袁枚給所有的隊(duì)員安排了訓(xùn)練項(xiàng)目后，走到了袁詩蓓的面前。

袁枚阿蓓，媽媽教你這些哥哥們?cè)趯W(xué)的東西好不好？

袁詩蓓看了一下袁枚組里的運(yùn)動(dòng)員在做的變速跑，感覺也挺有意思的。

上輩子后來連走路都難，她對(duì)這種跑跑跳跳是有天然的喜愛度在的。

袁詩蓓好的呀。

跟著袁枚一起跑了一次的變速跑，袁詩蓓突然聽到了一個(gè)聲音。

系統(tǒng)檢測到符合條件的運(yùn)動(dòng)行為，最強(qiáng)冠軍行為已自動(dòng)為您啟動(dòng)短跑訓(xùn)練計(jì)劃。

系統(tǒng)請(qǐng)您及時(shí)查看系統(tǒng)信息，獲取您的說明書以及新手禮包。

什么東西！

袁詩蓓懵了一下。

怎么腦子里還有個(gè)聲音在響？

這個(gè)系統(tǒng)信息又是什么玩意兒，她要怎么查看？

系統(tǒng)鑒于您是首次使用本系統(tǒng)，直接在心中默念口令“打開系統(tǒng)面板”即可。

系統(tǒng)此后的打開方式將按照您的心念直接打開，無需默念口令。

真的假的？

正好袁枚去給她組里的運(yùn)動(dòng)員糾動(dòng)作，讓袁詩蓓在這邊自己玩。

袁詩蓓干脆找了個(gè)地方坐下來，專注查看這個(gè)冒出來的系統(tǒng)。

研究了一下以后袁詩蓓發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在這個(gè)系統(tǒng)的功能還很簡陋，一共就兩個(gè)版塊。

一個(gè)版塊，就是個(gè)人信息版塊，包括數(shù)據(jù)和榮譽(yù)兩大類。

數(shù)據(jù)版塊目前只顯示了潛能值這一個(gè)數(shù)據(jù)，其他的諸如力量，敏捷，柔韌這些全部都是問號(hào)。

她的精力集中在問號(hào)上，還能看到補(bǔ)充說明。

系統(tǒng)因?yàn)樗拗鹘壎挲g小于15歲，還在成長階段，因此不對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行顯示。

另外一部分的潛能值倒是挺詳細(xì)，雖然說的是短跑訓(xùn)練計(jì)劃，但是包括什么游泳之類的潛能都有顯示。

遺憾的是，除了短跑中的100米和200米兩項(xiàng)，一個(gè)超過70分的都沒有。

袁枚是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，袁詩蓓在這方面沒完全遺傳媽媽的天賦，只有可憐的61點(diǎn)天賦值，女承母業(yè)估計(jì)是沒啥希望了。

100米和200米中，100米的天賦又稍高一些，達(dá)到了72，而200米則是剛好70。

合理，100米和200米互相兼項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員很多，不過200米涉及彎道技術(shù)，二者的天賦也不能完全等同。

不過這個(gè)分?jǐn)?shù)到底是什么概念呢？

系統(tǒng)請(qǐng)您打開系統(tǒng)說明進(jìn)行查看。

袁詩蓓研究了一會(huì)兒系統(tǒng)說明，有點(diǎn)明白了。

她走到離袁枚三米遠(yuǎn)的地方坐下，然后集中精力看著袁枚。

系統(tǒng)確定花費(fèi)0.05訓(xùn)練點(diǎn)探查當(dāng)前（袁枚）（跳高）（潛能值）？

袁詩蓓確定。

袁詩蓓看著自己面前的探查中小白圈，心里突然有點(diǎn)緊張。

系統(tǒng)姓名:袁枚

系統(tǒng)跳高潛力值:75

看到結(jié)果以后的袁詩蓓大受打擊。

這玩不了了啊。

她老媽，全國亞軍，潛力值75，她只有72，豈不是說她努力到最后可能拿個(gè)銅牌都?jí)騿埽?/p>

而且，萬一她碰到大家都比較強(qiáng)的卷生卷死的年代，那她豈不是可能連個(gè)國內(nèi)的牌子都混不到。

要不她還是好好學(xué)習(xí)吧。

這短跑，不練也罷！