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找麻煩

我家小孩初成長(zhǎng)

等了一會(huì),王俊凱也不見(jiàn)千璽他們下課,在門口來(lái)回踱步,知道不能再拖終于等不住了,硬著頭皮去敲門

王俊凱老師……老師您好,我有事找千璽哥哥

王俊凱怯怯的開(kāi)口,正在講題的老師被打斷,轉(zhuǎn)身看到門口一個(gè)小孩,其他人也抬頭看著門口

劉志宏抬頭看到小孩,有些不解的戳了戳千璽,帶著疑惑開(kāi)口

劉志宏他怎么來(lái)了?

易烊千璽不知道啊,正常應(yīng)該和源兒回家了才對(duì)啊

王俊凱低著頭,感受到很多目光落在身上,更是害怕的想往后退。千璽聽(tīng)到有人找,再加上同桌的提問(wèn)也看向王俊凱,帶著疑惑和老師打了招呼出來(lái)了

易烊千璽怎么了小凱,怎么還沒(méi)回家跑到高部來(lái)了,源兒呢

王俊凱哥哥,對(duì)不起,影響你學(xué)習(xí)了。源源老師要請(qǐng)家長(zhǎng),他的作業(yè)忘記帶了,老師冤枉他沒(méi)寫(xiě)不讓走,我去了和老師說(shuō)明情況,老師也不信。

王俊凱看到千璽出來(lái),原本害怕無(wú)助的情緒再也繃不住眼淚開(kāi)始掉

易烊千璽沒(méi)事,哥和你一起去找老師說(shuō)清楚就好,不哭了,等哥哥一下好不好

千璽安撫好情緒,進(jìn)去和老師說(shuō)明情況,帶著王俊凱下樓去找老師

還沒(méi)到王源老師辦公室,就在走廊上聽(tīng)到王源的哭泣聲和話語(yǔ)聲

王源老師,我真的有完成,沒(méi)騙人。爸爸媽媽忙不管我的學(xué)習(xí)。你不能說(shuō)我和哥哥騙人,我們沒(méi)有

原本就因帶錯(cuò)試卷而心懷忐忑的小孩,在站了一節(jié)課后,內(nèi)心那股委屈就像不斷上漲的潮水,越積越多。等到了辦公室,又被不停地冤枉是在撒謊,每一句指責(zé)都像是一根刺,狠狠地扎進(jìn)他心里。他滿心都是委屈,淚水止不住地流,一邊哭還一邊努力地解釋著,想讓老師相信自己真的不是故意的??稍绞沁@樣,他的語(yǔ)氣就越急躁,到最后,他仿佛用盡了所有的力氣,只身一人蹲在地上,只剩下無(wú)聲的哭泣在空氣中蔓延。

易烊千璽老師 李老師 王源

聽(tīng)到千璽的聲音,王源著急的起身跑去抱著哥哥,哭的一塌糊涂,還不停的解釋著

王源哥哥…嗚嗚嗚…我……沒(méi)騙人……我完成了……小凱哥哥……嗚嗚嗚……有檢查……嗚嗚嗚

易烊千璽不哭了源兒,先不哭了。哥哥和老師說(shuō),你和小凱哥哥先去洗把臉

千璽也知道老師在場(chǎng)就讓弟弟離開(kāi)有些不合規(guī)矩,可看著小孩哭的傷心,在這里也解決不了任何問(wèn)題,只能讓他們先離開(kāi),他來(lái)解決

易烊千璽老師您好,我是千璽

老師(源)你是王源的哥哥,來(lái)了正好。你得好好管管王源,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)還撒謊

老師看著其他孩子都是父母來(lái),只有他們是哥哥來(lái),就覺(jué)得他們不重視,說(shuō)話也不客氣起來(lái)

易烊千璽老師,你說(shuō)的是什么作業(yè)

老師(源)喏,就是這張?jiān)嚲?/p>

老師把一張?jiān)嚲硗频角Лt面前,面上帶著不屑。千璽也不在意,看了一下老師的試卷認(rèn)真地回答道

易烊千璽老師,我很確定王源這張?jiān)嚲硗瓿闪?,前兩天俊凱還在教他寫(xiě)這張?jiān)嚲淼母郊宇}。我不清楚您為什么就認(rèn)定王源沒(méi)寫(xiě)試卷,還要說(shuō)他在撒謊

被一個(gè)高年級(jí)學(xué)生說(shuō),老師帶著幾分似笑非笑的神情,語(yǔ)氣里夾雜著不易察覺(jué)的嘲諷

老師(源)你們這群學(xué)生啊,哪個(gè)不是這樣?作業(yè)沒(méi)寫(xiě)就找各種借口,說(shuō)什么沒(méi)帶。

千璽的脾氣漸漸被激起,這位老師一開(kāi)口便指責(zé)王源沒(méi)有完成,任由千璽如何解釋,老師卻充耳不聞,只是一味地?cái)?shù)落,話語(yǔ)中帶著幾分尖銳與不留情面,這讓本就焦急的千璽更加難以抑制內(nèi)心的不滿。再次出口的話也跟著有些沖撞

易烊千璽那是您有偏見(jiàn),像您這樣對(duì)待學(xué)生,隨意給學(xué)生貼標(biāo)簽讓學(xué)生受委屈,我看您也配不上為人師表這幾個(gè)字

一旁的李老師聽(tīng)到千璽的話,不由眉頭一皺,這話說(shuō)的有些過(guò)分了

萬(wàn)能角色李老師:千璽,說(shuō)話注意點(diǎn)

易烊千璽我可以注意態(tài)度,可以道歉??晌也荒茏屛业牡艿芷桨谉o(wú)故的受委屈。王源是淘氣了點(diǎn),平時(shí)也任性,但他不敢跟老師撒謊

王源走到辦公室門口,聽(tīng)到哥哥的話,不由焦急的解釋

王源哥哥我沒(méi)有騙人。你信我。我要是騙人你怎么打我都可以。我真的沒(méi)有

易烊千璽不怕,哥信你

千璽安撫弟弟,回頭向老師鞠躬道歉

易烊千璽老師,剛剛的態(tài)度我道歉,對(duì)不起

易烊千璽我相信王源說(shuō)的

王源的老師面色冷峻,雖內(nèi)心深處已然信了幾分,但被學(xué)生這般直接指出,心中終究是泛起一絲不悅。這微妙的情緒并未逃過(guò)在場(chǎng)之人的眼睛。李老師見(jiàn)氣氛逐漸凝固,似有無(wú)形的冰棱將眾人的心懸于半空,趕忙打破僵局,輕聲示意千璽先行離去,以緩和這略顯尷尬的氛圍。

萬(wàn)能角色李老師:這樣吧千璽,你帶王源先回去吧。

易烊千璽謝謝李老師,老師再見(jiàn)

易烊千璽走吧源兒,小凱哥哥呢?

王源小凱哥哥……

易烊千璽怎么了

千璽牽著王源走出辦公室,去教室收拾書(shū)包。

王源小凱哥哥被他們班主任老師叫去了,我們剛剛回來(lái)時(shí)被他的老師看到,說(shuō)小凱哥哥放學(xué)不回家在學(xué)校逗留。

易烊千璽不哭了,收好書(shū)包我們?nèi)フ倚P哥哥

千璽有些頭疼,今天是怎么了,這兩個(gè)弟弟也是夠倒霉的。帶著收拾好書(shū)包的王源去了王俊凱老師的辦公室

易烊千璽老師您好,我是王俊凱的哥哥千璽

老師(凱)我知道你,之前見(jiàn)過(guò)。

老師(凱)俊凱,你放學(xué)不回家在學(xué)校干嘛。

易烊千璽老師是這樣的,剛剛王源老師那邊找,俊凱過(guò)去沒(méi)及時(shí)回家,不是有意在學(xué)校逗留的

老師(凱)這樣啊,那趕緊收拾回家吧。別讓爸媽在家里擔(dān)心了

易烊千璽麻煩您了老師,老師再見(jiàn)

王俊凱老師再見(jiàn)

王源老師再見(jiàn)

三個(gè)小孩出了辦公室,看了一下時(shí)間也接近千璽的放學(xué)時(shí)間。

易烊千璽你們兩個(gè)等一下,我去和老師請(qǐng)假,和你們一起回去。

回到教室,千璽和老師說(shuō)明情況,請(qǐng)假回去了。

(以上故事純屬虛構(gòu),請(qǐng)勿上升真人)

(發(fā)布于2022.8.12,修改于2025.2.7)

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