宋亞軒沒(méi)叫停喪尸就一直撞那令人牙酸的骨頭碎裂聲，在不算安靜的教室響起

宋亞軒之所以沒(méi)有叫停，是因?yàn)樗肫饐适≌f(shuō)中所描寫(xiě)的爆頭就能殺死喪尸，這一觀點(diǎn)，他想驗(yàn)證一下這觀點(diǎn)是否正確，不一會(huì)兒那令人牙酸的聲音結(jié)束了。喪尸成功把自己給撞死了

宋亞軒“撞到大腦時(shí)沒(méi)有死，撞破腦干時(shí)倒是倒下了，那么就是可以殺死，撞破腦干就行，喪尸小說(shuō)誠(chéng)不欺我”

宋亞軒蹲下身查看那自己把自己撞死的喪尸還能不能驗(yàn)證他其他問(wèn)題？重點(diǎn)查看的地方是大腦部位，宋亞軒發(fā)現(xiàn)這喪尸的腦干部位變大了，比正常人類(lèi)的腦干大了好幾倍，宋亞軒先看看腦干，再看看小腦，好家伙比小腦還大一點(diǎn)點(diǎn)

宋亞軒“大小腦無(wú)任何異常變化，腦干確實(shí)變大了，如果這次異化是病毒引起的那么難道病毒會(huì)侵蝕腦干使其變大并且控制，如果是進(jìn)化引起的那么進(jìn)化的方向還是在腦子，但卻并且不是在大腦，而是在腦干，這要是研究進(jìn)化論的科學(xué)家得知這一番發(fā)現(xiàn)應(yīng)該會(huì)挺驚喜瘋狂的吧”

宋亞軒看著地上慘死的喪尸。宋亞軒竟然還想再給一個(gè)喪尸開(kāi)瓢宋亞軒覺(jué)得自己瘋了

這個(gè)心思一起便被宋亞軒壓下去了太瘋狂了越來(lái)越像個(gè)變態(tài)了宋亞軒想著

但是一旦這種瘋狂的念頭在心里種下種子，便會(huì)不可抑制的瘋狂生長(zhǎng)。這生長(zhǎng)出來(lái)的瘋狂因子，把宋亞軒的心臟撓的心癢癢

最后宋亞軒還是忍不住了，開(kāi)始在教室里找起可以給喪尸開(kāi)瓢的堅(jiān)硬物品，但是找了半天卻一個(gè)影都沒(méi)有找到，于是他便打算去教師辦公室找找，別問(wèn)宋亞軒為什么不再讓一個(gè)喪尸自己把自己撞死

問(wèn)就是宋亞軒，想試試一個(gè)男高中生也就是成年人的力量需要多大的力氣才能把喪尸搞死。還有就是。他想找一把最適合殺喪尸的武器

宋亞軒自己都沒(méi)有意識(shí)到，在這個(gè)別人還在瘋狂逃命努力活著的時(shí)候，宋亞軒竟然已經(jīng)開(kāi)始拿令人恐懼的喪尸做實(shí)驗(yàn)了，若是在平常在那些還在瘋狂逃命的人眼里。可以說(shuō)宋亞軒的做法簡(jiǎn)直堪稱(chēng)瘋狂

宋亞軒怕老師辦公室還有幸存的教師便對(duì)著烏壓壓的喪尸群下命令

宋亞軒不要?jiǎng)?，不許叫

在宋亞軒周?chē)膯适氏劝察o了下來(lái)，但后面還有很多喪尸可能因?yàn)樗蝸嗆幍穆曇籼?，又或者周?chē)膯适缓鹇暟阉蝸嗆幍穆曇羯w住了沒(méi)有聽(tīng)到，還在瘋狂的亂嚎

所以宋亞軒還想吼一聲，卻看到周?chē)察o的喪尸，突然對(duì)著后面的喪尸吼了幾聲，然后后面的喪尸也開(kāi)始慢慢安靜了下來(lái)

而那幾個(gè)向后面吼的喪尸吼完之后就轉(zhuǎn)頭直勾勾地盯著宋亞軒

若是平常人一定會(huì)被嚇到畢竟這場(chǎng)面比恐怖片還要嚇人

但我們的宋亞軒不是正常人?。?/p>

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1000字

2022.6.1

作者今天也是愛(ài)你們的康橋！