蘇陌澤豬頭，階梯教室怎么走?。?/p>

蔚濼在對(duì)面，你從左側(cè)樓梯上三樓，然后右轉(zhuǎn)走到盡頭，然后再左轉(zhuǎn)走到盡頭，然后再。

蔚濼的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被蘇陌澤打斷了。

蘇陌澤算了算了，我記不住，你帶我去一趟吧！

蔚濼嗯。

蔚濼宋亞軒，如果等會(huì)上課了，我還沒(méi)回來(lái)，你幫我跟老師講一聲啊。

宋亞軒不就帶個(gè)路嗎？你想帶他帶多久??？

宋亞軒我勸你別在那磨蹭，趕緊回來(lái)，上課了，我可不幫你跟老師講。

蔚濼哦。

蘇陌澤看了看表，有些著急。

蘇陌澤快點(diǎn)，都要上課了。

宋亞軒看蘇陌澤那著急的樣子，便拍了拍蔚濼的肩膀。

宋亞軒早去早回來(lái)。

蔚濼嗯。

說(shuō)完，蘇陌澤拉著蔚濼的手臂立馬就向外跑。

————

兩人剛走沒(méi)多久，就上課了。

老師走進(jìn)來(lái)，注意到了蔚濼不在。

便問(wèn)道：“蔚濼同學(xué)去哪了？”

宋亞軒她剛帶蘇陌澤去對(duì)面階梯教室了。

男人嘛，就是刀子嘴豆腐心，剛剛還說(shuō)不幫忙，可現(xiàn)在呢？

“嗯，那我們上課吧?！?/p>

可過(guò)了許久，還不見(jiàn)蔚濼回來(lái)。

老師有些擔(dān)心，便叫宋亞軒去對(duì)面階梯教室看看。

宋亞軒不急不慢地走到階梯教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)蔚濼和蘇陌澤都在里面，但在兩人面前，還有上回講課的老師。

宋亞軒沒(méi)有先進(jìn)去，他站在門(mén)外，靜靜的望著里面三人。

教授：“哈哈哈哈哈，你們兩人在數(shù)學(xué)方面都很有天賦，是這方面的好苗子?！?/p>

宋亞軒聽(tīng)到這話(huà)，不禁贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

蘇陌澤數(shù)學(xué)好那是當(dāng)然的，而蔚濼在數(shù)學(xué)方面也算是天賦異稟。

教授：“你們倆人站在一起可真般配啊，郎才女貌，真算得上是天作之合?。　?/p>

蘇陌澤嘿嘿嘿嘿嘿……

蘇陌澤聽(tīng)到這話(huà)兒，有些不知所措，只能尷尬地笑笑。

蔚濼也一樣，尷尬的撓了撓頭。

站在門(mén)外的宋亞軒聽(tīng)到這話(huà)，心生不悅。

他敲了敲門(mén)。

得到教授回應(yīng)后，他推開(kāi)門(mén)，便向教授問(wèn)了聲好。

宋亞軒教授好，我跟蔚濼是一個(gè)班的，老師看她許久沒(méi)有回去，便叫我過(guò)來(lái)看看。

教授：“是這樣的呀，那蔚濼，你先回去吧，我再和蘇陌澤談?wù)??！?/p>

蔚濼嗯，教授再見(jiàn)。

宋亞軒教授再見(jiàn)。

說(shuō)完，宋亞軒便和蔚濼一同離開(kāi)了。

一路上，宋亞軒全程黑臉，看都沒(méi)有看一眼蔚濼。

而蔚濼也察覺(jué)到了宋亞軒不對(duì)勁，但她也不知到發(fā)生了什么，想問(wèn)，但又不知道怎么問(wèn)出口。

蔚濼額，你咋了？

想了半天，蔚濼還是決定問(wèn)問(wèn)。

畢竟這么一直僵持下去，也是蠻尷尬的。

宋亞軒沒(méi)什么，我只是覺(jué)得我去的不是時(shí)候。

蔚濼為什么？

宋亞軒畢竟你們兩個(gè)人郎才女貌，天作之合嘛！就該讓你兩個(gè)人多待一會(huì)，多相處一會(huì)兒。

蔚濼你，都聽(tīng)到了？

宋亞軒嗯。

蔚濼教授又不知道我和他的關(guān)系，誤會(huì)了正常。

宋亞軒那你們倆就干脆不解釋?zhuān)瑏?lái)一個(gè)美麗的誤會(huì)，是吧？

宋亞軒蔚濼，你是不是喜歡他？

蔚濼怎么可能？

蔚濼我和他從小一起長(zhǎng)大，經(jīng)常被長(zhǎng)輩人這么誤會(huì)，都習(xí)慣了。

蔚濼再說(shuō)，教授可能只是調(diào)侃一下，我們解釋也蠻尷尬的。

宋亞軒不聽(tīng)不聽(tīng)，王八念經(jīng)。

蔚濼好了，大哥，都是誤會(huì)，別生氣了。

宋亞軒你最近好像經(jīng)常惹我生氣？

蔚濼好像，是的。

蔚濼低下頭，不敢直視宋亞軒的眼睛。

宋亞軒我問(wèn)你，我?guī)湍愣嗌俅瘟耍?/p>

蔚濼反正，好像蠻多次了。

宋亞軒所以你就是這么報(bào)答一個(gè)幫助你的人的？

宋亞軒小蔚老師，你是不是欠收拾了？