉驚訝，“怎么回事？你平時(shí)成績也就那樣吧，居然還能進(jìn)重點(diǎn)班？”??

????“我也不清楚，可能是運(yùn)氣好吧?！标懳年柯柭柤纾掏痰厥帐捌饢|西，將書包往肩上一甩，邁步走進(jìn)隊(duì)伍中。??

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????班主任站在隊(duì)伍前方掃視一圈，再次清了清嗓子：“一會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)バ掳嗉?jí)，路上別打鬧?！痹捯魟偮?，他便轉(zhuǎn)身領(lǐng)著學(xué)生們朝走廊盡頭走去。陽光透過窗戶灑在地板上，形成一片斑駁的光影，仿佛時(shí)間也在這一刻放慢了腳步。陸文昕默默地走在隊(duì)伍里，思緒飄忽不定，腦海中浮現(xiàn)出未來的種種想象。而宋松頌則時(shí)不時(shí)回頭沖他揮揮手，輕聲說道：“拜拜?！彪S即消失在另一條通道里。??

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????走進(jìn)新教室時(shí)，陸文昕抬頭看見了一位身材不高、戴著圓框眼鏡的老師。他頂上的頭發(fā)稀疏得幾乎能看見頭皮，整個(gè)人看起來精干利落。新班主任環(huán)顧四周，語氣嚴(yán)肅地開口：“排好隊(duì)，聽我安排座位。安排到哪兒就坐哪兒，別抱怨。”話音落下，他拿起表單開始念名字。學(xué)生們依言依次入座，盡管有些人表情略顯不滿，但沒人敢多說什么。??

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????陸文昕被安排在第一組倒數(shù)第二排，旁邊是一個(gè)高瘦的男生。剛把書本從書包里拿出來擺好，對(duì)方就從口袋里掏出一顆糖遞了過來：“吃糖嗎？”??

????“謝謝?！标懳年拷舆^糖果，剝開糖紙放進(jìn)嘴里，甜甜的味道在舌尖化開，帶來一絲細(xì)微的愉悅感。??

????“我叫章云濃，你呢？”同桌主動(dòng)搭話，語氣直率又帶著幾分隨性。??

????“我叫陸文昕?！??

????“你為什么選文科??？我是聽說文科容易混分，所以才選的。”章云濃眨了眨眼，語氣里透著一股理所當(dāng)然。??

????“我也差不多，主要是為了摸魚?！标懳年啃α诵?，語氣輕快而隨意。??

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????這時(shí)，新班主任走上講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上寫下三個(gè)字——“吳”。他轉(zhuǎn)過身來，推了推眼鏡，語氣沉穩(wěn)地說：“我姓吳，以后你們可以叫我吳老師。從今天起，我就是你們的班主任了?！??

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????聽到這句話，陸文昕的目光微微一頓，心里泛起些許漣漪。“新的班級(jí)，新的班主任……這或許會(huì)是一個(gè)全新的開始吧?！彼皖^看著桌上的課本，腦海中浮現(xiàn)出未來的種種可能性，嘴角不自覺地?fù)P起一絲笑意