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本書標(biāo)簽: 小說(shuō)同人  原著向  無(wú)     

鏡頭六 唐曉羽失蹤

查九同人3……靈異校園

很奇怪?小伙伴們面面相覷,唐曉翼突

如其來(lái)的問題把他們弄懵了

“陸瀟言的話中有明顯的主觀看法,而且

特殊的是,他的觀點(diǎn)似乎更偏向于幽靈

班級(jí)那方”查理整理了下脖子上的變聲領(lǐng)

結(jié),解釋道

小伙伴們還是一臉懵:什么主觀看法?怎么還和幽靈班級(jí)扯上關(guān)系了呢?

“就比如那句‘查明內(nèi)幕后,他們就會(huì)占

領(lǐng)幽靈班級(jí)成員的唯一生存之地!’,他

怎么知道那些人究竟是什么目的?那就很明顯,是他的主觀臆斷。”看到小儀

伴們茫然的樣子,查理又舉了個(gè)例子

“這么說(shuō)吧”唐曉羽問大家,“當(dāng)你們聽到陸瀟言說(shuō)的那句查理用來(lái)舉例的話時(shí),

你們的第一感受是什么?”

“第一感受?那些人很過(guò)分?!被Ⅴ徸钕然卮穑骸岸姨貏e想收拾那些人”

其余人汗顏,不愧是虎鯊,第一反應(yīng)就

是用武力來(lái)解決問題

“我們...和虎鯊感受差不多”

“嗯,這就是你們的主觀想法,帶有你們

的主觀立場(chǎng),再看‘占領(lǐng)’這個(gè)詞,其守那

些學(xué)生未必是真想占領(lǐng)那間教室,占領(lǐng)它也沒什么用,但是為什么陸瀟言感覺他們想要占領(lǐng)那間教室呢?其實(shí)也是受主觀立場(chǎng)的影響,比如說(shuō)不同地方的人對(duì)發(fā)現(xiàn)美洲大陸的哥倫布看法就不同,歐洲人認(rèn)為他探索了未知領(lǐng)域,是偉大的;可美洲人卻認(rèn)為他是邪惡的,因?yàn)樗陌l(fā)現(xiàn)致使很多侵略者來(lái)到美洲,破壞他們的文化,占領(lǐng)他們的土地。同理,在我們看來(lái),那些學(xué)生只是一種探索未知領(lǐng)域,但是如果以幽靈班級(jí)學(xué)生的角度來(lái)看,這可能就是一種侵占。而陸瀟言用的這個(gè)詞體現(xiàn)的便是幽靈班級(jí)學(xué)生的想法”

小伙伴們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭

“就是說(shuō),陸瀟言所站的立場(chǎng)是傾向幽靈

班級(jí)的,而大多數(shù)人主觀認(rèn)知傾向是前者的想法,所以才說(shuō)他的立場(chǎng)奇怪?!碧茣砸碜隽藗€(gè)總結(jié),把話題帶回到剛剛的問題上

呃,好像明白了,又好像更不明白了

多多虎鯊聽得云里霧里,扶幽文科不是很好,因此也有些迷茫,只有婷婷勉強(qiáng)聽懂了一小部分

“所以說(shuō)...陸瀟言可能是幽靈班級(jí)的人嗎?”婷婷語(yǔ)氣中充滿了猶疑

“什么?陸瀟言是幽靈班級(jí)的人?!”多

多、扶幽、虎鯊的心齊齊一跳

“現(xiàn)在還不能確定”唐曉翼目光變得有些

深邃,“但至少他所站的是幽靈班級(jí)的角

度”

幽靈班級(jí)的角度!這七個(gè)字仿佛惡魔的

低語(yǔ),將小伙伴們通通拉入無(wú)盡的深淵之中

正常人,可能會(huì)站在幽靈班級(jí)的角度來(lái)思考問題嗎?

難道說(shuō),陸瀟言講的這個(gè)故事就是為了嚇走他們?他其實(shí)是幽靈班級(jí)的人,還是說(shuō),他是投靠了幽靈班級(jí)?

這樣,剛剛他們發(fā)現(xiàn)陸瀟言真實(shí)身份時(shí)陸瀟言情緒那么激動(dòng)也解釋的出來(lái)了

怪不得,剛剛陸瀟言出現(xiàn)的如此突然

可是一般人不是看不到幽靈班級(jí)的成員嗎?難道說(shuō)他們要加入幽靈班級(jí)了?

一個(gè)又一個(gè)奇怪的問題接連不斷的從多多腦海中涌出,多多只感覺自己的腦袋要炸了

看到小伙伴們的膽怯和猶疑,唐曉翼笑了出來(lái):“怎么,一個(gè)個(gè)的都怕了?這么

長(zhǎng)時(shí)間了你們?cè)趺催€是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有,一個(gè)傳說(shuō)就撲朔迷離到令人聞風(fēng)喪膽的程度了?

“不是,問題是...”多多想要開口解釋,

但話還沒說(shuō)完,就被唐曉翼打斷了

“行了,是我高估你們了,當(dāng)初看你們作

死跟過(guò)來(lái)我竟然還覺得你們有長(zhǎng)進(jìn)了“唐

曉翼?yè)]了揮手: “走吧,打了這么多次回

去的念頭,那就趕緊打道回府好了,再待下去也是浪費(fèi)時(shí)間”

小伙伴們沒有說(shuō)話

唐曉翼已經(jīng)開始下樓,小伙伴們默默的跟了上去

他們其實(shí)也不是怕,就是這次實(shí)在是太離奇了,一個(gè)又一個(gè)的傳說(shuō)非但沒有讓他們對(duì)這個(gè)事件了解更多,反倒打亂了

他們的思緒

幽靈班級(jí)、學(xué)生失蹤案、吹笛少年、奇怪的立場(chǎng)...這一切究竟有什么聯(lián)系?查理暗自思索起這一晚上他們的所見所聞

與此同時(shí),唐曉羽仿佛被什么東西吸引住了一般,徑直向走廊深處走去,陸瀟言早就不知去了哪里,多多他們下了樓,空曠的教學(xué)樓四樓只剩她一人

唐曉羽一邊用手揉著太陽(yáng)穴一邊四下打量著,確認(rèn)四周無(wú)人后,她無(wú)力的癱坐在地上

終于撐不住了啊

“啪嗒”一聲,唐曉羽手微微放松,手中

的那把劍隨之掉落在地上

唐曉羽摸索出一個(gè)瓶子,然而,沒等她擰開,一只突然出現(xiàn)的手就把這個(gè)瓶子拿走了,她警覺地抬起頭,可是交織在一起的頭痛感和眩暈感讓她意識(shí)模糊,眼睛似乎也失去了對(duì)焦的能力,視線所及之處均是模糊不清的馬賽克

“咣”的一聲,一陣撞擊所致的疼痛感襲來(lái),唐曉羽眼前一黑,倒在地上

另一邊

五人一狗已經(jīng)下到了2樓,一路上大家都沒說(shuō)話,空氣十分沉悶

“欸,”走在最后的婷婷突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,“怎么只有我們五個(gè)人呢?曉羽去哪兒了?”

眾人這才發(fā)現(xiàn)唐曉羽不見了

“好像...剛剛唐曉羽根本沒...跟著我們下來(lái)。”扶幽回想起方才的情景,慢騰騰地說(shuō)道

唐曉翼感覺有些不對(duì):“她不會(huì)還在4樓吧,這個(gè)白癡”

小伙伴們不知所措地看著唐曉翼

唐曉翼被小伙伴們這么一盯,反倒笑了出來(lái):“行了行了,都看什么看,趕緊回去找人?。 ?/p>

小伙伴們這才如夢(mèng)初醒般轉(zhuǎn)身往樓上跑

到了4樓,多多忍不住又按了下走廊燈開關(guān),這次開關(guān)倒是好了,隨著“啪”的一聲,走廊里大放光明

幾人四處張望,但走廊里只有他們五人一狗的身影,哪還有唐曉羽的影子?

“剛剛我們?cè)谧呃壤飦?lái)回跑動(dòng)攪亂了氣味,”查理用鼻子在空中嗅了嗅,“用氣味是不行了?!?/p>

多多看向唐曉翼:“用對(duì)講系統(tǒng)呢?”

沒記錯(cuò)的話,上次冒險(xiǎn)時(shí)唐曉翼和唐曉羽就是用對(duì)講系統(tǒng)聯(lián)系的

唐曉翼瞟了多多一眼:“問題多多你也是白癡嗎?對(duì)講系統(tǒng)如果能用的話我早就用了OK?”

多多十分不服氣:“那你說(shuō)應(yīng)該怎么辦?”

“挨間挨戶搜,不然你還想有什么辦法?”唐曉翼無(wú)奈地將手一攤

現(xiàn)在,眾人只能默默他們不會(huì)剛剛好和唐曉羽錯(cuò)開了

時(shí)間一分一秒地流逝,幾人從最東邊走到了最西邊,一路走一路喊著唐曉羽的名字,但一切似乎都是徒勞,唐曉羽并沒有出現(xiàn)

寂靜中,扶幽的聲音響了起來(lái):

“會(huì)不會(huì)是...我們之間有一方進(jìn)了...靈異空間?”

迷題答案

由前文可知,幾人就在樓梯口,要想下樓不必穿過(guò)他們,但陸瀟言卻穿過(guò)大家往專廊深處走,如若幽靈班級(jí)真的那么可怕,作為勸告者的他為何還要繼續(xù)深入呢?這便是陸瀟言的矛盾之處

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