在夏日樹蔭下的板凳上兩個女孩合唱歌曲

“你唱的真好聽?！彼f。

“你唱的比我好聽多了?！绷硪粋€女孩說。

她天生屬于舞臺，陽光且明媚，自信又從容，進取而好勝。這場曲子在她的演繹下更添美好。

而另一個她沉著冷靜，低調樸實，像萬千草木中最不起眼的那一株，春風不盡。她好似天生就適合在角落，連特意演唱的曲子也唱的那般小心翼翼，不敢高歌。

也因此，在兩人還未相熟之前，另一個她就靜靜看著她閃閃發(fā)光，美好絢爛?！?/p>

最近大家都好忙啊。高三畢業(yè)前夕，都在瘋狂學習補課。可女孩家里沒錢讓她補，內向的她不想問老師。問同學的時候，他門都說不清楚不知道，自己也不會。

“什么題，我看看”，另一個女孩一把拉過她手里的練習題測。

皺著眉看到上面很多紅色的叉，隨便用纖細手指指了個看起來就很難的題，問到她“是這個嗎”？

她沒好意思說其實錯的都不會，臉發(fā)燙的一直點頭。

女孩順勢做到板凳上，拿起桌上她的草稿紙給她演算了一遍。

“我講清楚了嗎”？女孩抬頭對她笑。

她也低頭笑，“嗯，明白了?！?/p>

那天窗外綠葉繁茂，縫隙中吹來草葉的清香。

那天天空好藍，一望無邊，干凈澄澈。

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————

“答題結束，請所有考生停止答題”

廣播聲響起

所有人起立。在監(jiān)考老師的指揮下離場。

那天孩子在校內跑，家長在校外等。

考完當天她們相約一起去玩。她很開心，這是她們的第一次校外約會。即使是一行人浩浩蕩蕩往餐館走，她仍覺得，此刻她是和女孩一起的，始終一起的。 ???

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————

我們會分別，可我們總有相見的一天。

屬于兩個女孩的故事本該在青春最絢爛的18歲結束，也確實在17歲的末尾漸漸被淡忘。

接下來的內容，似夢非夢。是回憶，是記錄，也是想象與纏綿的道不盡。

她倆中有一個我。我以為我們只是我們了，可幸運的是，我們更是兩個獨立的個體。在各奔東西的分岔路口，我們分開了，卻始終被無形的線所牽引，直至今日

一個在南感受春暖花開，一個在北擁抱異風呼嘯

遠離家鄉(xiāng)的歲月里，我彷徨過，頹唐過，迷茫過，后悔過，

這數年的記憶中，女孩隔我好遠好遠，心卻離我好近好近。我愛她，正如我愛自己一般。

那些安慰的只言片語，那些彼此打氣，磕磕絆絆前行的片段，始終在數個風平浪靜的日子里掀起微小漣漪。我們都在努力走向所謂的幸福之路?？尚腋Ｊ鞘裁茨?？

花開了又謝，風吹了又散

花香終是散了，風又將線吹向了何方

我們談論 爭辯 企圖用沉默緩解對雙方的不理解

終是徒勞

我喜歡上野千鶴子的厭女，也看小說使女的故事

橘子不是唯一的水果，燈塔下，河流邊，是什么，大霧起，我有些看不清楚了

系統(tǒng)之后呢？

我之后請聽下回說。