二哈看，今天天氣不好。

二哈有點(diǎn)悲傷的對(duì)滾滾說(shuō)道。

滾滾天氣不好與你有什么關(guān)系。

滾滾疑惑的問(wèn)道。

二哈我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？

二哈輕聲說(shuō)道。

滾滾學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。

其實(shí)滾滾也不知道，就用常聽到的話告訴二哈，誰(shuí)知道為什么呢？

二哈誰(shuí)說(shuō)的？

二哈有點(diǎn)生氣的說(shuō)道。

滾滾人都說(shuō)。

滾滾用很小的聲音說(shuō)道，人都說(shuō)，我知道，但為什么？

二哈想緩解一下尷尬的氣氛。

二哈我想在你本子上畫畫。

二哈笑著說(shuō)道。

滾滾你畫個(gè)試試。

二哈拿過(guò)本子，在上面畫了只自由飛翔的小鳥。

滾滾你畫得真好。

二哈謝謝夸獎(jiǎng)。

上課鈴響了，學(xué)習(xí)又進(jìn)行輪回。