“ 下一個(gè),201班,謝云?!?/p>
謝云干勁十足地走進(jìn)了測(cè)試場(chǎng),立在場(chǎng)地正中。此時(shí),測(cè)試場(chǎng)又恢復(fù)成了純白色。
“新面孔啊,謝云,告訴我你的能力?!甭曇舨焕洳粺?/p>
“好的”謝云面向了同學(xué)們,深吸了一口氣,緩緩說(shuō)道:“聽(tīng)好了!我的能力…………空間操縱!”
謝云剛說(shuō)完這句話是,全場(chǎng)都震驚了。
“什么!空間操縱!這家伙是空間系?”
“這怕不是假的吧,據(jù)說(shuō)空間系最擅長(zhǎng)體術(shù),這家伙……簡(jiǎn)直是……!”
“就是,要是他是空間系,宿舍離教室那么近,他怎么可能天天遲到?”
“呵,他是空間系?考試的時(shí)候,虧我暗示他這么多次,小紙條都不給我送一張過(guò)來(lái),害我不及格!這種人配當(dāng)空間系嗎?
黃原微微一笑。
“好的,謝同學(xué),請(qǐng)問(wèn)你有等級(jí)證明卡嗎?”
“沒(méi)有”
同學(xué)們都驚呆了,就算是無(wú)能力者都有等級(jí)證明卡,謝云競(jìng)?cè)粵](méi)有?
“沒(méi)事沒(méi)事,今天可以在這辦了?!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣似乎比剛才和藹多了,應(yīng)該是知道他是空間系的緣故吧。
說(shuō)著,場(chǎng)地又變了。
映入眼簾的是一片一望無(wú)際的平原,而地上像是畫方格圖一樣,出現(xiàn)一大片縱橫交錯(cuò)的粗線,謝云正好奇地張望著時(shí),他面前出現(xiàn)了一個(gè)圓柱體。
“好的,謝云同學(xué),你是我校自建校以來(lái)第一位空間系能力者,這是專門為空間系能力者進(jìn)行測(cè)試的地圖“星羅棋布”。聽(tīng)好了,謝云同學(xué),空間系能力者的能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)有3個(gè):傳送距離 傳送質(zhì)量 傳送精度?,F(xiàn)在,謝云請(qǐng)把這個(gè)標(biāo)桿傳送到你能力的最大范圍?!?/p>
“謝云要測(cè)了!”
“喂,我怎么沒(méi)看到老師對(duì)我這么恭敬?”
“ 拉倒吧,你個(gè)最普通的異能誰(shuí)來(lái)恭敬你?”
“不過(guò),要是謝云只是一個(gè)弱能力者,那就好笑了?!?/p>
…………
沒(méi)想到,謝云卻擺了擺手,說(shuō)道:“不必這么麻煩,我自己過(guò)去就好。”
“傳送自身?這可是空間系強(qiáng)能的標(biāo)志啊!”
“莫非他是強(qiáng)能力者?”
在眾人議論之中,謝云動(dòng)了!
“ 刷!”同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),謝云就已經(jīng)到了。
“1……(顫聲)07.5米…………107.5米?。俊崩蠋焸兌俭@呆了。“怕不是說(shuō)……說(shuō)我們學(xué)校又要出一位大能力者???”
“好……好的,謝云同……學(xué)……,接下來(lái)要測(cè)試你的傳送質(zhì)量的能力了。這時(shí),謝云面前從地面冒出了一堆鐵盤,上面刻錄著鐵盤的質(zhì)量:5kg 10kg…… 然而 …………
“啊~~好困啊~”謝云看都沒(méi)看,隨手就把這堆鐵疙瘩送到百米開(kāi)外……
“ 啊?。?!他……他怎么看也沒(méi)看就送出去了啊!”
“這可有200公斤?。 ?/p>
“這……還是人嗎?”
評(píng)委席
“校長(zhǎng)!冷靜!冷靜!”
“哈哈哈,大能力者!這絕對(duì)是大能力者!TM說(shuō)極限能力者我也信!哈哈哈,這次能交會(huì),我一定要那群老家伙好看??!哈哈哈!”
“不好了!校長(zhǎng)失心瘋了!快把校長(zhǎng)抬走!”
……
“好的,謝同學(xué)?!边@時(shí)廣播又傳來(lái)了聲音,不過(guò)聲音似乎變了。
“最后只剩下一個(gè)項(xiàng)目了 傳送精度 謝云同學(xué),請(qǐng)你傳送到坐標(biāo)(17,21)
謝云的表情倏忽間凝重起來(lái)。
忽然,謝云趁人不注意,偷偷地地從口袋中掏出一枚硬幣,偷偷地要把硬幣扔到(17,21)
然而,在萬(wàn)眾矚目下,謝云的小動(dòng)作立刻被群眾雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了。
“額?謝云在干什么?”
不過(guò)立即有人意識(shí)到了
“哈哈?!秉S原忍不住笑了起來(lái)
立馬有同學(xué)好奇地問(wèn)道:“班長(zhǎng),你笑什么?!?/p>
“哈哈,太逗了!”
“?”
黃原冷靜下來(lái),可沒(méi)想到黃原的第一句話就震驚了所有人。
“謝云,他作弊!”