本以為這件事情很快就會淡去，但到了第二天，事情變得更加離譜了。

校園網(wǎng)站上到處都是聊這件事的貼子，什么標(biāo)題都有，更無語的還有說“南漁被包養(yǎng)，富豪一擲千金為她買題”，配圖是上次她從哥哥車上下來的照片。

蘇梚檸看到的時候連忙詢問南漁的意見，如果她需要，自己可以找人把這個幕后造謠者揪出來，南漁搖搖頭說沒心要。

但學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)，剩下的就是八卦，原本不是很大的事，一度發(fā)酵成同班的家長聯(lián)系學(xué)校，嚴(yán)罰此次涉事學(xué)生，并加強(qiáng)防范此類情況發(fā)生。

學(xué)校連忙發(fā)布通知，告訴學(xué)生和家長此事純屬誤會，學(xué)生已經(jīng)通過復(fù)試檢驗，并有同學(xué)為此證明，遂并不存在泄題買題一事，望各位學(xué)生不要信謠傳謠。

僅管學(xué)生們不再明面上討論這件事，但私底下仍津津樂道，甚至還有人猜測南漁一定又花錢才讓學(xué)校層出面解決這件事。

這周末南漁沒有和蘇梚檸一起，她被叫回家了。這會兒正坐在客廳里和南母聊著天。

“學(xué)校里，你的事在傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，要讓爸爸幫幫你嗎？”南母剝了一個葡萄塞到南漁嘴里。

“爸爸身份特殊，不方便。沒關(guān)系，找哥哥也是一樣的?！蹦蠞O依偎著南母,刷著校園網(wǎng)站?！鞍堰@些人揪出來警告一下就可以了?！?/p>

南母慈愛的摸摸南漁的頭，又剝了一顆葡萄。

“媽，謝謝你們相信我?！蹦蠞O摟著南母的手臂撒嬌，整個人都膩在母親身上。

“瞎說什么呢？你什么性子我們還不清楚嗎？那就交給你哥哥好了。”

南漁點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手站起來，準(zhǔn)備要走被南母拉住了手。

“難得回來一趟，不陪媽媽吃頓飯嘛？”南母裝可憐，她知道自己女兒有一顆柔軟的心。

“…那行，到時候爸要嘮叨我，你可要幫我。“南海最終同意留下來吃飯，又坐回了沙發(fā)。

吃飯席間也說到了這件事，南漁滿不在乎只是拜托哥哥南穆寧幫自己查幾個人，剩下的就自己來解決。

時候到了，再忍下去就會被認(rèn)為自己好欺負(fù)，是時候該反擊了。

第三天，學(xué)校的公告欄里就出現(xiàn)了幾名同學(xué)的處分通知，處分的原因便是侮辱，造謠不實信息、語言暴力，受害者就是南漁。

南漁走進(jìn)教室，眾人的目光又集中在她身上，這段時間她走到哪里都會這樣，她已見習(xí)以為常了。

同學(xué)們基本都避著她走，她也樂得這樣，只是因為蘇梚檸溫淮時常走在一起，還是會有幾個人看不過去。

這日，溫淮和蘇檸代表學(xué)校出去參加競賽，往日三人一起走，就算想做點(diǎn)什么也只能偷偷摸摸的，現(xiàn)在只有南漁一個人，自然大膽了許多。

今天一大早，南漁就收到了第一份特殊的禮物——一只毛毛蟲的尸體，從她的課本里掉了下來。

班里幾個男生很期待南漁的發(fā)應(yīng)，然而她只是皺了一下眉，將尸體丟到了一個看熱鬧的女生桌上，看見那女生被嚇的跌出座位，南漁面無表情的拿紙巾擦著書面。

被嚇的女生想要找南漁簞賬，結(jié)果當(dāng)事人只是抬頭冷冷地看了她一眼，女生頓時氣焰全無。

“跟別人說你們是高中生都沒人信，這么幼稚的東西誰想出來的?！蹦蠞O雙手交叉環(huán)在胸前，一臉不屑。

“既然要玩，就玩得大一些?！?/p>

班里參與的學(xué)生都沉默不語，互相對視的目光里，似乎有什么大計劃正在形成。旁觀者表面不在乎，耳朵卻時刻注意到南漁這面的動靜，想要看到前排熱鬧。

然而南漁沒有給任何人看熱鬧的機(jī)會。

因為這句話赤裸裸的挑釁激發(fā)了一些人內(nèi)心的叛逆黑暗因子，從那一刻開始南漁的身邊就充滿了危險。

有時會有人猝不及防地伸出腳絆她一下，有人會趁她不注意往杯子里丟不明物體，會在她吃飯時故意撞她，甚至還有幾個狠的，將南漁圍在廁所里，要扒她的衣服。

如果是其他學(xué)生，可能會告訴老師和家長，但南漁崇尚的是以暴制暴。

伸腳絆我？那就狠狠地踩上一腳，往杯子里丟東西？那就潑在你身上，想撞我？我撞回來，在廁所堵我，想扒我衣服？我自己動手，然后大喊吸引人過來，你們出招，我見招拆招，看誰玩得過誰。

南漁沒想到自己有朝一日還能在學(xué)校被欺復(fù)，她也想不通為什么這群人會在欺復(fù)她這件事上達(dá)成共識。

明明懷疑她作弊買題這件事可以說跟任何同學(xué)沒有半毛錢關(guān)系，她的成績?nèi)匀皇前嗉墘|底，對其他同學(xué)沒有造成任何影響。

就算這件事是真的，那也輪不到一樣身份的學(xué)生來懲罰她，學(xué)校自然會處理。

所以歸根結(jié)底還是這群人閑得慌，她們可以無理由做這些事情，只要她們想。

對此，南漁顯然嗤之以鼻，校園霞凌這件事只有0次和無數(shù)次，或許是因為家境的緣故她有這樣的勇氣以暴制暴，但放在一般人身上，可能會選擇忍耐，而只要忍了一次，就永無翻身的可能，再也沒反抗的機(jī)會和勇氣。

可能時間越長，霸凌者的籌碼就越多，最后也會變成一條船上的人。

南漁想，這次經(jīng)歷的這件事，可以成為她下首歌的素材。

而那些學(xué)生見識到南漁的本事，知道這種行為對南漁沒有什么作用，就算搞孤立那一套，她也不會放在眼里。

因為南漁向來獨(dú)來獨(dú)往，蘇梚檸和溫淮是不會成為拉幫結(jié)派中的一員，時間久了，他們也不愿再做這自討沒趣的事情了。

蘇梚檸遇回來后聽說了這件事，直接沖的領(lǐng)頭人面前教訓(xùn)了一頓，讓很多人為之改觀。

南漁顯然沒把這件事放在心上，但也非常感謝蘇梚檸愿意站在她這邊，并幫自己警告了那群人，徹底打消了這種行為。

她也把自己想把“校園霸凌”這一題材寫首歌的想法告訴了蘇梚檸，得到了大力支持。

南漁又邀請?zhí)K梚檸參與創(chuàng)作.但被她委婉拒絕了，她說自己在這方面一竅不通，還是不給添亂了。

但她又讓南漁邀請溫淮參與，南漁原本覺得自己和溫淮也不是很熟悉，但被蘇梚檸巧舌如簧的說動了，覺得可以試一試。

猶猶豫豫了幾天，在某天一起吃飯時南漁正式提出向溫準(zhǔn)提出邀請，大概是她表情太過真摯，導(dǎo)致溫誰不知道怎么拒絕，便答應(yīng)了下來。

南海開心極了，蘇梚檸也對著她豎大拇指，合作這件事就這樣提上了日程。

地點(diǎn)當(dāng)然還是在南漁自己的小窩，因為有相對完整的設(shè)備。溫淮平時沒有時間，便定在了每周六下午見面。

從主題設(shè)定到曲樣選擇再到填詞，錄音全都是兩人一手負(fù)責(zé)，因為兩人第一次合作，在交流溝通也花了不少工夫。

所幸也沒有發(fā)生很大的矛盾，在蘇梚檸協(xié)調(diào)下，也算順利。

歷經(jīng)大半個月，成曲就新鮮出爐了，新課一經(jīng)發(fā)布，倍受好評。溫淮拒絕暴露，南漁便沒有在制作人一欄里留下他的名字。

一切都往好的地方發(fā)展。