叮玲玲上課了，同學(xué)們都走到了教室里。

老師。同學(xué)們，試卷我已經(jīng)批改完了?，F(xiàn)在我們開始發(fā)考卷。

老師。小明98分，小麗97分。差生100分，小小24分。小時88分。

老師。同學(xué)們，雖說這次考試平均分還是比較高的，但是有一位同學(xué)抄襲了大家。

老師。這位同學(xué)就是差生。

差生老師，我沒有抄

差生那些題都是我自己做的。

老師。你自己做的誰信呀？你錢可是考不及格的同學(xué)，你怎么現(xiàn)在可能考那么高的分數(shù)呢？況且我們的小麗同學(xué)考97分，小明同學(xué)考了98分，你怎么可能考100分呢？

差生老師，這不公平，你說過了，只要我考了100分，你就相信我的實力。

老師。是我說過相信你的實力，但是你這么抄襲，你覺得我會信嗎？

差生老師，我沒有抄襲。

老師。你別說了，我不想相信你。

老師。小麗同學(xué)已經(jīng)說過了，你超過她的題，所以你視為零分，明天把家長叫來。

差生老師，我沒有。

老師。別說了，我不想聽你說。

老師和差生這么一張紙，同學(xué)們呀，都對產(chǎn)生議論紛紛。

轉(zhuǎn)眼之間就放學(xué)了，同學(xué)們都回到了家中。