阿靈讓我看看我?guī)滋鞗](méi)更新了???
阿靈啊,不久不久,一點(diǎn)都不久,才一個(gè)世紀(jì)哈哈哈????
阿靈我太累了??,失眠M(jìn)D,你們也不互動(dòng)……作業(yè)那么多,網(wǎng)課那么多……這本書(shū),一點(diǎn)都不熱鬧……沒(méi)幾個(gè)人說(shuō)話……
阿靈??哈哈???!(??????)??,沒(méi)想到吧?本瑤不會(huì)喪哈哈!
阿靈現(xiàn)在我的發(fā)際線是十分的高了,經(jīng)常掉頭發(fā)??我現(xiàn)在想改名叫禿瑤惹????
阿靈不過(guò)!你們只需要知道!瑤瑤實(shí)在太聰明了,都快“絕頂”了????
阿雨這貨心情其實(shí)還可以??所以十分的罕見(jiàn)并沒(méi)有一開(kāi)頭就擱哪里BB????
阿雨艸你媽?zhuān)∧阆胨腊?!【舉起300米長(zhǎng)的大刀】
阿靈姐,我錯(cuò)了?。?!
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“迪迦老師!”
這時(shí)候校長(zhǎng)剛剛收拾出來(lái)了一大堆厚厚的資料。
就在校長(zhǎng)剛剛準(zhǔn)備回眸的時(shí)候,我們的迪迦迅速調(diào)整好自己的的動(dòng)作,姿勢(shì),以及他迷人的招牌式微笑。
“這個(gè)是我校一些重要的資料,讓您見(jiàn)笑了,辦公室太亂了,我好久沒(méi)有用心打掃了哈哈……”這時(shí)候校長(zhǎng)一邊挑選出一些有用的資料,一邊神神叨叨的說(shuō)著話。
我們敬愛(ài)的迪迦老師呢?
他的心早飄到那張神秘的照片上了,剛剛校長(zhǎng)講的話一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“您說(shuō)的是吧?迪迦老師?”
“……”
“迪迦老師?”
“啊?嗯嗯對(duì)。”
“吶,我校是在平成年代早早建立而成的,這個(gè)是照片,這個(gè)是前代學(xué)生的畢業(yè)照片,他們都成了很優(yōu)秀的學(xué)生,這個(gè)是教育局和總部對(duì)我們的學(xué)校環(huán)境,教學(xué)水平,衛(wèi)生檢查等等……”
“雖然說(shuō)我們的設(shè)備什么的比較落后,但在這些方面都取得了良好的成績(jī)……”
……
無(wú)聊,這里除了無(wú)聊還是無(wú)聊。迪迦雖然煩不勝煩,但也只得陪著笑容聽(tīng)下去。
“現(xiàn)在總部把您給調(diào)過(guò)來(lái),可謂是對(duì)我校的重視和一種厚愛(ài)啊,真的是令我倍感十分榮幸。”
“謝謝您的賞識(shí),謝謝,過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)?!?/p>
“這個(gè)呢,是您管教的班級(jí),高(一)班的名單和資料……請(qǐng)過(guò)目?!?/p>
“謝謝?!?/p>
迪迦接過(guò)資料簡(jiǎn)單的翻看了一下。
人數(shù)還是可以的,既不多,也不少。
突然間,他的目光落在了一個(gè)在名單末尾的一個(gè)名字。
戴拿。
熟悉,他不知道為什么感覺(jué)到很熟悉。甚至十分的親切,他默默的記下了這個(gè)名字。
戴拿。
真令人感動(dòng)活潑和親切。
戴拿是嗎,我記住了。
與此同時(shí),窗外突然間響起一陣玻璃破碎的聲音,和一陣咒罵聲。
“這……是發(fā)生了什么事情嗎?”迪迦扭頭一看,喧囂聲似乎小了許多。
“哦……這小子……該死的……怎么偏偏是這個(gè)時(shí)候……”校長(zhǎng)暗暗的咒罵了一聲,賠著難看的笑容繼續(xù)說(shuō)道。
“不要緊的迪迦老師,別見(jiàn)怪,這種事情已經(jīng)發(fā)生過(guò)不止一次了,習(xí)慣了就好了,您再看看這份資料……”
“發(fā)生了什么事情?”
“不要緊的事,只是一個(gè)學(xué)生砸了玻璃想翹課的一件小事,這小子……非得給他個(gè)重點(diǎn)的懲罰不可……”
“他?他是誰(shuí)?”
“就是一個(gè)差學(xué)生,全校就屬他成績(jī)最低,天天逃學(xué)闖禍打架,一天天的,不學(xué)好!”
“他的家長(zhǎng)呢?也不管嗎?”
“他……”校長(zhǎng)好像想到了什么似的,默默的嘆了一口氣。
“他沒(méi)有家人?!?/p>
沒(méi)有家人……
莫名其妙,不知道為什么,迪迦心里感覺(jué)到有點(diǎn)酸酸的。
【未完待續(xù)……】
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阿靈我無(wú)聊(┯_┯)可以來(lái)→陪我玩嗎?
阿靈失眠,頭疼,嗚嗚嗚嗚嗚。
阿靈媽呀!d(?д??)我晚上竟然還有課?!
阿靈嗚嗚嗚,希望我可以活下來(lái)(′-ω?`)