“有人會(huì)特意偽裝成快遞員專門給你送一封犯罪預(yù)告函然后僅僅只是為了作為惡作劇么？雖然戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束不到20年，我想還沒(méi)有人會(huì)無(wú)聊到這種地步?！?/p>

　　“那我們接下來(lái)應(yīng)該怎么辦？我并不擅長(zhǎng)解這種迷，雖然又看過(guò)某些知名的小說(shuō)比如《跳舞的人》還有《金甲蟲(chóng)》但是我對(duì)這種文字解謎并沒(méi)有什么天賦?！碧J名結(jié)子有些慚愧的說(shuō)道。

　　“其實(shí)我們要做的事很簡(jiǎn)單，從心理學(xué)角度上來(lái)分析，這種犯罪者是為了炫耀自己而寄出了預(yù)告函，也就是說(shuō)是一種挑釁行為，他或者她的的這種行為是認(rèn)為作為解謎的就算給予了足夠的信息也無(wú)法阻止他或者她接下來(lái)的犯罪活動(dòng)。所以犯人一定會(huì)在預(yù)告函上暗示我們接下來(lái)的行動(dòng)的信息，我們解謎一方所需要做的就是一句一句的分析這封預(yù)告函?！?/p>

喘了口氣之后墨幟一邊將信放在一個(gè)兩人都能看到的角度一邊繼續(xù)分析道：“前面浮夸的這幾句應(yīng)該沒(méi)有什么值得分析的價(jià)值，不過(guò)這家伙應(yīng)該調(diào)查過(guò)我的過(guò)去。就從在神圣的Chapter Two這一句來(lái)開(kāi)始分析吧?！?/p>

　　“一般提到Chapter這個(gè)詞你會(huì)想到什么？”墨幟發(fā)問(wèn)道。

　　“大概上課用的課本、或者電動(dòng)游戲的關(guān)卡之類的？”

“可是在這里所使用的Chapter Two我認(rèn)為應(yīng)該更傾向于是一個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，如果是用這個(gè)詞來(lái)表示時(shí)間節(jié)點(diǎn)的話有沒(méi)有什么更好的用法？”

“會(huì)不會(huì)是戲劇或者劇本之類的，一般歌劇的表現(xiàn)在劇本中會(huì)用到 Stage和Chapter這類詞匯來(lái)表示第幾場(chǎng)第幾幕?！?/p>

　　“嗯，我覺(jué)得很有可能，不愧是文學(xué)系的學(xué)生啊！”墨幟在頭腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)不忘夸獎(jiǎng)一下作為新人的蘆名結(jié)子。

　　“悖論的天使與死神同臺(tái)演出，這句話應(yīng)該也含有字面意思以外的含義?；蛟S，死神指的就是爆炸這件事本身？或者指的是死亡這種狀態(tài)本身？因?yàn)楹竺娴乃郎駨奶焓鼓_下輻射而出這句話，爆炸一般是呈輻射狀的？或者說(shuō)這種狀態(tài)是從天使的腳下開(kāi)始的?！蹦珟靡Я艘ё齑健?/p>

“我覺(jué)得從目前的句子來(lái)看這種可能性很高?！碧J名結(jié)子也一臉認(rèn)真的回答道。

　　“并且將會(huì)用鐮刀無(wú)情的收割天使和牲祭的靈魂，大概就是指爆炸最終會(huì)造成天使和周圍的祭品的死亡這一假定事實(shí)？”

　　“凄美的愛(ài)情不會(huì)上演？難道是電影中么？”

　　“本該發(fā)生的二度死亡被我這戴罪之人赦免，在那之后我便是命運(yùn)最忠實(shí)的觀眾？”墨幟持續(xù)的自言自語(yǔ)，解謎推理好像完全沒(méi)有什么進(jìn)展的樣子。

　　“那么先來(lái)看最后的這一句在那之后我便是命運(yùn)最忠實(shí)的觀眾，等待你終焉的抉擇。紅色代表死亡，綠色代表生命?！?/p>

　　“大概就是如果我們解開(kāi)了前面的謎題找到了那顆或者那幾顆炸彈，我們需要做出命運(yùn)的抉擇，剪掉紅色或者綠色的引線，不過(guò)目前并不能夠確定?！蹦珟靡贿厯项^一邊分析著。

　　雖然犯人是那種討厭的家伙，但是也不排除他欺騙作為偵探的墨幟的可能性。

可惡，就是這么短短的一封信怎么才能夠在明天事件發(fā)生前找到正確的時(shí)間地點(diǎn)??！墨幟在心中不斷地自責(zé)，甚至腦中已經(jīng)出現(xiàn)了某個(gè)地方的一群人被炸上天的血腥場(chǎng)面，甚至又想起了之前同樣作為警察的女友秦栩瑤在汽車中被炸死的場(chǎng)景。這次，一定要阻止悲劇的發(fā)生，無(wú)論如何。墨幟在心中下定決心。