君夢(mèng)諾（桃夭）這是在哪？

君夢(mèng)諾所在的空間就像是一個(gè)10*100方格空間。

系統(tǒng)主上，我保留了你最后一道神識(shí)，你六個(gè)月后就可以回到稷下學(xué)院了，但是你需要重新入考，可以識(shí)別你身份的那個(gè)令牌在那個(gè)大戰(zhàn)中與你一塊兒化為了透明消失了。

君夢(mèng)諾（桃夭）嗯。

系統(tǒng)六個(gè)月后呢，你將是鉆石四，你可以來(lái)發(fā)展一下興趣愛(ài)好。

君夢(mèng)諾（桃夭）那就練歌，學(xué)樂(lè)器。

君夢(mèng)諾（桃夭）沒(méi)記錯(cuò)的話六個(gè)月后，再過(guò)一個(gè)月，就是校慶了，到時(shí)候我要去表演。

這六個(gè)月的時(shí)間里，君夢(mèng)諾在系統(tǒng)空間里面一直在練習(xí)，六個(gè)月的時(shí)間眨眼就過(guò)。

六個(gè)月后

君夢(mèng)諾（桃夭）這依舊是熟悉的大門(mén)，先去報(bào)名。

君夢(mèng)諾走到新生報(bào)名碰見(jiàn)了個(gè)女生，那女生的容貌可以說(shuō)是沉魚(yú)落雁。

君夢(mèng)諾（桃夭）你好，我是新生來(lái)報(bào)名的。

西施你好，你好。

西施我叫西施。

西施你長(zhǎng)得好漂亮，快告訴我你叫什么名字呀？

君夢(mèng)諾（桃夭）君夢(mèng)諾

西施這個(gè)名字很好聽(tīng)，我們能交個(gè)朋友嗎？

君夢(mèng)諾（桃夭）可以的呀，西施。

西施我現(xiàn)在去帶你去去測(cè)試，如果測(cè)試通過(guò)了的話，就等于加入學(xué)院了。

君夢(mèng)諾（桃夭）嗯，嗯。

他們走了大概十分鐘，來(lái)到了一座建筑前，君夢(mèng)諾隱隱約約的看到了一個(gè)人。

西施隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)是要加入稷下學(xué)院的君夢(mèng)諾，把你用來(lái)給別人測(cè)試的水晶球拿過(guò)來(lái)。

東方曜好，西施。

他，就從身后掏出了一個(gè)藍(lán)色的水晶球。

西施夢(mèng)諾，把那個(gè)手放進(jìn)去就可以了。

西施它會(huì)測(cè)試你的天賦，水晶球發(fā)出的顏色分別分為天藍(lán)、淡紫、青色、橙色和金色。

東方曜只要，水晶球變成青色，就算通過(guò)入學(xué)測(cè)試。

君夢(mèng)諾剛把手搭上去，水晶球就呈現(xiàn)出了金色。

西施?。?！

東方曜?。?！

西施不可思議呀，恭喜??！

君夢(mèng)諾（桃夭）還好吧，西施，哎，我是被分到哪個(gè)班啦？

西施我看看，（看了一眼優(yōu)秀班級(jí)剩下的空位）A 班，還剩一人，你就去那兒吧，剛好我和你同班哦。

君夢(mèng)諾（桃夭）真的嗎？嘿嘿（展現(xiàn)出了高興的笑容）

旁邊的東方曜都看呆了，心臟剛才加速了跳動(dòng)，他似乎對(duì)那個(gè)少女一見(jiàn)鐘情。

君夢(mèng)諾（桃夭）走啦，走啦，西施帶路。

西施嗯，嗯。

西施說(shuō)著，就帶著君夢(mèng)諾去了A班。

西施報(bào)告老師！

雅典娜嗯，進(jìn)來(lái)吧。

西施老師，這個(gè)是新同學(xué)。

雅典娜新同學(xué)，來(lái)做一下自我介紹。

君夢(mèng)諾（桃夭）好。

君夢(mèng)諾（桃夭）大家好，我叫君夢(mèng)諾。

君夢(mèng)諾（桃夭）我的定位為法刺，也可以走對(duì)抗路。

君夢(mèng)諾（桃夭）我比較喜歡音樂(lè)。

君夢(mèng)諾（桃夭）希望在以后這段時(shí)間，跟大家好好相處。（笑了笑）

班上的韓信和趙云，已經(jīng)看著君夢(mèng)諾好久了。

韓信（飛衡）（心想:等到哪天我一定要把你拐過(guò)來(lái)。）

趙云（心想:她的微笑好溫柔。）

雅典娜好，我們現(xiàn)在上課。

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本章完

作者孩子寫(xiě)完作業(yè)又給你們來(lái)更新了。

作者你們開(kāi)不開(kāi)心??？

作者看完后不要忘記給我一顆小心心，點(diǎn)個(gè)收藏，再點(diǎn)個(gè)關(guān)注好不好？??