第二天，最后一科英語(yǔ)考完。林近抽空，給同學(xué)們講了下數(shù)學(xué)卷子的答案。

難以置信的是，小概率事件真的發(fā)生了……

林近“最后一題，正確答案是32.5?！?/p>

林近“但這道題的題目出現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤，按照正常解法應(yīng)該得71，所以寫(xiě)32.5和71的同學(xué)都算對(duì)哈。”

向萊一口老血噴涌而出。

她真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，自己居然——真的算對(duì)了一道大題！一道數(shù)學(xué)大題！

向萊（幼崽）“阿甜！顧萌！”

向萊（幼崽）“你們看到?jīng)]有！我！數(shù)學(xué)征服者！我算對(duì)了！”

林近走后，向萊興奮地沖到阿甜和顧萌的面前，再度拾回了“向·數(shù)學(xué)征服者·萊”的稱(chēng)號(hào)。

顧萌“知道了知道了，耳朵都要被你喊聾了。”

顧萌說(shuō)著，故作嫌棄地揉了兩下自己的耳朵，但身體卻很誠(chéng)實(shí)地在不斷往向萊的方向靠攏。

阿甜“沒(méi)想到啊，真沒(méi)想到，”

阿甜起身，背上書(shū)包，一邊搖著腦袋，一邊無(wú)奈地說(shuō)道：

阿甜“你這語(yǔ)文特長(zhǎng)生的閱讀理解能力，有天居然還能在數(shù)學(xué)考試中派上用場(chǎng)?！?/p>

向萊（幼崽）“那是當(dāng)然啦～我可是數(shù)學(xué)征服者～”

重拾自信地向萊拿上自己的書(shū)包，蹦蹦跶跶地往門(mén)外走去。

她現(xiàn)在恨不得自己能擁有個(gè)瞬移技能，好能瞬間沖到一班，和岳亮張真源他們，炫耀自己答對(duì)了一道大題的喜悅。

顧萌“對(duì)了向萊，你跟張真源約會(huì)的事情，商量得怎么樣了？”

向萊一只腳剛邁出教室，臉上的笑容都來(lái)不及收起，就被顧萌的問(wèn)題問(wèn)了個(gè)懵。

向萊（幼崽）“約會(huì)？什么約會(huì)？”

她一回頭，一臉天真地看向身后的顧萌說(shuō)。

顧萌“就是和他一起去游樂(lè)場(chǎng)玩??？昨天在德k士聊的那件事?！?/p>

顧萌一面提醒著向萊，一面小心推著她往門(mén)外走。

阿甜“…？！”

身后的阿甜聽(tīng)到“游樂(lè)場(chǎng)”三個(gè)字，腦海中莫名回憶起了那該死的炸雞塊，喉嚨泛起一陣惡心?？峙逻@下，她真的要對(duì)游樂(lè)場(chǎng)“過(guò)敏”了。

向萊（幼崽）“哦～你說(shuō)這個(gè)啊。”

向萊（幼崽）“我們說(shuō)好下周六，等嚴(yán)浩翔的學(xué)校放假，三個(gè)人一起去歡樂(lè)谷玩。”

聽(tīng)到向萊這番話(huà)，顧萌迅速抓住了句子里的重點(diǎn)——“三個(gè)人”。

顧萌半瞇著眼睛，語(yǔ)氣里滿(mǎn)是質(zhì)疑地說(shuō)：

顧萌“三個(gè)人一起？”

向萊走在前面，正好要到一班門(mén)口的時(shí)候，興奮地來(lái)了一句：

向萊（幼崽）“其實(shí)還有李友哥！”

隨后，她又向顧萌解釋起原因，說(shuō)：

向萊（幼崽）“他說(shuō)他不放心我們幾個(gè)小孩子，所以我就叫他一起來(lái)了?！?/p>

只聽(tīng)顧萌無(wú)奈的一聲哀嘆，吐槽道：

顧萌“唉，要不怎么說(shuō)傻人有傻福呢？你跟敖子逸真不愧是青梅竹馬啊?！?/p>

她心里想著，向萊這個(gè)傻子跟敖子逸真沒(méi)什么區(qū)別，八成完全沒(méi)把昨天的邀約當(dāng)回事兒，甚至有可能都沒(méi)把張真源當(dāng)回事兒……

向萊（幼崽）“敖子逸？”

聽(tīng)到敖子逸的名字從顧萌嘴里脫出，向萊先是愣了一秒。緊接著又自顧自說(shuō)道：

向萊（幼崽）“說(shuō)起來(lái)我確實(shí)邀請(qǐng)了敖子逸和丁程鑫的，但可惜他們暑假要集訓(xùn)，不能出來(lái)玩……”

顧萌感謝你還記得他們倆啊，白癡向萊。