1
2013年9月，我踏上了全新的征程，仍在那個熟悉的北方的小城，在冬天來臨的時候，依舊會看到滿天飄落的雪花散落一地，陽光出來的時候，反射的刺人雙眼。
黑板上，寫著“歡迎新同學(xué)”的大大的字眼，醒目又令我感到一陣心痛，痛苦的是我又變成了一個新同學(xué)，在回過頭的時候，突然發(fā)現(xiàn)，原來我已經(jīng)再也不是那個叫阿雨的小小少年，一切都變了，只是三年，還是只是一瞬間，我有時候也會忘了。
高一開學(xué)的時候，班主任在講臺上說：“以后，你們這些孩子，可能會感謝高中的三年，它讓你找到了自己，可能也會后悔，后悔自己沒有努力，浪費了青春，當青春逝去的時候，你們啊，連后悔都變成了一種浪費?！?/p>
每當回想起這句話的時候，都會感到陣陣心酸，在坐在大學(xué)教室的時候，腦海里卻是那些高中班主任的話，揮也揮不去，就這樣的埋在了腦海里。
所以，高中教會了我太多東西，告別了初中時代的稚嫩，燃燒起對那些美好未來的憧憬，于是，我所向往的生活指引著我，繼續(xù)馬不停蹄的向前奔走，橫沖直撞，頭破血流，也并未停住腳步。
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高一上半年的時候，學(xué)校不分文理班，無論是文科還是理科都得學(xué)，都得考試，每天枯燥的政治歷史知識，讓人頭痛的厲害，戴著眼鏡的政治老師早自習(xí)會來告訴我們背大篇大篇的政治知識，幾乎每個昏昏欲睡的早自習(xí)都會看到政治老師的身影，活活地要把人“搞死”。
“同學(xué)們，背昨天學(xué)的知識點，只要背，就能得到分?！闭卫蠋煕_著臺下的同學(xué)說，而臺下的同學(xué)很少去背政治，大多數(shù)同學(xué)拿著一本英語詞典在那里背單詞，政治老師就會說：“看來你們都想學(xué)理科了，都不背政治，我奉勸那些要寫文科的同學(xué)，如果分到了我的文科班，剩下的高中日子，你想想怎樣過？落到我手里，就沒有好日子過了?！闭f完就氣呼呼的走了，頭也沒回。
那些在普通班的同學(xué)，或許都和我一樣，有一種自卑的心理，感覺和實驗班的孩子相比，我們很差很差，而他們很優(yōu)秀。
有很長一段時間，我沉溺于那種自卑之中無法自拔，很多個晚自習(xí)，英語老師說：“人家實驗班都比你們多學(xué)了好幾章”的時候，我真的覺得好壓抑，感覺實驗班的人都是牲口嗎？怎么學(xué)的那么快，學(xué)那么快著急投胎嗎？那種壓抑的難過從內(nèi)心深處走出來，一點一點的席卷全身。
高一上半年的每一次考試，都決定著我們下次分文理班時所分的班級，實驗班還是普通班，所以又有好多在普通班的同學(xué)拼了命的要和實驗班的較量一下，只是為了進實驗班，那時，從某種意義上而言，普通班里比實驗班的競爭還要激烈，像是一個慘烈的戰(zhàn)場，血流成河。
我就像一個旁觀者，不參與那些競爭，我早已看淡了那些，無論是實驗班還是普通班，我都能接受。
3
每一次的考試成績出來的時候，成績單前擠滿了人群，我卻從來不去擠，像初中時那樣，遠離擁擠的人群，我還是喜歡安靜，一直是，我總是最后一個知道自己成績的人，一直以來，從未改變過一次。
那時，我就會想起余飛，想起她為我擠進擁擠的人群為我看成績的小身影，心里一陣疼痛，疼痛地讓人發(fā)暈。
抬頭望向窗外，有時會看到余飛，有時在路上也會看到她，可是，沒有一次我會主動向她打招呼，即使我與她那么近，可我感覺我與她又那么遠，她突然的對我笑，我會高興好多天，我可能一輩子的時光里，再見到她對我笑的時候，會開心的過好長的時間。
余飛，也在那種普通班，在中考考砸了，就分到了普通班，當時的我，以為她一定會在實驗班，真的，因為她配得上那個實驗班，可是，現(xiàn)實總是特別的殘酷，對待一個弱女子也是如此冷酷。
年少的心會為一個年少時喜歡過的人疼過很多次，才學(xué)會了真正的喜歡一個人，愛一個人，也會真正的懂一個人。
那時的余飛，心里一定不好過，她承受了太多她那個年紀不該承受的疼痛，是青春遺留下來的疼痛。
4
三次的考試，三次的排名，讓我們重新開始分班，在選文科還是選理科上面，我糾結(jié)了太多天，我總想著和余飛選同樣的，她選文，我就選文，她選理，我也選理。
那時的我們不在一個班級，我也不敢去問她選文選理，或許是命運，我正好看到了她們班的文理分班表，也正好看到了她選理科，所以我就選擇了理科，那時的我只想和她一樣。
每個人都有一個想守護的人，我也一樣，我很安靜地出現(xiàn)在余飛的生命當中，陪伴她度過了很短的青春時光，然后選擇悄悄地離開，不再去找她，只希望她能夠擁有她本該擁有的幸福和快樂。
那個轟轟烈烈的分班活動，我從普通班進入理科實驗班，余飛仍是被分到了普通班，我很驚訝自己能進入那個集中了學(xué)霸的實驗班，也很驚訝余飛這一次，仍未入選。
我其實，做夢都能夢到我和余飛能分到一個班級的畫面，只是現(xiàn)實又和我們開了一個不大不小的玩笑。
再一次進入一個不一樣的班級，認識其他的同學(xué)，看到那些原本在這個班級的同學(xué)有說有笑，我卻一點沒有為我能進入實驗班的事情高興起來，我想見的那個人啊，卻還是沒有能夠在這個地方和我重逢，身后傳來一陣一陣的笑聲，如同一聲一聲的雷鳴。
教室里突然安靜的時候，一個強壯的、戴著眼鏡的老師走了進來，教室里所有的聲音全部消失，其實不用介紹，全校同學(xué)幾乎全都認識他，他是年級主任，更是日后讓人終生難忘的海哥。
“同學(xué)們，以后不管你們原來是普通班還是實驗班的，從今天開始，我們就是一個班集體，也就是從今天開始，你們真正的磨難才剛剛開始?！焙８缭谥v臺上聲音粗礦。
每一位同學(xué)在下面聚精會神的聽，大氣都不敢出，像是剛?cè)雽W(xué)的孩子那樣，安靜而又乖巧。
我坐在教室的一個角落里，聽著她們的自我介紹，聽到她們的聲音，眼前的一切又都是從前的影子，余飛在初中的課堂上輕輕地呼喚我的名字，又重新把我?guī)У搅四切衾铩?/p>
我記得余飛曾經(jīng)說過：“沒有夢想的人，才最可悲?！爆F(xiàn)在，她又一次告訴我，告訴我，我的夢想又將要重新啟程。
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