1

我們的青春，是一張張的白紙黑字，密密麻麻的寫滿了太多的錯過與遺憾，我們錯過了那些本該好好珍惜的人，那些本該好好珍惜的時光，留下了那么多的數(shù)也數(shù)不清的遺憾，可是，那時的我們還依然堅信：“再不瘋狂我們就老了。”

記憶里的初三，我們都像是努力追趕風(fēng)箏的少年，沉浸在知識的海洋里，復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，考試再考試，周而復(fù)始，無限美好的年紀(jì)，我們喜歡上了學(xué)習(xí)，喜歡上了考試，只是為了那些難以觸及的一些夢想，只是為了去那些我們最想去的地方。

講臺上，班主任說：“現(xiàn)在的你們痛苦的學(xué)習(xí)，是為了自己學(xué)習(xí)，不是為了我，也不是為了父母，等你們初中畢業(yè)了，上了高中就會懂得這些應(yīng)該懂得的道理”

后來，我時常想起這些青春年少時很多人對我說過的話，青春是一道明媚的傷疤，痛苦而又終生難忘。

很多很多的課堂上，黑板上留下了很多很多的上一節(jié)課的痕跡，像是被橡皮擦狠狠擦掉了，但是那些痕跡依然在，就像我們的初中時的青春，永遠(yuǎn)都不會隨著過往而漸漸的消失。

2

初三的每一天，都和過去不一樣，生活變得十分潦草，被時間褪去了它本該擁有的絢爛的顏色。

一個十四歲的少年，每天在教室里發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，課桌上堆起了滿滿的試卷，低下頭，憧憬著一整個美好的夏天。

那時的我們繞著操場，都不記得我們跑了多少圈，在那些最最難過而又不舍得放棄的日子里 ，我與余飛，余帥，還有那些和我們一樣的孩子們，是迷了路的人，可是我們卻不忘找到來時的路。我們唯一做的，就是繼續(xù)前行。

初三，意味著即將畢業(yè)，即將開始我們?nèi)松牧硪欢握鞒蹋馕吨踔腥晁械呐?，都將在那兩天的考試過后得到真正的考驗。

已經(jīng)是初三，那些睡著的人醒了嗎？是否還在課桌上深深地睡著？是否從未清醒過呢？而那些在路上的人，早已啟程，也早已無影蹤。

3

我覺得我終生的遺憾，就是即使已經(jīng)初三我也沒有那么努力，依然無法成為那個最好的少年。

筆記本上，我寫了那么多的筆記，可是真正記得的，又能有多少，我把所有的東西全部寫在了那里，很多，卻還是忘記了那些很多，我是不是在那時已經(jīng)接受了不完美的那個自己，放棄了記憶一些東西。

媽媽告訴我，人生不應(yīng)該錯過本該努力卻又放棄的時光，也不應(yīng)該錯過本該深愛卻又真真正正的忘記了的那個人?？墒?，多么遺憾，我全都錯過了。

我問自己，我努力過嗎？或許真的努力過，但是盡自己最大的努力了嗎？恐怕又沒有。

人生最大的悲哀，不是我沒有努力過，而是我的努力也只是騙騙自己而已。