這天晚上回家，俞言又學習了很晚。這種日子持續(xù)了一個半月多，新的高中生活也慢慢適應，身邊人也變得了眼熟，不再那么陌生。

這么快，就迎來了運動會。

祁白榮這天周一在班會課過來通知大家可以報名了，然后等期中考考完就可以舉辦運動會了。

“這是大家在高中的第一次活動啊，希望大家積極參與啊?！?/p>

“然后還有攝影、志愿者之類的活動，有意向的同學去找體育老師報名！”

“然后體育委員過來拿那張表。盡量每個項目都報滿！班服還有出場活動這個文藝委員收集一下大家的想法，建個群什么的去聊一聊啊，我相信大家是可以的！”

俞言在下面沒有寫作業(yè)，胡亂地畫著線條小狗。

運動會？這事兒他好像沒什么可以參與的……要不他去報個志愿者吧！

不僅能有事干還能推脫一系列體育項目的參與！完美！

體育課明天就有！明天就去報名。

這么想完，俞言就放下了手中的畫稿，拿出作業(yè)出來寫了。

阮故塵瞥了一眼。

放學回家后，他們那個很多老師的班群里面，文藝委員發(fā)出了一個群二維碼。

【陳曉詩-文藝委員：同學們有空的都進進群，可以一起討論一下對班服和出場節(jié)目的想法】

文藝委員陳曉詩是鋼琴六級選手，還會跳舞和唱歌。為人善良樂觀，很多人都很喜歡跟她做朋友。

于是有很多人都進了那個群。

體育委員也在群里發(fā)消息。

【關將諾-體育委員：各位男同胞女同胞們！報名項目找我！】

俞言將作業(yè)寫完是十點不到，這時候拿起手機一看，思索兩番后還是進了文藝委員發(fā)的那個群。

他可以不發(fā)表意見，但他想看看。

進去躺列怎么了？

俞言進去之后就看到群消息以一種賊快的速度在那嘩嘩嘩的刷。不是？他進錯群了嗎？現(xiàn)在已經(jīng)十點了，怎么還有這么多人？

【為你寫詩：哎哎哎，有新人進來了。@魚，歡迎歡迎】

然后有很多人跟在后面說歡迎。

【為你寫詩：別刷那么快！】

【momo：這是誰呀？】

【為你寫詩：嗯？我去看看?！?/p>

momo這個id俞言不認得，但是他認得這個紫色系的頭像，是他們班的歷史課代表——謝蕾。

俞言對她的影響不多，只有一個靦腆。

‘為你寫詩’這個應該就是陳曉詩了。

【為你寫詩：@momo，這個是俞言?！?/p>

【momo：噢噢?！?/p>

【為你寫詩：@魚，俞同學怎么不發(fā)言？快出來聊天！】

【C`：喲？俞言快出來聊天！這個群沒有老師！】

俞言認識這個id，這個是沈赫，他們之前加過好友，還給對方備注了。

【魚：我先洗個澡?！?/p>

【C`：行的嘞！】

不過俞言在洗完澡也只是窺屏并沒有去聊天，畢竟他覺得自己插不上話題。

群里面有聊游戲，小說，最近的八卦，他幾乎都沒有了解過，但他還是在背完書之后認真地看了一下。

他不想自己脫群和出眾。