第三集：聽了但沒做

英語老師輕咳兩聲，揚(yáng)聲道：“停！停！也不怕把自己笑岔氣！”

班長(zhǎng)陸厭立即打圓場(chǎng)：“沒事沒事的，劉老師！”

“好了好了，別吵了，小心校長(zhǎng)來檢查?！庇⒄Z老師話音剛落下。

副班長(zhǎng)笑得身子發(fā)顫，追問：“老師…真的假的啊？”

“還能騙你們不……”最后一個(gè)“成”字沒說完，門口突然站了個(gè)人——雙手背在身后，目光掃過教室，又很快離開了。

英語老師撐著學(xué)生的桌子，抱臂看向副班長(zhǎng)，挑眉道：“信了吧？”

有些同學(xué)反應(yīng)過來，紛紛朝老師比了個(gè)“棒”的手勢(shì)，陸厭也暗自比了個(gè)“服”的手勢(shì)。

坐在靠講臺(tái)桌邊的女生忍不住贊嘆：“老師，您也太牛了吧？”

英語老師笑得爽朗：“啊哈哈哈這話我愛聽！行了，我聽你們班主任說，來了兩位新同學(xué)？”

“是的老師！”有人立刻應(yīng)道。

陳霧和喻禮聞聲站了起來。

“喲，還是兩個(gè)小帥哥?。　庇⒄Z老師笑著打趣。

喻禮立刻笑著回應(yīng)：“謝謝老師夸獎(jiǎng)！”

陳霧則只是微笑點(diǎn)點(diǎn)頭?！爸x謝老師夸獎(jiǎng)。”

白悠悠悄悄看向他，卻撞見他嘴角微揚(yáng)，正眼尾帶笑地望著自己。

她屈起食指碰了碰眼鏡框，試圖壓下加速的心跳。

窗外的樹葉忽然被風(fēng)吹起，蕩漾。

“行了，坐下吧?！庇⒄Z老師話鋒一轉(zhuǎn)，“你們是想直接上課，還是先做張?jiān)嚲?？?/p>

底下有人拖著長(zhǎng)音喊：“試卷~試卷~”

也有少數(shù)人想上課。

英語老師見狀，道：“要試卷的舉手?！?/p>

約一半人舉起了手，“那就少數(shù)服從多數(shù)，寫試卷，但必須安靜?！闭f完便走出了教室。

喻禮湊近陸厭，小聲問：“英語老師叫啥名?。俊?/p>

“劉艷秋老師。”陸厭回答。

“姓劉?。　庇鞫Y點(diǎn)點(diǎn)頭。

這邊互動(dòng)熱鬧，白悠悠和她同桌卻一個(gè)比一個(gè)安靜。

沒過多久，劉老師抱著試卷回來了，分發(fā)時(shí)喊道：“有沒有沒拿到的，上來補(bǔ)領(lǐng)??！”

試卷剛發(fā)到白悠悠這兒就沒了，她只好用筆輕輕戳了戳前桌陸厭的后背。

陸厭回頭，先把自己的試卷遞了過去，還順手問了問她同桌有沒有，確認(rèn)同桌也沒拿到后，才起身去講臺(tái)補(bǔ)領(lǐng)了一張。

陸厭早就習(xí)慣了——后桌白悠悠的性格就是這樣，不愛主動(dòng)上前，每次都得麻煩自己，也是有好處的，有時(shí)她還會(huì)時(shí)不時(shí)給東西呢。

一旁的喻禮看在眼里，疑惑的搖搖頭，還是有點(diǎn)不解。

白悠悠接過試卷，輕聲說了句“謝謝”，便拿起筆開始做題。

課堂上只剩筆尖劃過紙張的“沙沙”聲、偶爾的小聲討論，還有時(shí)鐘的“滴答”聲，時(shí)間過得飛快。

“叮鈴鈴——下課時(shí)間到了，老師們辛苦了……”第一節(jié)下課，10分鐘的課余時(shí)間到了。

白悠悠給最后一道作文題畫上句號(hào)，放下筆，拿起水杯去教室外接水，又慢悠悠地走了回來。

陳霧看著她，暗自覺得“白悠悠”這名字果然人如其名。

他也放下筆，從桌兜里摸出手機(jī)準(zhǔn)備回消息，剛敲下一個(gè)字，就感覺手臂被輕輕碰了一下。

轉(zhuǎn)頭看去，白悠悠正輕聲提醒：“玩隱蔽點(diǎn)，會(huì)被報(bào)告?！?/p>

——意思是，玩手機(jī)要小心，背后有嫉妒會(huì)舉報(bào)。

“謝謝?！标愳F低聲回道。

“不用謝……”白悠悠話音未落，就見陳霧直接趴在了桌上，額頭枕著手臂，雙腿岔開，手搭在膝蓋上。

她無奈地小幅度搖了搖頭，仿佛在說：“不聽勸，真倔。”

白悠悠拿起名言名句手冊(cè)翻看，身前的陸厭和喻禮早已勾肩搭背，熟得像親兄弟。

她抬頭一看實(shí)在摸不透這兩人的情誼怎么可以升溫得這么快。

10分鐘的課間對(duì)補(bǔ)覺的同學(xué)來說根本不夠，對(duì)玩鬧的人而言也轉(zhuǎn)瞬即逝。

很快，第三節(jié)物理課到了。

物理老師是位三十多歲的女士，名叫黃霞，一進(jìn)教室就半開玩笑地喊：“起床咯，上課啦！”

可仍有同學(xué)不情不愿地磨蹭著起身，還有人干脆抱臂趴在桌上，擺明了不想動(dòng)。

黃老師見狀，無奈地嘆道：“行了行了，不勉強(qiáng)上課，給你們發(fā)試卷做吧?！?/p>

“老師，剛才英語老師剛發(fā)過，您怎么也發(fā)??？”劉志明忍不住開口。

黃老師笑著反問：“那你們?cè)敢饴犝n？”

劉志明撇撇嘴：“不愿意?！?/p>

“這不就得了？寫試卷總好過你們這半死不活的樣子，看得我都要犯困了?！秉S老師邊說邊往門口走。

陸厭趕緊喊住她：“老師，放放松嘛，別這么嚴(yán)肅！”

其他同學(xué)也跟著附和：“對(duì)啊對(duì)??！”

黃老師腳步一頓，回頭笑道：“可以啊，那這試卷就留到今晚晚修寫，下課就得交，怎么樣？”

陸厭立刻認(rèn)慫：“老師，您拿試卷沉不沉？我?guī)湍冒?！?/p>

黃老師干笑兩聲：“不用麻煩班長(zhǎng)，等會(huì)兒多獎(jiǎng)勵(lì)你一張就好。”

“別啊老師！”陸厭急忙擺手。

黃老師比了個(gè)“噓”的手勢(shì)：“再吵，還能多一張?！闭f完頭也不回地走出了教室。

教室里這一刻瞬間爆發(fā)出笑聲：“哈哈哈哈班長(zhǎng)這波虧大了！”

“老師也太會(huì)拿捏了吧！”

“班長(zhǎng)的‘獎(jiǎng)勵(lì)’好特別??！”

陸厭佯裝生氣：“要不我找老師也給你們‘獎(jiǎng)勵(lì)’？”

“別別別，班長(zhǎng)我們錯(cuò)了！”眾人笑得更歡。

白悠悠也忍不住勾了勾嘴角。

接下來還有一節(jié)課，要么在寫試卷，要么伴著老師偶爾的玩笑度過，一上午眨眼就過去了。

放學(xué)鈴一響，同學(xué)們瞬間興奮起來，拎著書包咋咋呼呼地往校外沖。

教室里的人走得差不多時(shí)，只剩白悠悠、陳霧、陸厭和喻禮四人。

白悠悠給作文畫上句號(hào)，放下筆，食指扶了扶眼鏡，開始收拾書包。

收拾好后，她背上書包，慢悠悠地走出教室，剛到走廊就撞見了班主任。

“白悠悠，班長(zhǎng)還在教室嗎？”班主任問。

“在的?！?/p>

“那兩位新同學(xué)呢？”

“也在，還在寫試卷。”

“行，你叫班長(zhǎng)趁他們沒走，帶他倆熟悉下校園。

“好?！卑子朴茟?yīng)下，轉(zhuǎn)身回了教室。

她站在門口喊：“班長(zhǎng)，老師讓你帶新同學(xué)認(rèn)識(shí)校園?！?/p>

陸厭頭也沒抬：“知道了，等會(huì)兒就帶他們?nèi)ァ！?/p>

聽到答復(fù)，白悠悠又慢悠悠地走下樓梯——高二的教室在三樓，靠樓梯左側(cè)。

中午的陽光不燥，還伴著微風(fēng)，很是舒服。

回到家，白悠悠第一眼就看到了家里的白貓。

那只叫“右右”的小家伙，渾身毛茸茸的，邁著輕巧的小步朝她走來，尾巴優(yōu)雅地翹著，像在宣告自己的“主子”身份。

它每一步都帶著慵懶的韻律，柔軟的爪墊落地時(shí)幾乎沒聲音，只有蓬松的尾巴隨步伐輕輕擺動(dòng)，添了幾分靈動(dòng)。

走到白悠悠腳邊，它仰頭甜膩叫了一聲：“喵～”