教學(xué)樓天臺上,兩個人正盤腿坐在椅子上,背靠著背,兩顆腦袋耷拉著,一個比一個沒有精神。
“你說怎么辦?!?/p>
“你說?!?/p>
“你說”
“你說”
“……”
不知道第幾個來回,兩個人最后看對方一眼,然后齊齊轉(zhuǎn)頭哀嘆。
“其實我挺想和向南做朋友的,如果沒有那些事,他應(yīng)該是一個溫和愛笑的人。雖然不是我這種社牛吧?!背1蓖兄掳?,苦惱道。
他是真的挺想和向南做朋友的。如果他們做朋友,應(yīng)該會很合得來。
一南一北,聽著可能南轅北轍,但是是一對??!
而且他能看得出來,向南內(nèi)心是渴望交朋友,是渴望身處在人群之中的。
“我也想啊?!毕驒M背靠著常北,苦惱道。“從前吧,總喜歡跟在我后面這兒那的,雖然話不多,但是在我面前還是愛笑的,有什么心事也會說出來。”
“現(xiàn)在呢?變得更安靜了,也不怎么笑,回去基本就是把自己關(guān)在房間里,有什么事也不會再和我說?!?/p>
向橫干脆無力地靠在常北身上。
兩個哥哥,一個別扭的關(guān)心著弟弟,一個不敢靠近的擔(dān)心著弟弟。
“真好,我也想有哥哥或者弟弟,這樣我爸媽就不會老想著管我。”常北看著天空,一輛飛機(jī)成遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個小點飛過藍(lán)天。
可惜,他是獨(dú)生子。
“不過還是算了吧。要是真有了,看著他和我一樣被規(guī)劃安排,估計我又替他難受得緊。”
“真難?。 背1笨聪蛱炜?,大聲感嘆道。
向橫感同身受地看向天空,“怎么人會有這么多煩惱呢?”
怎么人會有這么煩惱和擔(dān)憂呢?
他們希望每個人的生活都好好的,希望每個人都能做自己想做的事情,都能大膽地表達(dá)愛意和珍惜,都能走在人群里感受珍惜和被珍惜,都能擁有光明又快樂的未來和現(xiàn)在。
“我決定了——”常北忽然站起來,看向向橫,“我還是要去找向南!”
他常北,絕不放棄!
“對了,飲料和烤腸照舊??!”說完,準(zhǔn)備跑下樓去的常北又疑惑道,“你知道最近誰還經(jīng)常買烤腸和桃汁嗎?”
向橫:木知啊!
——分界線——
常北說行動,是真的行動!為了表示他的堅持和誠意,他每天都去找向南,有時候是一個人,有時候拉著林東陽或者吳措,有時候干脆三個人都在一起。
他想把向南介紹到他的朋友圈里,但是他又同時把握著其中的分寸,比如只是偶爾一起吃個飯,比如下課教室旁只有他一個人的偶遇。
常北如往常一樣去五班找向南,在門口看了又看,最后托人找向南也沒有找到。
“奇怪了?向南一個人會去哪里?”等了一會,常北還是沒有等到人,只好先離開。
路過中午甚少有人經(jīng)過的樓梯口的時候,常北聽到那個死角下面的聲音。
因為樓梯是Z字形向上爬升,到一樓的時候和地面剛好有個死角空間。
“新同學(xué)啊……下次記得身上多帶點錢,我們一起吃個東西增進(jìn)增進(jìn)感情嘛!”
那聲音挑釁又令人討厭,帶著囂張和無所顧忌。
常北走過去,看見兩個被堵在里面低著頭的身影。其中一個男生護(hù)在向南前面,害怕又勇敢地面對著那三個囂張的人。
他的火氣在看清里面一個人的時候,蹭的一下就上來了!
“你們他媽的干嘛呢!”
常北上去,一腳踢飛旁邊的垃圾桶。
“你誰啊你!別他媽的多管閑事!”為首的一個人囂張嘻嘻地笑了笑,流里流氣地還搓了搓手指。
“多管閑事?要打架???”常北也笑起來,無所畏懼地對上為首的人目光。
“算了算了?!迸赃叺娜苏J(rèn)出常北,“是常北,和吳措他們幾個關(guān)系好,校外高二都有人?!?/p>
“先走先走?!绷硪粋€人也扯著中間的人袖子,拉扯著人要離開。
等到三個人都離開。常北拉著兩個人出去,走在走廊上,問道:“你們沒事吧?”
向南搖搖頭,小聲道:“沒事?!?/p>
另一個男生也是搖了搖頭,“我也沒事。今天謝謝你?!?/p>
“謝啥,都是同學(xué)?!背1笨聪蛳蚰?,“更何況向南是我朋友?!?/p>
低頭的少年動作一頓。
真的會有真心的朋友嗎?
不害怕他,也不會討厭他,會在他身邊保護(hù)他,會和他堅定地走在一起……
“對了,我們還得去一趟辦公室?!背1笨聪騼蓚€人,“你們知道那三個人叫什么哪個班的嗎?”
向南搖頭。他才來,并不知道。
男生吃驚,看向常北,“你要找他們嗎?”
“我不找他們,老師找他們?。 背1蔽⑽⒁恍?,頗有些調(diào)皮道??匆娙齻€人驚得愣愣地目光,逗得他更開心了。
“喂,你們不會是電視電影看多了吧?不會真的相信什么江湖規(guī)矩吧?”
“拜托,他們這是霸凌和勒索??!我為什么不可以找老師???”常北走在前面,“這個呢,叫做不走尋常路?!?/p>
架他打,可是沒說不可以找老師?。?/p>
當(dāng)可以用規(guī)則作為武器保護(hù)自己時,他為什么要用武力呢?
有道是兵不血刃!