結(jié) 局be(雙男)接受不了的寶寶們不要追下去啦

我只會(huì)寫be(初中生沒(méi)錢充金幣??封面都沒(méi)，更新不快，一切原創(chuàng)，如有與其他作者相似之處，可以告訴我，我會(huì)改的??????????)

九月的風(fēng)還裹著夏末最后一點(diǎn)黏膩的熱，韓時(shí)越踩著圍墻根那叢半枯的爬山虎，板鞋底碾過(guò)幾片卷邊的葉子，發(fā)出細(xì)碎的“咔嚓”聲。墻頭上碎玻璃被前幾屆學(xué)生用膠帶纏成了歪歪扭扭的圈，他騰出一只手扶住磚縫里鉆出的野草，另一只手把書包甩到墻外，金屬拉鏈撞在水泥地上，悶響在清晨的校園里格外清晰。

膝蓋剛搭上墻頭，校服褲腿邊緣就被鐵絲勾出個(gè)小口子，他沒(méi)在意，正想往下跳，后頸突然傳來(lái)一陣輕微的涼意——不是風(fēng)，是視線。

韓時(shí)越猛地回頭，晨光剛好越過(guò)教學(xué)樓頂?shù)谋芾揍槪毙迸谀侨松砩?。江淮之穿著件熨得平整的白襯衫，袖口挽到小臂，露出腕骨上一塊細(xì)巧的銀表。他手里抓著本教案，雙眼睛亮得像淬了冰，正盯著墻頭上僵成蝦米的少年。

“同學(xué)，”江淮之的聲音比晨光更涼，還帶著點(diǎn)剛睡醒的微啞，“翻墻的時(shí)間，選的挺好”

韓時(shí)越的手指瞬間攥緊了墻磚，咽了咽口水，指節(jié)泛白。他看見對(duì)方身后的公告欄上，新貼的教師名單里，江淮之的照片還沾著邊角的膠水，頭銜一欄印著“高一年級(jí)班主任”。書包在墻外又滑了半寸，拉鏈扣撞著地面，像是在替他數(shù)著沉默的秒數(shù)。

他喉結(jié)滾了滾，硬著頭皮想裝傻，剛要開口說(shuō)“老師您認(rèn)錯(cuò)人了”，就見江淮之抬了抬下巴，目光落在他校服領(lǐng)口——那里別著的校牌還沒(méi)來(lái)得及摘，藍(lán)色底紙上“韓時(shí)越”三個(gè)字被晨光照得格外扎眼。

“上周在市圖書館，”江淮之的書輕輕磕了下墻根，聲音沒(méi)起伏，“你把《百年孤獨(dú)》藏進(jìn)衛(wèi)衣兜，被管理員攔住時(shí)，說(shuō)那是‘借同學(xué)的，忘拿借閱卡’。”

韓時(shí)越渾身一僵，那次他不過(guò)是覺(jué)得管理員太啰嗦，隨口編了個(gè)理由，怎么會(huì)是眼前這人？江淮之像是看穿了他的心思，指尖敲了敲杯壁：“我當(dāng)時(shí)在你隔壁書架，剛還完書?！?/p>

空氣徹底靜了，只有墻外的蟬鳴還在不知死活地叫著。韓時(shí)越看著江淮之那雙沒(méi)什么情緒的眼睛，突然發(fā)現(xiàn)這人白襯衫領(lǐng)口別著的鋼筆，和圖書館那天他瞥見的一模一樣——銀灰色筆帽，筆夾上還刻著個(gè)小小的“江”字。

“現(xiàn)在下來(lái)，”江淮之終于動(dòng)了動(dòng)，往旁邊讓了讓，留出墻根下的位置，“還是我喊保安過(guò)來(lái)‘請(qǐng)’你下來(lái)？”

韓時(shí)越咬了咬下唇，板鞋底在墻頭上磨了磨，最終還是認(rèn)命地往下滑。落地時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，踉蹌了一下，剛好撞進(jìn)江淮之遞過(guò)來(lái)的手——對(duì)方掌心干燥，指尖帶著保溫杯傳來(lái)的暖意，和那雙冰一樣的眼睛完全不同。

“書包撿起來(lái)，”江淮之收回手，指了指不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，“高一（3）班，我辦公室在三樓最里面。先去教室報(bào)到，放學(xué)過(guò)來(lái)找我。”

韓時(shí)越?jīng)]說(shuō)話，彎腰撿起書包，拉鏈上的掛飾叮當(dāng)作響。他抬頭時(shí)，江淮之已經(jīng)轉(zhuǎn)了身，白襯衫的衣角在風(fēng)里晃了晃，走了兩步又回頭：“對(duì)了，”他看著韓時(shí)越褲腳上的破口，“下次翻墻，記得選沒(méi)鐵絲的地方?！?/p>

韓時(shí)越的臉“唰”地紅了，扯了址嘴角，

攥著書包帶的手更緊了。直到江淮之的身影消失在教學(xué)樓門口，他才踢了踢墻根的爬山虎，低聲罵了句：“倒霉?！?/p>

不過(guò)罵歸罵，他還是把校牌重新別好，拎著書包往教室走——至少現(xiàn)在他知道了，這個(gè)新班主任，不是個(gè)好糊弄的主兒。

韓時(shí)越拎著書包往高一（3）班走，走廊里已經(jīng)站了不少學(xué)生，三三兩兩地湊在一起說(shuō)話，校服領(lǐng)口的校牌晃來(lái)晃去。他剛走到教室門口，就聽見有人喊他名字，回頭一看，是初中時(shí)的同桌林小滿。

“越哥，你怎么才來(lái)？班主任都來(lái)巡過(guò)一圈了！”林小滿湊過(guò)來(lái)，壓低聲音，“聽說(shuō)咱班班主任特嚴(yán)，叫江淮之，早上我看見他在公告欄那兒貼名單，眼神跟盯犯人似的?！?/p>

韓時(shí)越扯了扯嘴角，沒(méi)接話——他何止是見過(guò)，還被抓了個(gè)現(xiàn)行。他找了個(gè)靠后的空位坐下，剛把書包塞進(jìn)桌肚，上課鈴就響了。走進(jìn)來(lái)的不是江淮之，是個(gè)戴眼鏡的女老師，手里抱著語(yǔ)文課本，站上講臺(tái)先自我介紹：“大家好，我是你們的語(yǔ)文老師，姓劉。今天上午先由各科老師跟大家認(rèn)識(shí)一下，下午班主任江老師會(huì)帶大家開班會(huì)?！?/p>

一上午的課過(guò)得像按了快進(jìn)鍵，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫滿公式，英語(yǔ)老師讓大家輪流做自我介紹，韓時(shí)越全程沒(méi)怎么說(shuō)話，只在輪到自己時(shí)，含糊地說(shuō)了句“我叫韓時(shí)越”，就坐了下來(lái)。林小滿戳了戳他的胳膊：“越哥，你今天不對(duì)勁啊，平時(shí)不挺能說(shuō)的嗎？”

韓時(shí)越?jīng)]應(yīng)聲，只盯著窗外——三樓辦公室的窗戶正對(duì)著操場(chǎng)，他總能想起早上江淮之遞過(guò)來(lái)的手，掌心的暖意好像還留在指尖。直到放學(xué)鈴響，他才磨磨蹭蹭地收拾好書包，林小滿喊他一起去食堂，他擺了擺手：“不了，我有點(diǎn)事?！?/p>

三樓辦公室很安靜，大部分老師都去食堂了，只有最里面的那間還亮著燈。韓時(shí)越站在門口，敲了敲門，里面?zhèn)鱽?lái)江淮之的聲音：“進(jìn)?！?/p>

他推開門，看見江淮之坐在辦公桌后，面前攤著一摞學(xué)生檔案，手里還拿著那支銀灰色鋼筆。陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)，在他桌面上投下一塊光斑，連帶著那支筆都泛著光。

“坐?！苯粗噶酥缸狼暗囊巫樱暰€從檔案上移開，落在韓時(shí)越身上，“今天上午的課，都聽懂了？”

韓時(shí)越點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)敢看他的眼睛，只盯著自己的鞋尖：“嗯。”

“我看了你的初中檔案，”江淮之拿起桌上的檔案夾，翻了兩頁(yè)，“成績(jī)不算差，就是紀(jì)律方面……記了幾次遲到，上課睡覺(jué)次數(shù)也不少了。”

韓時(shí)越的耳朵尖有點(diǎn)發(fā)燙，手指攥著書包帶，小聲辯解：“那幾次遲到是因?yàn)椤?/p>

“不用解釋?！苯粗驍嗨畔聶n案夾，“我不管你以前怎么樣，既然到了我班上，就得守我的規(guī)矩。上課不睡覺(jué)，不遲到，更不能翻墻逃學(xué)——這是底線?！?/p>

辦公室里靜悄悄的，只有窗外的風(fēng)吹過(guò)樹葉的聲音。韓時(shí)越抬頭，剛好對(duì)上江淮之的眼睛，這次他沒(méi)看見“冰”，反而覺(jué)得那雙眼睛里帶著點(diǎn)認(rèn)真，像是在說(shuō)“我不是在為難你”。

“今天的事，我不記你過(guò)?！苯粗蝗婚_口，拿起桌上的筆，在一張便簽紙上寫了串號(hào)碼，“這是我電話，以后要是有急事，或者想請(qǐng)假，直接打給我。別再想著翻墻。”

韓時(shí)越接過(guò)便簽紙，指尖碰到紙張的瞬間，又想起早上那點(diǎn)暖意。他捏著便簽紙，小聲說(shuō)：“知道了，老師?！?/p>

“行了，去食堂吃飯吧?！苯粗畵]了揮手，重新拿起檔案夾，“明天早點(diǎn)來(lái)，早讀課七點(diǎn)開始，別遲到?！?/p>

韓時(shí)越站起身，走出辦公室時(shí)，回頭看了一眼——江淮之還坐在桌前，陽(yáng)光落在他的白襯衫上，柔和得不像早上那個(gè)抓他翻墻的老師。他攥緊手里的便簽紙，快步往食堂走，心里突然覺(jué)得，這個(gè)新班主任，好像也沒(méi)那么難應(yīng)付……