下課了，我的前桌又把桌子掀起來(lái)了，他的桌子被他同桌給踹到地上，不小心給把桌板踹掉了，但是不知道誰(shuí)突發(fā)奇想說(shuō)，要用筆在他的他的桌板上背面寫上大家的名字和愿望，就這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的搶桌板比賽開(kāi)始了。

王嘉爾給我呀，陸曉年，給我

陸曉年給快寫。

我看著他們瘋狂的樣子，我也想寫

齊念陸曉年好了沒(méi)？快點(diǎn)兒。

終于輪到我。

我拿著借來(lái)的水彩筆，在桌板上寫下了自己的名字。

或許是舍不得他吧，我還寫了一句，希望我們有好多個(gè)六年級(jí)，這是我生命中最純粹的時(shí)光。

而大家呢，則都寫上了自己的名字和好伙伴的名字。

好了，你們不要再寫了！

我的前桌忽然發(fā)怒。

把桌板砰的一下掀過(guò)去。

趴上去不讓大家再動(dòng)。

正好要上課了，大家也都沒(méi)有再管。

李老師好了，上課！

岳秋云起立

老師您好。

班長(zhǎng)帶頭喊道。

李老師行，把語(yǔ)文書都拿出來(lái)，我要抽查昨天讓你們背的文言文，來(lái)岳秋云你當(dāng)班長(zhǎng)了，你第1個(gè)來(lái)背

岳秋云行

岳秋云楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰……

不一會(huì)兒便背完了。

這便是我的前桌。

李老師非常好。

李老師來(lái)我們來(lái)說(shuō)一下它的釋義。

半節(jié)課過(guò)去了，我始終沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一點(diǎn)

我望著窗外發(fā)呆。

看著風(fēng)吹過(guò)綠樹。

小鳥沿著樹枝在樹上搭窩。

陽(yáng)光照在他身上。

我們正好對(duì)視。